В академию за хозяином Драконьего Края

Мужчина некоторое время молчит.

— Я, возможно, вас расстрою, но вы не веда.

— Что? Как это?

— Вы не веда по определению. Впрочем, как и не маг. В вас удивительным образом сочетаются сразу две силы. Можно сказать, что вы кто-то еще. Кто-то, кому пока нет четкого определения. Законы сил вед и магов не могут действовать на вас в той же степени.

— Вы думаете? — с большим сомнением произношу я.

— Уверен. Не факт, что найденный вами рецепт зелья работает. Я так понимаю, его придумала какая-то одна веда, и научных подтверждений его эффективности нет. Хорошо если не отрава в итоге получится, и даже если зелье действительно рабочее, не факт, что оно сработает на такой особенной девушке, как вы.

— Что же делать? — мрачно спрашиваю я. — Точнее, что вы вообще хотите сделать? К чему все эти разговоры?

— Детей я в ближайшее время на самом деле не планирую, сказал об этом, только чтобы разговорить вашу ведическую сущность, поэтому…

— А какая вам разница, будет у вас от меня ребенок или нет? — невежливо перебила я. — Как правило, забота и воспитание ребенка лежит на веде, у нас это считается нормальным, ни одна веда не станет навязывать своего ребенка мужчине.

— У вас может быть нормально все что угодно, — сухо ответил преподаватель. — Я от своих детей не откажусь, буду и содержать, и принимать непосредственное участие в воспитании. Это на всякий случай вам сообщаю, потому что если вдруг беременность все же случится, вы тоже останетесь со мной. 

Глава 24

Нервно поерзала.

— Зачем вам это надо? Сегодня избранник вы, через пару лет это может быть кто-то еще. Тот же первокурсник. Вас не будут смущать чужие дети? И вообще, что мне сейчас делать? Я же не могу сопротивляться силе.

— К этому я и веду, говоря, что вы не веда. Вы можете сопротивляться. Просто потому что не веда в чистом виде.

— Нет, не могу. я уже прочувствовала действие ведической силы на себе. Это нереально. Меня только чужая физическая сила от необдуманных действий и останавливает.

— Но в аудитории вы набросились на меня далеко не сразу.

— Это сила хитрила.

— Хитрила, но не набрасывалась бездумно, верно? Это говорит о том, что ваша сила все же подстраивается под вас и обстоятельства. Вот сейчас мы с вами вполне нормально разговариваем.

— Не совсем нормально.

Провокационно поерзала.

— Не совсем, но все-таки. Тренируйте самоконтроль, развивайте магические силу, думаю, со временем она уравновесит ведическую и снизит интенсивность подобных вспышек.

— Я поняла, спасибо, — кисло ответила я. — Я могу идти? Точнее, выставите меня, пожалуйста, за дверь и запритесь. На ваши занятия, я, к сожалению, вряд ли буду ходить.

— Что вас так расстраивает?

— С самоконтролем будет тяжело. С вами, мы вроде бы поговорили, но по академии еще ходит избранник-первокурсник. А завтра может еще кто-то появится.

— С первокурсником вы тоже можете попробовать как-то договориться, возможно при помощи своего “друга” старшекурсника, но зелий на всех избранников вы все равно можете не напастись, или оно не окажется под рукой, если вообще сработает. Давайте так, я помогу вам в развитии самоконтроля. Ведическая сила, возможно, поначалу будет бороться, но потом вполне возможно наступит эффект привыкания. Заодно помогу вам с развитием магической силы, теорией и практикой. Будем заниматься периодически по вечерам.

С сомнением смотрю на преподавателя.

— А вы уверены, что вам самому хватит силы воли удержаться от соблазна? Сами сказали, что самообладание у вас не железное.

— Я буду очень стараться, — хмыкает куратор. — Но не получится, так не получится. Дети это тоже неплохо.

Ха-ха, ой, как весело.

Вдруг услышала приглушенный звонок. Закончилась лекция. Ой, сейчас же Шен за мной зайдет, а меня в аудитории нет.

— Мне нужно идти! — взволнованно произнесла я, даже предприняв небольшую попытку встать. Тело дернулось, но осталось на месте.

— Не торопитесь. Будем считать, что тренировка самообладания и ведической силы началась.

— За мной сейчас в аудиторию зайдут. Шен будет в бешенстве и на обед бы…

— Вам стоит больше внимания уделять учебе и развитию, остальное мелочи, — твердо, с нотками недовольства, заявил преподаватель, взял меня за подбородок и поцеловал!

Сила во мне возликовала, тело встрепенулось, оно хочет с жаром обнять магистра, но он моих рук не отпускал, только еще крепче сжал их за спиной.

Как? Почему? Зачем? Вопросы тонут в наслаждении. Мне, конечно, сравнить особо не с чем, но поцелуй все равно восхитителен! Этого поцелуя так жаждало мое тело. Твердые мужские губы целуют меня так жадно, требовательно, властно.

Вдруг все прекратилось.

Дрожу, как листок на ветру. Дыхание сбилось. Сила во мне сходит с ума.

— Айлин. Айлин! — привлекает к себе внимание магистр, а я не могу ничего ответить. Настолько ошеломлена физически. — Наири.

— А? — последнее слово преподаватель произнес странно, с непонятным акцентом, кажется, это слово на другом языке, и его значения я не знаю, поэтому невольно прислушалась.