Читаем В поисках цели полностью

Физ-ра! Наконец-то я на тебя попал! Наконец-то... думал не доживу, как долго тянулись эти учебные лдни-недели. Наконец-то оторвусь! И обтрухаю новенький с иголочки костюмчик «адидас»... в чем вообще отличие «абибаса», «адибаса» и «адидаса»? Почему у них разные буковки? При внешней практически полной идентичности, за исключением браков и китайско-таньваньских подделок с базара.

Так, не понял я. — вышел я и офигел, увидев в спортзале построившихся мальчиков. Одних мальчиков, в почти полном составе! Без девочек! А, нет, вон три есть, сидят на лавочки в туфлях, хихикая, смотрят что-то в телефоне. И все кроме них, даже тренер, столь же сильно удивлены видеть меня тут, сколь и я видеть сию картину.

— Тыыы... кто? — выдал наконец тренер, держа волейбольный мяч за пазухой.

— Хваткова Александра. Ученица седьмого Б, недавно перевёдшаяся. — отчитался я, как можно дружелюбнее улыбаясь.

— Нууу... — протянул на это тренер, так и не отойдя от шока — Можешь сесть к девчонкам на лавку.

Я взглянул на них — они как раз оторвались от телефона, услышав «свое имя» толкаясь локтями, и столь же озадаченно, что и прочие, уставились на меня.

— А... побегать со всеми нельзя? — взмолился я, возвращая внимание тренеру.

— А ты... хочешь?

— Ага!

Он еще спрашивает!

— Эх! Куряки слабосильные! — выдал я, отбегав разминочные круги, и размявшись еще после, по нормальному, и еще отбегав пять кругов, глядя как мальчишки чуть не падают, задыхаясь.

— Ну ты и... электровозник — выдал кто-то один из них, под одобрительное мычание прочих.

И даже кивание головой тренера. А я углядел спущенный почти до самого пола канат.

— Эээ! Куда! — только и успел крикнуть учитель, когда я уже стрелой взмыл под самый потолок.

Отпустил канат, оттолкнувшись, поймал ногами недалеко от земли, зависнув вниз головой, по-идиотски и безумно улыбаясь над самой макушкой ошалелого тренера.

Поднял туловище вверх, вновь влетел под самый верх.

— Канатик, мой канатик! Как долго я по тебе скучала! — промурлыкал, обняв веревку, вися под потолком.

— Да она чокнутая! — очень точно выразился кто-то из толпы уже очухавшихся мальчуганов.

Заметил крюк в потолке. И еще один через пару метров! И гору матов в углу спортзала! Прыжок на один крюк, на второй крюк! Раскачка и на маты!

— Але-о! — вскинул руки повыше.

Повернулся к залу. Статуи.

— Да у меня чуть сердце не остановилась. — выдал инструктор, уже выронив мяч и прижав руку к груди.

— Спакуха! Я КэМээС спорта! — выдал я и метнулся обратно к канату.

Но был прихвачен в полете поперек талии могучими руками тренера.

— Всё! Я звоню твоим родителям! Мне такие экстримы на занятиях не к чему!

Глава 26 - Интерлюдия

Интерлюдия четыре

Новая работа Николаю Алексеевичу понравилась. Хотя старый скользкий друг явно наврал — ни беготни с автоматами, ни новой организацией тут и не пахнет. Просто старый-новый отдел ФСБ, по борьбе с международным терроризмом. Отдел по предупреждению этих актов, подавления в зародыши того, что еще не случилось. И его, бывшего кинолога, как старого ищейку, по сути, посадили на кабинетную работу. Бегать с оружием наперевес и средь молодых желающих хватает.

Так что теперь Николай Алексеевич, следователь. И занимается он в основном тем, что изучает улики. Нет, те, что на фотографиях, и в заумных описаниях экспертиз — для этого есть иные люди! А те, что прячутся за выводами из всех этих экспертиз.

Порах произвели в Албании. — так установил эксперт. Каким образом он это сделал? Не его проблемы! Его вопросы другие — что это значит для них? Что его оттуда привезли? Его там купили? От туда украли? Или вообще рецептура оттуда.

И в частом моменте с порохом, и только им, роли не играет и ни о чем никому не говорит. А вот при сопоставлении с задержанным недавно неудачливым подрывником, Албанцем, уже начинает играть на гранях и проявлять краски. Если к этому найдется пару терок со страной, какие либо шевеления донесенные внешней разведкой, или пара задержанных преступников от туда.

В общем, занимаются они разным. И очень часто тем, что сами строят планы наиболее успешных и резонансных терактов. Пытаются прикинуть, куда какая либо группа экстремистом могла бы ударить, чтобы это стало у всех на слуху и стало дешевле выполнить их требования, чем с ними бороться. Найти идеальный путь! И заминировать.

— Чтобы поймать преступника, мы должны мыслить как преступник! Чтобы опередить террориста — мыслить как террорист. — говорил на этот счет его новый начальник и с ним он полностью согласен.

Только психопат может понять психопата! Только гений, или дурак, гения! И только преступник, опередить преступника в его замысле! Только такой человек, может бегать не за бандитами, что уже свершили злодеяние, а прибыть к месту действия еще до начала преступления.

Так что Николай образ мышления нового босса полностью принял, разделяет, и поддерживает. Как и полностью соглашается с изречением его зама:

— Только вот не надо самим становится зомбированными психопатами, гонясь за ними!

Перейти на страницу:

Все книги серии В поисках цели

Похожие книги

Антикризисное управление: конспект лекций
Антикризисное управление: конспект лекций

Конспект лекций соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.Доступность и краткость изложения позволяют быстро и легко получить основные знания по предмету, подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рассматриваются понятия экономических признаков на макро– и микроуровнях, принципы в тенденциях макро– и микроэкономики, признаки и порядок установления банкротства предприятий, стратегия и тактика антикризисного управления, ключевые факторы антикризисного управления, особое внимание уделено управлению персоналом кризисного предприятия.Для студентов экономических вузов и колледжей, а также тех, кто самостоятельно изучает данный предмет.

Елена Алексеевна Бабушкина , Елена Бабушкина , Людмила Верещагина , Людмила Сергеевна Верещагина , Олеся Бирюкова , Олеся Юрьевна Бирюкова

Маркетинг, PR / Управление, подбор персонала / Финансы и бизнес