В поисках пропавшей экспедиции

— Что ж, продолжим, — сказал он, спрятав платок в карман. — В отдельную группу я бы отнес всех так называемых чудовищ. Они, по всей вероятности, принадлежат к разным видам доисторических животных. Что-то вроде динозавров или птеродактилей. С ними, как вы понимаете, лучше не встречаться. Но уж если так случилось, то радикальным средством защиты является оружие. Наконец мы подошли к наиболее значимой части нашей лекции, а именно — к отрицательной энергии. Для начала мы с вами научимся защищаться от плохой энергии, посланной другим человеком. При встрече или общении с передатчиком негативной энергии мысленно представьте, что между вами находится зеркальная стена, обращенная отражающей поверхностью к этому человеку. Многое из того, что он говорит и делает, как бы отскакивает от стены, не достигая ваших глаз и ушей. Но это для простых людей. Если вы повстречаетесь с магом или волшебником, простым «зеркалом» вы не отделаетесь. В таких случаях применяется упражнение «Прожектор». Представьте, как из области вашего «третьего глаза» (он расположен между бровями и чуть выше) исходит мощный яркий луч прожектора, который вы направляете в область «третьего глаза» и в глаза другого человека, чье внимание для вас нежелательно. Иначе сказать, это техника «взгляд в упор». На уроках гипноза и телепатии вас научат аккумулировать энергию в любой части вашего тела. Так что, я думаю, у вас хватит сил противостоять магам и колдунам.

— Можно вопрос? — подняла Аня руку. — Вы ничего не рассказали нам о привидениях.

— Дело в том, — ответил Владимир Александрович, — что ученые до сих пор не пришли к выводу, что же такое привидения. Некоторые считают, что это следствие воздействия инфразвука на психику человека, другие действительно думают, что это души умерших людей, третьи считают их бестолковыми сгустками энергии. Но в любом случае они для вас неопасны. Они могут напугать, но причинить вам вред — никогда. Еще вопросы?

— А как быть с созданиями, о которых вы нам не рассказали? — поинтересовался Борис. — Ведь существует возможность, что в Темном Мире могут обитать совершенно не известные существа и организмы.

— Я ждал этого вопроса, — кивнул Владимир Александрович. — Мой друг, если вдруг вам не посчастливится, и вы встретитесь с такими существами, помните, что любое создание, структура или организм боится огня в большом количестве. Вы можете поджечь его или просто убежать и спрятаться, что тоже считается выходом в подобной ситуации.

Оставшуюся часть урока Владимир Александрович рассказывал про эльфов, гоблинов, троллей и гномов. Потом он пообещал на следующем занятии подробнее остановиться на учении друидов. На этом урок был окончен. Но и без того головы наших учеников гудели от переизбытка информации. Абсолютно выжатыми они добрались до своих комнат и решили, что в столовую пойдут несколько позже, после того как отдохнут. И все равно даже после отдыха ничем заниматься не хотелось. Ребята посидели в столовой, обсудили сегодняшний урок и решили лечь пораньше спать.

— Утро вечера мудренее, — сказал находчивый Генка.

На том и порешили, разойдясь по комнатам.

19. На занятии профессора Шварца

Утро началось как обычно — с уроков Аглафиры Кировны. Зато потом, после обеда, ребята отправились на лекцию к профессору Шварцу. По расписанию она должна была состояться в аудитории 000.

— Цифры какие-то непонятные, — прокомментировал номер Генка.

— И не говори, разве бывают такие аудитории? — поддержал друга Борька.

— В любом случае поспешим, — вступила в разговор Аня, — не хотелось бы к Шварцу опаздывать.

Ребята вызвали кресла, набрали на них нужный код и отправились в аудиторию 000. Ехали они долго, причем все время вниз. Наконец они въехали, как им показалось, в подвал. Здесь кресла остановились. Ребята выбрались из них и отправились разыскивать аудиторию. Вокруг царил полумрак, и было весьма неуютно. Борис ушел немного вперед и вскоре заметил дверь, на которой выделялись крупные цифры 000. Дверь была кованая, испещренная странными символами и знаками.

— Эй, идите сюда, — крикнул он Ане и Генке, — я нашел аудиторию!

Друзья направились к Борису.

— А вы уверены, что это именно то, что нам нужно? — поинтересовался Генка. — Такое ощущение, что эту дверь не открывали лет сто.

— Погодите, — сказала Аня, — на двери какой-то механизм.

Только сейчас, когда глаза привыкли к темноте, ребята действительно увидели на двери странный механизм — набор колесиков, пружин и рычаг.

— Ничего себе, — заявил Генка. — Получается, мы еще должны головоломку решить, чтобы в аудиторию попасть?

— Надо попробовать разобраться, — произнес Борька, — пусть профессор Шварц не думает, что мы такие простые.

Он подошел ближе к механизму и стал его рассматривать. В отверстиях над пружинами виднелись римские цифры, а рядом в окошечках — странные символы разных цветов.

— Что бы это значило? — проговорил Борис.

— Я думаю, — заметила Аня, — что символы нужно расставить по порядку. То есть, каждому символу присвоить номер, а потом дернуть рычаг.