Ванга. Практические советы

– Нет, она вовсе не больна, но ее страсть к машинам, квартирам и дачам безмерна, и жадность погубит ее. Это и есть ее болезнь, от которой я не знаю лекарства!

Другой случай.

Как-то раз к Ванге пришли двое пожилых супругов из небольшого плевенского села, чтобы посоветоваться о своих горестях и болезнях. И вдруг Ванга, обращаясь к старику, спросила:

– А ты не забыл о веревке?

Старик не понял, о чем идет речь, но его жена сразу вспомнила злосчастную веревку и вот что рассказала…

Когда супруги были молоды и здоровы, то обрабатывали большой огород, на котором выращивали арбузы. Продавая их, они получали большие деньги. Однажды с этой целью они поехали на базар на груженной арбузами телеге. Один мальчишка подкрался сзади и утащил один арбуз. Муж разозлился и, схватив попавшуюся под руки веревку, жестоко избил мальчика. Жена с трудом вырвала мальчишку из рук разъяренного мужа.

– За свою жестокость ты и платишь сейчас, – сказала Ванга. – Много ли ты выручил бы за тот арбуз?..

И еще одна интересная история.

Пришел однажды к Ванге крестьянин с жалобой, что не живут у него дети. Всего их было тринадцать и все умерли маленькими (последний умер в двенадцатилетнем возрасте). И сам крестьянин, и его жена неоднократно обращались к врачам. Те считали, что виновата мать, что она заражала детей еще в утробе туберкулезом. Ванга дала иное объяснение. Она напомнила своему посетителю о том, что когда тот был еще молодым человеком, он жестоко обидел свою мать. Та была уже в возрасте и вдруг забеременела. Сын стеснялся этого, он был молод и глуп. И мать, и ребенок умерли. Молодой человек погоревал-погоревал – и забыл. Но КТО-ТО не забыл. Ванга сказала крестьянину, что природа потому так безжалостна к его потомству, что он оскорбил саму Жизнь. Она напомнила ему ряд подробностей, о которых кроме него не знал никто.

…Нередко гости Ванги, опечаленные своими невзгодами, спрашивали ее:

– Ну, почему, за что такое несчастье? Ведь мы СТАРАЛИСЬ, как ты советовала, быть добрыми и милосердными, никому и никогда не желали дурного.

Очень многих человеческих трагедий можно было бы избежать, если бы люди чаще прислушивались к мудрым словам Ванги:

«…НИКТО НЕ ПОВИНЕН В ЧЕЛОВЕЧЕСКОМ ГОРЕ, КРОМЕ САМИХ ЛЮДЕЙ. Они мало двигаются, много едят и пьют, ссорятся и скандалят даже с близкими, а потом изумляются своим напастям и неурядицам. МАЛО НЕ ДЕЛАТЬ ДУРНОГО – ПЛОХО НЕЛЬЗЯ ДАЖЕ ДУМАТЬ, ВЕДЬ МЫСЛЬ МАТЕРИАЛЬНА…

…Гармонии с окружающей Природой, с людьми достигает добрый человек. ДОБРОТА – ВОТ ГЛАВНОЕ КАЧЕСТВО ЧЕЛОВЕКА… НАДО БЫТЬ ВСЕГДА ДОБРЫМ, ЧТОБЫ НЕ СТРАДАТЬ ВСЮ ЖИЗНЬ…»

Именно к достижению всеобщей ГАРМОНИИ были направлены все усилия слепой жрицы, жизнь которой – пример служения добру, любви и красоте.

«…Придет время отсеять плевелы от зерен, потому что будущее время будет принадлежать добрым людям, и они будут жить в таком красивом мире, которого мы сегодня вообще не можем себе представить. ПРИДЕТ ВРЕМЯ ВДОХНОВЕННОГО ТРУДА, ЛЮБВИ И БРАТСТВА МЕЖДУ ВСЕМИ ЛЮДЬМИ НА ЗЕМЛЕ…»

Советы по ясновидению (по теории В. И. Сафонова)

Как можно развить способность к ясновидению на практике? В. И. Сафонов со своими заинтересованными сослуживцами разработал примерную программу:

• Тренировка отключения логического мышления (состояние «бездумия»).

• Развитие умозрительной экстраполяции (воображение целого по части).

• Развитие чувства контакта с объектом.

• Развитие чувства личного безразличия к диагностируемым объектам.

• Отключение внимания от окружающей обстановки и беспокоящих сигналов.

• Тренировка биолокации.

• Отработка интуитивных сигналов при определении зон отрицательной ситуации как у живых, так и неживых объектов.

• Тренировка умозрения с открытыми глазами при быстро сменяющихся кадрах (например, как на экране телевизора, киноэкране).

• Тренировка слуховой памяти (телефон, радио, звукозапись).

• Тренировка удержания образа посредника при диагностировании.

• Тренировка интуитивного желания остановить внимание.

• Тренировка обнаружения основной зоны отрицательной ситуации.

• Тренировка зрительной памяти на детали конструкций и механизмов.

• Тренировка интуитивного определения предмета (например, конверта с вложенной запиской среди десяти пустых).

• Определение кожновидением вложенной в конверт записки (не визуально).

Но одно дело программу составить, другое – нужна методика, согласно которой можно было бы эту программу осуществить всеми участниками предстоящих экспериментов. Я далеко не уверен, что моя методика подойдет всем, но ее реализации могут способствовать следующие упражнения:

• Тренировка отключения процессов мышления в любой окружающей обстановке, имеющей звуковые, световые и иные отвлекающие раздражители.

• Тренировка способности управлять своей биоэнергией в условиях, когда регистрируются полученные результаты.

• Тренировка способности визуально ставить диагноз как живым, так и неживым объектам.