Успешная карьера. Workbook

4.Когда люди хвалят меня за то, что я сделал, я боюсь, что не смогу оправдать их ожидания от меня в будущем (1, 2, 3, 4, 5).

5.Иногда мне кажется, что я получил свое нынешнее положение или свой нынешний успех, потому что оказался в нужном месте в нужное время или знал нужных людей (1, 2, 3, 4, 5).

6.Я боюсь, что важные для меня люди могут узнать, что я не так способна, как они думают (1, 2, 3, 4, 5).

7.Я склонен вспоминать случаи, в которых я не делал все возможное больше, чем в те времена, когда я делал все возможное (1, 2, 3, 4, 5).

8. Я редко делаю проект или задачу так хорошо, как мне бы хотелось (1,

2, 3, 4, 5).

9.Иногда я чувствую или верю, что мой успех в жизни или на работе был результатом какой-то ошибки (1, 2, 3, 4, 5).

10.Мне трудно принимать комплименты или похвалы по поводу моего интеллекта или достижений (1, 2, 3, 4, 5).

11.Иногда я чувствую, что мой успех был обусловлен какой-то удачей (1, 2, 3, 4, 5).

12.Я иногда разочаровываюсь в своих нынешних достижениях и думаю, что я должен был достичь гораздо большего (1, 2, 3, 4, 5).

13.Иногда я боюсь, что другие обнаружат, как много знаний или способностей мне действительно не хватает (1, 2, 3, 4, 5).

14.Я часто боюсь, что могу потерпеть неудачу в новом задании или начинании, хотя обычно я хорошо делаю то, что пытаюсь (1, 2, 3, 4, 5).

15.Когда я преуспел в чем-то и получил признание за свои достижения, у меня есть сомнения, что я могу продолжать повторять этот успех (1, 2, 3, 4, 5).

16.Если я получаю много похвал и признания за то, что я сделал, я склонен недооценивать важность того, что я сделал (1, 2, 3, 4, 5).

17. Я часто сравниваю свои способности с окружающими и думаю, что они могут быть умнее меня (1, 2, 3, 4, 5).

18.Я часто беспокоюсь о том, что не добьюсь успеха с проектом или экзаменом, хотя другие вокруг меня имеют значительную уверенность в том, что я буду хорошо работать (1, 2, 3, 4, 5).

19.Если я собираюсь получить повышение или получить какое-то признание, Я не решаюсь говорить другим, пока это не станет свершившимся фактом (1, 2, 3, 4, 5).

20.Я чувствую себя плохо и разочарованно, если я не “лучший” или, по крайней мере, "очень особенный” в ситуациях, связанных с достижениями (1, 2, 3, 4, 5).

Интерпретация:

После прохождения теста самозванца сложите вместе числа ответов на каждое утверждение.

• если общий балл равен 40 или меньше, то респондент имеет мало характеристик самозванца;

• если балл составляет от 41 до 60, то респондент имеет умеренный опыт ИС;

• балл от 61 до 80 означает, что респондент часто испытывает чувство самозванца;

• а балл выше 80 означает, что респондент часто имеет интенсивный опыт ИС.

Чем выше оценка, тем чаще и серьезнее «Синдром самозванца» вмешивается в жизнь человека.

Три рекомендации:

1.Научитесь договариваться со своим внутренним критиком (с тем голосом, который необоснованно или преувеличено вас критикует).

2.Переоцените себя (скорее всего, вы часто себя обесценивали).

3.Отмечайте свои успехи (это поможет вам реально оценивать свои достижения и поддерживать самооценку).

СИНДРОМ ВЫУЧЕННОЙ БЕСПОМОЩНОСТИ

«Зачем пытаться? Всё равно ничего не получится»

«У меня в семье никто не добился успеха… Значит, такова и моя судьба»

«Я пытался, но уменя не получилось. Значит, что смысла что-то делать больше нет»

Выученная беспомощность – это состояние, при котором человек не предпринимает попыток к улучшению своего состояния, хотя имеет такую возможность (занимает пассивную позицию).

В рамках профессиональной сферы, наличие выученной беспомощности может обернуться для вас боком: трудности в достижения целей, проблемы с ответственностью, невозможность добиться успеха и многое другое.

Тест на выученную беспомощность

Инструкция: оцените, насколько каждое из этих утверждений соответствует действительности, по шестибалльной шкале, где:

1 – абсолютно не соответствует;

2 – по большей части не соответствует;

3 – скорее соответствует, чем нет;

4 – в общем соответствует;

5 – по большей части соответствует;

6 – полностью соответствует.

Вопросы:

1.В повседневной жизни я во многом завишу от других людей.

2.Мне не хватает здравого смысла.

3.В житейских ситуациях на мое мнение нельзя полагаться.

4.Я не уверен в своей способности справляться с повседневными проблемами, которые постоянно возникают.

5.Почти все, что я делаю на работе (в учебе), не так хорошо, как это могли бы сделать другие люди.

6.Я не способен добиться успеха.

7.Большинство людей достигают лучших результатов в работе, чем я.

8.В работе я не так талантлив, как большинство других людей.