Успех. Позитивный образ мышления

А каково же наполнение этой «единицы культурной информации»? Что стоит за словом «успех»? Вот тебе одни интересный факт – фонд «Общественное мнение», проведя серьёзнейшее исследование с огромными фокус-группами, пришёл к выводу: «Вообще получается, похоже, что общепринятой референтной модели успеха сегодня не существует. У респондентов нет представлений о биографическом проекте, который однозначно соответствовал бы понятию успеха, иллюстрировал его, как нет представлений и о линии жизни, которая однозначно приводила бы к успеху». Это означает, что, ежедневно покупая товары и услуги для «успешных людей», ты, скорее всего, даже не представляешь, что такое успешный человек, и какое отношение к успеху имеешь лично ты.

Что же говорят об успехе словари?

1) Удача в каком-л. деле, удачное достижение поставленной цели.

2) Признание такой удачи со стороны окружающих, общественное одобрение чего-л., чьих-л. достижений.

3) Внимание общества к кому-л., признание чьих-л. заслуг.

Справедливо ли такое определение? Начнём с удачи. Определять успех через удачу – всё равно что определять способности бегуна-марафонца на основании отдельно взятого стометрового отрезка дистанции. Свалившаяся удача ещё не делает тебя успешным. Разве что удачливым.

Понимая, что одной лишь удачей успех не определяется, рассмотрим второй пункт. «Общественное одобрение». Принято ли в обществе одобрять успех? Далеко не всегда. Но важней другое. Если в обществе нет единой модели успеха, то и само определение общественного одобрения бессмысленно. Внимание общества – тоже далеко не всегда успех. Общество намного чаще приковывает своё внимание к упырям и маньякам. Стоит ли считать их успешными?

Таким образом, совершенно очевидно, что определение успеха толковыми словарями русского языка не выдерживает никакой критики. Однако не менее очевидно и другое – невозможно быть успешным, если ты успешен только в своей собственной реальности. Даже если ты считаешь своим достижением, что помыл машин на автомойке больше, чем твои коллеги за крайний месяц, вряд ли тебя можно считать успешным человеком.

Что же складывается из всех этих противоречивых рассуждений? Необходимость создать модель, описывающую социальный успех внятно, понятно и исчерпывающе.

Такую модель мы создали в рамках проекта «Антиматрица».

Модель социального успеха

– Результаты в делах, количество финансов и имущества

– Лидерские качества, харизма

– Самореализация, самопринятие

Теперь разберём каждый из этих пунктов подробно.

6.1. Результаты в делах. Количество финансов и имущества

Мало кто из нас может вынести бремя богатства. Конечно, чужого.

Марк Твен

Деньги дают свободу. Тебе могут быть не нужны крутые машины. Но когда ты спокоен, что у тебя есть за что купить еду и заплатить за жильё – то думать о высоком и наслаждаться жизнью гораздо проще.

Но будет ли считаться успешным классический «золотой сынок» с понтами под копирку, ничего не умеющий в жизни сам и всё получивший от родителей?

Оцени текущее состояние своих дел. Каковы твои месячные доходы? Каковы перспективы, их увеличения? Насколько твои доходы зависимы от сторонних людей, а насколько от твоей активности и способностей?

Оцени текущее состояние своих финансов и имущества. Что у тебя есть твоего? Сколько у тебя денег – наличкой, в банке, в других активах?

6.2. Лидерские качества, харизма

Лидер действует открыто, босс – за закрытыми дверями.

Лидер ведёт за собой, а босс управляет.

Теодор Рузвельт

Существует популярное заблуждение, что харизма и лидерство – врождённые качества. Либо есть, либо нет. Обратимся к истории.

Александр Македонский. Его учителем был Аристотель.

Наполеон. В колледже презираемый и высмеиваемый сверстниками провинциал-корсиканец, не имевший товарищей. Посвятил всё свободное время изучению трудов римских стратегов, а также изучению математики и артиллерийского дела. Чуть меньше двенадцати лет прошло от Тулона до Аустерлица.

Черчилль и Че Гевара были весьма болезненными детьми.

Гитлер в юности был, по свидетельству знакомых, «на ножах со всеми окружающими».

А теперь вспомни, где нынче школьные «заводилы» из твоего детства? Высоко ли поднялись? Врождённые качества – это гадить и пускать пузыри. Остальное – результат обучения и работы над собой.

Лидерские качества и харизма – это твоя возможность вести людей за собой. Это и знание направления, куда ты их поведёшь, и умение внятно объяснить людям частные и общие выгоды от похода за тобой.

Сегодня успешных людей, которые добились всего «в одну каску», просто не существует. Духовный лидер – тот, кто собрал больше всего верующих в его интерпретацию реальности. Бизнесмен, поднявшийся дальше малого бизнеса – тот, кто сумел найти правильных сотрудников, убедить их, впечатлить, грамотно поделиться с ними и сохранить их надолго.