Читаем Узники ненависти: когнитивная основа гнева, враждебности и насилия полностью

Lerner, R. M. (1992). Final Solutions: Biology, Prejudice, and Genocide. University Park: Pennsylvania State University Press.

Levenson, M. R. (1992). “Rethinking Psychopathy.” Theory and Psychopathy 2, pp. 51–71.

Lévi-Strauss, C. (1963). “Do Dual Organizations Exist?” In Structural Anthropology. New York: Basic Books.

Levy, J. S. (1983). “Misperceptions and the Causes of War: Theoretical Linkages and Analytical Problems.” World Politics 35, pp. 75–99.

(1987). “Declining Power and the Preventive Motivation for War.” World Politics 40, pp. 82–107.

(1989). “The Causes of War: A Review of Theories and Evidence.” In P. E. Tetlock, J. L. Husbands, R. Jervis, P. C. Stern, & C. Tilly (Eds.), Behavior, Society, and Nuclear War (vol. 1, pp. 209–333). New York: Oxford University Press.

Lewis, M., & Saarni, C. (1993). Lying and Deception in Everyday Life. New York: Guilford.

Lifton, R. J. (1986). The Nazi Doctors: Medical Killing and the Psychology of Genocide. New York: Basic Books.

Lifton, R. J., & Markusen, E. (1990). The Genocidal Mentality: Nazi Holocaust and Nuclear Threat. New York: Basic Books.

Lippmann, W. (1922). Public Opinion. New York: Harcourt, Brace, & Co.

Lore, R. K., & Schultz, L. A. (1993). “Control of Human Aggression: A Comparative Perspective.” American Psychologist 48, pp. 16–25.

Lorenz, K. (1966). On Aggression. New York: Routledge.

Lykken, D. T. (1995). The Antisocial Personality. Hillsdale, N. J.: Erlbaum Associates.

(1996). “Psychopathy, Sociopathy, and Crime.” Society 34, no. 1, pp. 29–38.

Malamuth, N. M., & Brown, L. M. (1994). “Sexually Aggressive Men’s Perceptions of Women’s Communications: Testing Three Explanations.” Journal of Personality and Social Psychology 67, no. 4, pp. 699–712.

Mann, C. R. (1982). When Women Kill. Albany: State University of New York Press.

Marazziti, D., Rotondo, A., Presta, S., Pancioli-Guadagnucci, M. L., Palego, L., & Conti, L. (1993). “Role of Serotonin in Human Aggressive Behaviour.” Aggressive Behavior 19, pp. 347–53.

Martin, L. L., & Tesser, A. (Eds.). (1992). The Construction of Social Judgments. Hillsdale, N. J. Erlbaum Associates.

Masters, R. D., & McGuire, M. T. (Eds.). (1994). The Neurotransmitter Revolution: Serotonin, Social Behavior, and the Law. Carbondale, Ill.: Southern Illinois University Press.

Maxwell, M. (1990). Morality Among Nations: An Evolutionary View. Albany: State University of New York Press.

(Ed.). (1991). The Sociobiological Imagination. Albany: State University of New York Press.

Maybury-Lewis, D., & Alamagor, U. (Eds.). (1989). The Attraction of Opposites: Thought and Society in the Dualistic Mode. Ann Arbor: University of Michigan Press.

Mayer, M. S. (1955). They Thought They Were Free: The Germans, 1933–1945. Chicago: University of Chicago Press.

Mazian, F. (1990). Why Genocide?: The Armenian and Jewish Experiences in Perspective. Ames: Iowa State University Press.

McCauley, C. (1989). “The Nature of Social-Influence in Groupthink: Compliance and Internalization.” Journal of Personality and Social Psychology 57, no. 2, pp. 250–60.

McGuire, M. T. (1991). “Moralistic Aggression and the Sense of Justice.” American Behavioral Scientist 34, pp. 371–85.

(1993). Human Nature and the New Europe. Boulder, Colo.: Westview Press.

Meichenbaum, D. H. (1975). Stress Inoculation Training. New York: Pergamon Press.

Miedzian, M. (1992). Boys Wall Be Boys: Breaking the Link Between Masculinity and Violence. London: Virago.

Mikulincer, M. (1994). Human Learned Helplessness: A Coping Perspective. New York: Plenum Press.

Miller, A.G. (Ed.). (1982). In the Eye of the Beholder: Contemporary Issues in Stereotyping. New York: Praeger.

(1986). The Obedience Experiments: A Case Study of Controversy in Social Science. New York: Praeger.

Перейти на страницу:

Все книги серии Когнитивно-поведенческая психотерапия

Похожие книги

Психология человека от рождения до смерти
Психология человека от рождения до смерти

Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук. Из них трое – академики и двое – члены-корреспонденты Российской академии образования по отделению психологии.Для широкого круга специалистов в области гуманитарных наук.

Коллектив авторов

Психология и психотерапия