В начале было слово. Авторская методика по обучению речи детей с трудностями развития

«По приглашению Хмельницкого перинатального центра и группы родителей детей с синдромом Дауна была организована встреча с талантливым, одаренным от Бога человеком Августовой Роменой Теодоровной.

Мы были ознакомлены с ее уникальной методикой, простой и доступной, которая дает потрясающие результаты. Дети, которые не разговаривают, начинают говорить. На момент знакомства Андрей не говорил совсем, не понимал, где у него уши, нос, глаза. И вот начались наши уроки. Андрей начал говорить сначала слоги, потом слова, занимался с огромным удовольствием, мог заниматься в семь часов утра, когда мы все еще спали, и хватался за большую коробку с карточками, а их было около четырехсот штук, все сам проговаривал. Ромена Теодоровна, огромное Вам спасибо за то, что Вы сделали из нашего ребенка. Я знаю – никакими словами нельзя выразить свою благодарность за Ваш труд, Ваше терпение и веру в наших детей».

Светлана Ковальчук, г. Хмельницкий

«У моей Маринки синдром Дауна, как это было больно и мучительно смотреть на свое дитя, на то, с каким трудом приходится ей усваивать самые простые вещи, что нормальный ребенок схватывает на лету. Мы стали заниматься у Ромены Теодоровны Августовой. Еще до поступления в школу моя дочь научилась читать и писать и говорить. Писала она красивым почерком и исписала одиннадцать тетрадей. Когда она лежала в Русаковской больнице, все врачи приходили на нее посмотреть и удивлялись – вот тебе и Даун. Ромена Теодоровна уже не раз доказала, что наши дети обучаемы. Сейчас рождается много таких детей и нужно, чтобы методика эта стала всем доступна».

Матвиенкова

«Все мы любим своих детей, хотим сделать из них все возможное, но как это сделать, мы не знаем. Для ребенка с синдромом Дауна одной из основных проблем является развитие речи.

Методика Ромены Теодоровны открыла для родителей особых детей возможности вырастить не просто людей, умеющих говорить, а людей, умеющих мыслить. Только глубокий ум, огромная любовь к любой человеческой жизни, осознание того, что все мы равны перед Богом, и огромный творческий потенциал Ромены Теодоровны могли создать такую методику.

Я вижу, как счастлива моя дочь, когда может выразить свои желания и мысли, как она радуется каждому новому произнесенному слову, и моя душа полна благодарности этому Человеку и Педагогу!».

Людмила, Умань-Одесса