Читаем В 2007 - сценарий (СИ) полностью

В 2007 - сценарий (СИ)

Сценарий на примерно 45 минут фильма про перемещение во времени или сознании

Елена Рудакова

Прочая старинная литература / Древние книги18+

Annotation

Сценарий на примерно 45 минут фильма про перемещение во времени или сознании


Рудакова Елена


Рудакова Елена



В 2007 - сценарий




Чёрно-белая съёмка

1. ИНТ. Завод. Утро

Общий план - обычная городская улица, кирпичная стена завода. Гул машин. Камера перемещается к входу на завод.

Общий план - группа из пятнадцати детей и учительницы "в ногу" входит на завод. Все одеты в одинаковые серые костюмы. Волосы либо подстрижены под ёжик, либо собраны в пучок.

Общий план - завод изнутри. Ряды столов со станками четырьмя рядами уходят к дальней стене. За столами - одинаковые мужчины в рабочих комбинезонах, работают синхронно. Шум станков.

Средний план - учительница встаёт в центральный проход, резко поворачивается к детям. Говорит безэмоционально.


УЧИТЕЛЬНИЦА

Вчерашний урок профориентации был посвящен профессии изготовителя деталей. Сегодняшний - посвящен профессии обработчика деталей. Завтрашний будет посвящен профессии утилизатора деталей. На следующей неделе - профессии аналитика эффективного изготовления, обработки и утилизации деталей.

(Во время речи - Общий план - сверху, из-за пучка учительницы снимаются дети с безэмоциональными лицами)


УЧИТЕЛЬНИЦА

За мной!


Общий план - камера идёт по стене завода. Снимается между столами как группа детей во главе с учительницей идёт между станков.

Средний план - учительница резко останавливается у одного из столов в центре зала. Рабочий резко поднимается от станка, снимает очки-гоглы, безэмоционально смотрит на детей.


УЧИТЕЛЬНИЦА

Рабочий, скажите, нравится ли вам ваша работа?


РАБОЧИЙ

Конечно, нравится. Каждый день к восьми утра я прихожу на завод, сдаю одежду, получаю форму. Иду на склад, получаю изготовленные на соседнем заводе детали. Иду в цех, обрабатываю детали до полудня. В полдень иду в столовую, получаю обед. Съедаю обед, возвращаюсь в цех. Обрабатываю детали до восьми вечера. Иду на склад, сдаю обработанные детали, которые завтра отвезут на соседний завод по утилизации деталей. Сдаю форму, получаю одежду, иду домой.


(Во время речи - Средний план - рабочий в сером деловом костюме, похожий на школьный, подходит к окошку гардероба, встаёт в очередь

Крупный план вертикально сверху - гардеробщик кладёт ящик с формой, рабочий берёт

Крупный план - рабочий застёгивает молнию на форме

Средний план - рабочий подходит к складу, встаёт в очередь

Крупный план вертикально сверху - кладовщик кладёт ящик с кривыми деталями, рабочий берёт

Средний план - рабочий за станком, летят искры.

Средний план - рабочий подходит к столовой, встаёт в очередь

Крупный план вертикально сверху - повар кладёт поднос с кашей, рабочий берёт

Средний план - рабочий за станком, летят искры.

Средний план - рабочий подходит к складу, встаёт в очередь

Крупный план вертикально сверху - рабочий кладёт ящик с отполированными деталями, кладовщик берёт

Средний план - рабочий подходит к окошку гардероба, встаёт в очередь

Крупный план вертикально сверху - гардеробщик кладёт ящик с костюмом, рабочий берёт)

Средний план - учительница и рабочий у станка.


УЧИТЕЛЬНИЦА

Спасибо, рабочий. Скоро увидите в своём цеху моих учеников.


Общий план - дети на фоне цеха с безэмоциональными лицами.

Средний план - учительница и рабочий у станка.


РАБОЧИЙ

Счастье без отрыва от производства!


УЧИТЕЛЬНИЦА

Счастье без отрыва от производства!


Общий план - дети на фоне цеха с безэмоциональными лицами.


ДЕТИ ХОРОМ

Счастье без отрыва от производства!


Крупный план - лицо Риты (главной героини школьницы) с кривящимся ртом

Крупный план - лицо учительницы, нахмурившей брови и укоризненно смотрящей

Крупный план - лицо Риты, отводящий взгляд

Крупный план - лицо рабочего, ничего не выражающее

Крупный план - лицо Риты, она что-то увидела и удивилась.

Общий план - камера движется от Риты к стене завода, пока на полу не видна розовая делать (на фоне чёрно-белой съёмки)

Средний план - учительница идёт дальше, дети за ней, Рита медлит

Крупный план - Рита переводит взгляд от детали на учительницу

Общий план - камера снимает из-за головы мечущейся Риты, и вдалеке видно то розовую деталь, то удаляющуюся между станками группу.

Средний план - Рита бежит за группой.

Общий план - дети и учительница подходят к дальней стене завода, там большое окно. Через него видно три таких же завода.


УЧИТЕЛЬНИЦА

Завод производства деталей, завод утилизации деталей и контора анализа производства, обработки и утилизации. Включая завод обработки деталей, на котором мы сейчас находимся, этот район представляет собой Блок Гражданской Занятости номер Н-152. Благодаря ему безработица в нашем городе была сведена до отрицательных значений. Поэтому даже школьники уже могут устраиваться на работу вместо обучения в последних классах.


(Во время речи - Средний план со спины Риты, видно окно - Рита озирается, пытаясь найти взглядом деталь)

Средний план - мальчик из класса тянет руку. Разговор "по восьмёрке" с учительницей


УЧИТЕЛЬНИЦА

Да, Артём?


АРТЁМ

Получается, я могу закончить школу завтра, пойти на завод и начать зарабатывать?


УЧИТЕЛЬНИЦА

Перейти на страницу:

Похожие книги