В начале было слово. Авторская методика по обучению речи детей с трудностями развития

«Мой сын, Хаустов Алеша, заикался с трех лет: тяжелое неврозоподобное заикание. Невропатолог прописал пить горькую траву по 1/2 стакана 3 раза в день – чем дольше, тем лучше. И это четырехлетнему ребенку, когда и взрослый эту траву больше одного раза в рот не возьмет. В пять лет он поступил логопедический детский сад. Целый год ждали с трепетом результата, ничего не дождались. Началось сильное обострение, заикание на каждом слове, сердце кровью обливалось.

И вот мы попали к Ромене Теодоровне. Ее занятия оказались понятными, простыми, мы могли дома их повторять. И вот результат – с нас сняли этот диагноз заикания. Мы просто счастливы и благодарны, что нам попался такой человек, как Ромена Теодоровна. Я считаю, что это просто талант, самый настоящий, который может научить многих говорить правильно».

Хаустова, Москва

«Мой сын Саркис, диагноз – синдром Дауна, в шесть лет не произносил ни слова, речи не понимал совсем. Поведение его было неадекватным. Что вещи имеют названия – не понимал. Показать, где папа, мама, сестры, братья – не мог. Как его зовут, не знал, т. к. не реагировал, когда к нему обращались по имени. Занимались в Институте коррекционной педагогики, а также с дефектологом, которого прислала ассоциация Даун-синдром.

И мы начали заниматься с Роменой Теодоровной. О том, что умеет сейчас Саркис, мы и мечтать не смели. «Поедем к Ромене читать и писать», – говорит Саркис, который, придя к ней, не знал и не понимал ни единого слова, не умел выполнить ни единой просьбы.

Ромене – бесконечная благодарность от всех родных и близких Саркиса».

Мама Саркиса, Москва