В гостях у спящих. Лесовик (СИ)

— А с виду обычный такой, сухонький старичок.

— Ага, обычный. Живущий на свете бог знает сколько, говорят, что он служил в НКВД ещё при Сталине.

— Ну это уж совсем враки. Получается, что ему тогда минимум сто двадцать лет. Этакий усохший железный Феликс.

— Заметь, не я это сказал!

— Ты серьёзно? Ты что, в самом деле? — я не выдержал и засмеялся. Впрочем, под серьёзным взглядом Николая мой смех как-то потихоньку сошёл на нет.

— Я тебе ничего не говорил. Ты ничего не слышал. Это только досужие слухи, сказки, — он нервно хихикнул, — Всё иди уже, покоряй виртуальную реальность. Передавай привет газонокосильщику.

— Кому?

— А, — он махнул рукой, — Ерунда, к слову пришлось. Иди уже.

В игре меня тоже ожидал обед. А после обеда опять тренировки, если их можно так назвать. Я рвался и рвался к заветной дальней стене, но преодолеть поток камней мне так и не удавалось. В основном меня начинали закидывать ими в тоннелях. Да, там их было много, причём они переплетались, образуя своеобразный лабиринт. После очередного закидывания камнями я попросился у Лица изучить структуру этого лабиринта, чтобы знать, как и куда бежать. На что получил резонный ответ, что в бою у меня такой возможности не будет, но мыслить я начал в верном направлении и теперь понимаю роль разведчиков в тактике сражений.

В результате разведданные пришлось добывать самому и своими шишками. Когда эльф заметил мои манёвры (каждый раз я бежал в немного другую часть лабиринта), он меня похвалил за разумные действия. К пяти часа я уже примерно представлял структуру начала лабиринта. А вот дальше, пока не очень — далеко забегать не получалось.

Но вот уже время приближается к пяти часам, а пройти до стены мне так и не удалось.

— Мда, тяжело как-то идёт у тебя обучение, медленно. Может это расовые особенности? Мне как-то людей до этого обучать не приходилось. Эльфы схватывают информацию, получаемую на своей шкуре гораздо быстрее. Давай-ка отдохни немного, а потом мы займёмся тобой вплотную.

Я вышел из игры. Рядом с капсулой на полу сидел Игорь.

— А чего ты на полу сидишь?

— Сигналы в космос посылаю.

— Какие сигналы? Кому?

— Сигналы о том, что у меня всё хорошо, а посылаю их самому космосу.

— Э-э-э… Зачем?

— Когда ты распространяешь вокруг себя положительную информацию, она притягивается к тебе. Мысль материальна. Если ты думаешь о хорошем, к тебе притягивается хорошее, думаешь о плохом — плохое. Есть даже анекдот на эту тему. Едет мужчина в троллейбусе на работу и думает: «Что за жизнь? Жена — транжира, тёща — кровопийца, тесть — козёл, дети — дебилы, начальник — упырь, работа совсем уже все соки высосала, никаких сил не остаётся!» А на его плече сидит ангел-хранитель и думает: «Странные у него пожелания, каждый день одни и те же, ну да ладно, записываю…»

— Грустный анекдот.

— Грустный. Так и жизнь далеко не всегда весёлая штука. Иногда и смех идёт сквозь слёзы. Впрочем, хватит на сегодня философии, тебя сегодня ещё с утра Коля своей порцией грузил, так что моей под вечер ты просто не переживёшь. Ты мне лучше скажи: как ты думаешь, оставшихся десяти минут до пяти вечера нам на тренировку хватит?

— Не думаю.

— Вот и я так не думаю. Так чего ты тогда так в этой игре задержался или тебе уже мои тренировки не требуются.

— Требуются, только там у меня тоже идут тренировки. И местный тренер меня просто так тоже отпускать не хочет.

— Хм, тоже тренировки говоришь? А это может быть интересным. И чему он тебя сейчас тренирует?

— В основном ловкости и уклонению. В меня кидают камни, а я должен пробежать определённое расстояние, не получив ни одного удара. А пол тоже не сказать, чтобы ровный.

— Забавно. А в виртуале есть чему поучиться, а? Тоже что ли поиграть?

— Ну не знаю, никто, кроме меня не захотел ещё у него потренироваться.

— Что, совсем никто? Из нескольких сотен миллионов?

— Нет, из пятерых оставшихся. Они как-то не захотели.

— Ну и дураки. Судя по методам твоего учителя, ты либо научишься тому, что он хочет, либо сдохнешь к чертям собачьим. А это знаешь ли самая эффективная метода. Ты мне лучше поподробнее опиши механизм обучения.

— Пещера, мне нужно добежать до противоположной стены. Где-то посредине пол обрывается и на его месте лабиринт с тоннелями. Пока я бегу в меня бросают камни, как только попали, возвращаюсь и получаю наказание.

— О! Есть ещё и наказание! Эффективность методы просто растёт на глазах. И какое оно, наказание?

— В состоянии слепоты уклоняться от летящих в меня камней.

— Прекрасно, прекрасно. Хочешь, помогу?

— Каким образом?

— Элементарно, Ватсон! Говорят, что виртуал способствует развитию навыков в реальной жизни, и наоборот, так что, если попробуешь развивать свои игровые навыки тут, то и в игре пойдёт легче и наоборот, будешь тренироваться там, здесь тоже пойдёт проще.

— Давай попробуем. Что делать будем?

— Ну там же ты от камней уворачиваешься, можем попробовать повторить.

— Спасибо, как-то не хочется ещё и в реальности от этого страдать. Тут, знаешь ли, у меня нет магического костюмчика, лечащего мои синяки и ушибы.