К фантастико-приключенческим произведениям относится и повесть Г. Голубева «Гость из моря»*. Исследователи разгадывают один из сокровенных секретов обитателей океана — механизм их памяти и ее передачи, объясняющей многое в жизни и поведении морских животных. Автор заглядывает в будущее подводных исследований, рассказывает о возможных приключениях экспедиций в недрах океана.
Фантастический элемент присутствует в приключенческих повестях Н. Томана «Преступление магистра Травицкого» и «Терра инкогнита»*. Взаимодействие потока частиц нейтрино, идущих из Космоса, с внутренним ядром Земли; причины гибели гипотетической планеты Фаэтон; разоблачение эксперимента «общения с всевышним» при помощи кибернетической машины — таковы посылки обоих повестей.
Приключенческим сюжет сочетается с научно-познавательным материалом в повести А. Томилина «Проект „Альфа К-2“»*. Этот материал касается радиосвязи с внеземными цивилизациями, проекта межзвездной экспедиции в систему Эпсилон Эридана, конструкции фотонного космолайнера и другой техники космических полетов, судеб звезд и окружающих их планет и иных физико-астрономических проблем.
Подзаголовок «Фантастико-приключенческая» имеет повесть Г. Мартынова «Кто же он?» (в коллективном сборнике «Тайна всех тайн»)*. Идея ее, изложенная кратко, — возможность внушения чужих мыслей, которые затем воспринимаются человеком как собственные. В отличие от «чисто» научной фантастики (например, романа А. Беляева «Властелин мира» на сходную тему) эта посылка лишь упоминается для объяснения загадочных событий, развертывающихся в повести, история же самого открытия и связанных с ним поисков не затрагивается, она не входит здесь в задачу писателя. Главное внимание он уделяет построению острого сюжета, насыщенного приключениями.
Современная наука и техника дали писателям материал для новых фантастических детских сказок. Сказка — понятие довольно широкое. Чудесам, которые в ней происходят, не дается никакого объяснения. Но главное — то, что эти невероятные вещи олицетворяют мечту, нередко рожденную в древности. И ковер-самолет, и волшебное зеркальце, и семимильные сапоги, и живая вода — порождение народной фантазии. Современность по-своему воплотила их в быль.
Постепенно изменяется характер сказочной фантастики — если понимать под ней научную сказку. И появляются, например, сказочная повесть-фантазия Е. Велтистова «Электроник — мальчик из чемодана»*, повести-сказки Т. Гнединой «Последний день туготронов»*, «Острова на кристаллах воображения»*, «Беглец с чужим временем»*, в которых отражены новейшие успехи сегодняшней науки.
В них идеи физики, электроники, кибернетики используются для создания приключенческого сюжета и сказочных чудес. «Электронный друг» школьника, благодаря которому тот переживает необычайные приключения; взбунтовавшиеся машины-роботы; события, которые происходят на «Острове Полупроводников», — уже сам перечень показывает, что современная сказка не только насыщается новым научным материалом — он фактически определяет в ней весь сюжет, все по природе своей фантастические приключения героев.
Продолжением повести «Электроник — мальчик из чемодана» является повесть-фантазия того же автора «Рэсси — неуловимый друг»*. Рэсси — редчайшая электронная собака, страус и так далее — необыкновенная кибернетическая машина, изобретенная Электроником. Машине придан облик собаки, но она может летать, плавать и бегать быстрее всех живых существ, обгонять страуса, самого быстрого бегуна в мире. С героями повести происходят необычайные приключения в различных местах земного шара, в том числе и в глубинах океана.
Сказочная повесть Т. Гнединой «Беглец с чужим временем», разумеется, не ставит задачей популяризовать теорию относительности. Пользуясь приёмом — что было бы, если? — автор рассказывает о том, что произойдет, если парадоксы, которые проявляются лишь при больших околосветовых скоростях, станут действовать в обычной обстановке. Это позволяет ему создавать причудливые сюжетные ситуации. Необычайная фантастика повести тесно переплетена с реальной действительностью, с обличением сущности фашизма. В ряде сказок с помощью воображаемой машины времени или «обычного» волшебника герои переносятся в прошлое или будущее.
Такие сказки популяризируют историю развития Земли и человечества, а также дают детскому читателю картины грядущих достижений науки и техники. Они примыкают поэтому к познавательной фантастике, какой является, например, палеонтологическая фантазия Г. Чижевского «В дебрях времени»*. С другой стороны, подобные фантастические сказки являются своеобразной формой социальной утопии, и их появление в последнее время свидетельствует об интересе к изображению Грядущего иными средствами, чем делалось раньше в детской литературе, — чисто очерковыми или беллетристическими.
Своеобразный репортаж из будущего, облеченный в сказочную форму, — книга А. Светова «Веточкины путешествуют в будущее»*. В этой повести-сказке рисуется жизнь в двухтысячном году, при полной победе коммунизма.