Уверенность.

После второй ступени мы полностью освободились от несущего несчастья наследия предыдущей жизни – от тех программ, которые были заложены в прежних воплощениях души. Особенно эффективно справились с этим те, кто прошел очное обучение. Мы научились переводить свои кармические проблемы на язык подсознания и слышать этот язык, понимать его, хоть там и нет слов. Мы удалили истинную причину кармических последствий в себе, а именно предкармический комплекс, и после второй ступени полностью освободились от навлекающего беды следа предыдущей жизни. Это дает эффект в десятки раз больший, чем самостоятельная отработка.

Мы также поработали со своим здоровьем – настолько, насколько это вообще возможно при помощи энергетических методов. Сначала мы научились убирать чувство боли и таким образом нормализовали тканевые рефлексы, участвующие в процессе воспаления, провоцирующего развитие функциональных заболеваний и дальнейший прогресс органических поражений. Потом мы научились анализировать состояние своего тела, следя за перистальтикой кишечника, ощущая почки и печень, бронхиальное дерево и ткани легких, сердце и мочеточники. Мы освоили великолепный метод набора энергии – энергетический пост. И наконец мы овладели программами на здоровье – энергетическими матрицами, которые дают возможность поддерживать тело в здоровом состоянии и препятствуют развитию заболеваний.

И это было очень правильно, потому что только Богу дано изменять уже проявленную реальность, мы же можем лишь направлять процессы, уже идущие в мире. Наименее травматические методы помощи своему здоровью – методы энергетические. Энергоинформационные приемы могут нам помочь в лечении заболеваний, если они сочетаются с методами, дающими наивысший шанс на успех, а именно с методами официальной медицины. Они повышают шанс на успех лечения в несколько раз!

Итак, на второй ступени мы улучшили наше здоровье. После этого нам осталось только познакомиться с некоторыми методами, увеличивающими шансы на достижение своих целей.

Да, мы стали свободными и сильными, да, мы научились многому – но все равно в социуме остались очаги сопротивления нашему продвижению.

Выход был один: продолжать ослаблять влияние энергоинформационных паразитов на окружающих людей, чтобы достигнуть наивысшей эффективности при общении с ними. Нам нужно было достигнуть с другими иного, нового уровня взаимопонимания, суметь передавать другим свои намерения и желания.

Мы были похожи на древнее существо, прапрапрадеда всех ходящих по земле, которое выбралось из моря на сушу и обнаружило, что суша занята уже плотными рядами растений, пусть стоящими гораздо ниже по эволюционной лестнице, но зато пришедшими раньше. Нужно было учиться активно благоустраивать среду обитания под себя.

Нам отчаянно нужна была третья ступень ДЭИР – Влияние

Из всех ступеней ДЭИР эта, описанная в третьей книге – «Влияние», вызывает у многих людей наибольшее количество споров и опасений (и одновременно она же дает освоившему ее человеку максимум социальных преимуществ перед остальными). Я хочу в корне пресечь саму причину споров, и поэтому давайте немного поговорим об этике свободного человека.

Да, в третьей книге рассказывается о программировании других. О несловесном воздействии на их сознание и мысли, о передаче намерений и желаний. И именно этого многие пугаются. Потому что в разных книжках читали, что это вредно, этого делать нельзя и это ухудшает карму.

В самом деле, как тут не испугаться! Можно ли тонкие энергии применять в целях программирования других людей, если везде написано, что нельзя? Это же означает ухудшить свою карму!

Правильный ответ такой: можно и даже нужно. И вот основания, почему я даю такой ответ. Во-первых, нам не было бы дано таких способностей, если бы это было противно мирозданию. А если способности есть, то не развивать их означает не выполнить своей жизненной задачи. Во-вторых, такое воздействие осуществляется на нас непрерывно, и свободный человек должен хоть что-то противопоставить непрерывной агрессии социума. В-третьих, если мы отказались от своих возможных преимуществ, а они нам понадобились, то мы совершили преступление перед всеми, кто нам дорог, – перед своими родными и близкими, теми, о ком по всем законам природы должны заботиться. В-четвертых, если мы решили чего-то не знать, потому что кто-то сказал нам, что якобы это плохо, то это означает, что мы подарили часть своей жизни человеку, определившему наш путь вместо нас.

Те, кто прошел очное обучение в нашей школе, понимают разницу между знаниями и их использованием. Знать – не значит применять свое знание направо и налево, а это значит хранить его в памяти до того момента, когда знание понадобится для деяния во благо. А теперь я немного поясню свои мысли.