Узнай меня по телу: За что Марс любит Венеру

Каждый из этих людей по-своему воспринимает мир и реагирует на него, и у каждого человека есть центр, в соответствии с которым он (или она) чаще всего действует. Этот преобладающий разум, называемый центром тяжести человека, похож на окно, из которого он смотрит на мир.

Глядя на одну и ту же сцену и обладая одними и теми же возможностями наблюдения, люди с различными центрами тяжести обычно испытывают различные переживания. Одна из наиболее известных эзотерических историй – «История о слепых и слоне» – иллюстрирует эту истину. Представим себе трех человек, каждого с различным центром тяжести, сидящих в переполненном ресторане. Человек типа 1 прежде всего заметит еду, оценит ее качество, достаточно ли она горяча и достаточно ли ее по количеству. Он также заметит, что в зале слишком жарко или слишком холодно и удобны ли стулья. Он отметит расположение столов, далеко ли они друг от друга и легко ли официантам маневрировать между ними с подносами. Он заметит, что помощник, убирающий грязную посуду, испытывает трудности, так как ставит большие тарелки на маленькие, и затем будет смотреть, как тот, пытаясь войти в качающую дверь, из которой выходят официанты, чуть не устроит столкновение. Эмоционально центрированный человек сосредоточивается на поведении людей в зале. Он услышит часть разговора, ведущегося за соседним столом, и поймет, что мужчина с женщиной препираются, хотя они и говорят очень тихо. Он заметит, что сидящий между ними маленький сын выглядит очень несчастным. В то же самое время этот эмоционально центрированный человек пытается поддерживать беседу, которую начала за столом его интеллектуально центрированная жена, хотя предмет беседы ему не кажется особенно интересным. Эта интеллектуально центрированная женщина обсуждает недавно прочитанную ею статью о соотношении биржевых курсов валют с политической нестабильностью в развивающихся странах. Ее двигательно центрированный собеседник автоматически кивает, а ее эмоционально центрированный муж внимательно на нее смотрит, хотя его внимание на самом деле поглощено разговором за соседним столом.

На этом примере мы видим, как важно, чтобы ваш избранник был человеком вашего типа, с преобладанием такого же, как у вас, центра тяжести.

Есть хороший способ определить центр тяжести другого человека. Попросите его рассказать о своей жизни. Поскольку наше внимание обычно фокусируется на тех аспектах наших переживаний, которые относятся к нашему центру тяжести, и поскольку именно внимание оставляет след в памяти, то большинство людей, рассказывая о своей жизни, раскрывают свой центр тяжести. Если мы представим себе, что три разных человека рассказывают одну и ту же историю жизни, то вы можете услышать следующие варианты.

«Я родился в военном городке, где мой отец служил в Казахстане, но, когда мне исполнилось три года, мы переехали в Киев. Когда мне было пять, мы переехали в Москву, и там я пошел в школу. Я помню громыхающий красный трамвай, на котором ездил в школу».

Послушав такой рассказ, можно прийти к выводу, что центр тяжести этого человека находится в двигательной функции, так как в рассказе преобладают глаголы. Человек запоминает действия.

«Когда я родилась, мои родители были уже старше среднего возраста, так что я оказалась единственным ребенком. Мне было одиноко, и я всегда хотела, чтобы у меня были братья и сестры. Я боялась, что люди будут принимать мою мать за мою бабушку, – я хотела, чтобы она была такой же молодой и красивой, как матери моих друзей. Она была абхазкой, и ее акцент меня тоже тревожил. Больше всего я сожалею о том, что я не понимала, как трудно было моей матери справляться со всеми проблемами, когда она жила в чужой стране с дочерью, которая ее стыдилась».

После нескольких таких предложений вы придете к выводу, что слушаете эмоционально центрированного человека – преобладают слова, описывающие эмоции.

«Я родился в семье военного, так что дома наслушался авторитарных сентенций. Когда я пошел в школу, то встретил там педагогов, воспитанных на идеях Макаренко. Они были снисходительно настроены по отношению к ребенку, и я растерялся. Думаю, именно тогда во мне родилось желание изучать различные психологические теории».

Здесь мы, разумеется, имеем дело с интеллектуально центрированным человеком – для него важны идеи.