Варлок #6 - Второй курс

– Грем, скотина! – донесся до нас донельзя возмущенный голос Инги Ивановны. – Я тебя убью! Мой любимый фикус!

– Я тебе новый куплю, – пообещал мужчина. – Инга, дорогая, а скажи-ка мне, солнце мое! Что это за голозадые вертихвостки у нас под окном все время в теннис гоняют?

– Э-э-э… – женщина, судя по длительному молчанию, слегка подвисла от такой постановки вопроса. – Ну… теннисистки! А что, это важно?

– Скажи, дорогая, а где сегодня по правилам должны быть курсанты? – ехидно поинтересовался учитель. – А если это не курсанты, то тогда кто?

– Без понятия… – тихо ответила женщина. – А когда вообще у нас корты построили?

– Вроде бы три года назад, – неуверенно произнес мистер Фишшин.

– Погоди, сейчас разберемся.

А примерно через десять минут мы могли наблюдать сюрреалистическую картину. После недолгого разговора с группой из десяти учащихся соседнего сорок девятого класса, а все ребята из ГБ-групп, как я теперь знал, в обязательном порядке работали в нашем КБК и были, по сути, моими коллегами, эти самые «теннисистки» на них просто-напросто напали! Девица, видимо, главная, внезапно заехала одному из парней маваши гери, начисто вырубив его с одного удара, а затем, оттолкнувшись и крутанувшись в воздухе, врезала в челюсть другому, отправив студента в недолгий полет.

В следующее же мгновение, забросив любую игру, фанатки спорта уже прицельно отстреливались из рукоятей ракеток, прижав кольца с сеткой к плечу, и быстро положили оставшихся. После чего начали тактически грамотно отступать к дальнему забору, паля по любым целям в форме Пятого Магического, в том числе и по окнам корпуса. При этом двигались они как натуральные осназовцы.

Я уже подумывал что-нибудь метнуть в них… например, парту, потому как откровенно опасался использовать свою магию и особенно антиматериальные пули на других студентах, пока научный отдел Академии не скажет, что это безопасно для участников Большой игры. Но в этот момент громыхнул выстрел крупнокалиберной снайперской винтовки – и одна из фигурок в беленьком спортивном платьице упала на землю с начисто оторванной правой ногой.

– Есть! – радостно воскликнула Ленка, не отрываясь от прицела, и вновь нажала на спусковой крючок, отправляя следующую цель с развороченной грудью катиться по земле.

Из окон других классов тоже послышались частые выстрелы. Жахнула серия взрывов файерболов, накрыв сразу трех спортсменок. Да и вообще, народ очухался, и шторм из различных дальнобойных заклинаний накрыл корты, и «теннисистки», потеряв сразу еще несколько человек, развернувшись, драпанули к забору, спасая свои игровые жизни. Впрочем, уйти получилось далеко не у всех, но двое, лихо с ходу перемахнув через ограждение, сумели-таки свалить.

Не ушли бы и они, если бы все обучающиеся в корпусе студенты были должным образом вооружены. Однако автоматы, как и винтовки, к открытому ношению в полисе были запрещены, а теми же пистолетами пользовались далеко не все воины, что уж говорить про магов. Да и далековато было для такого типа оружия.

– Ты откуда винтовку вытащила? – поинтересовался я, подойдя к супруге.

По дороге на занятия ее у девушки с собой не было. Да и в некоторых, в том числе и чисто женских местах, она ее точно не прятала – я утром сам проверял.

– Хе-хе! Вот! – девушка с гордостью продемонстрировала мне небольшую и довольно красивую булавку. – Нинка на день рождения подарила, пока ты в другом мире шлялся! Там карман свернутого пространства, небольшой, но «Малышка» влезает!

– Понятно, – кивнул я, в то время как народ все еще шумел, а Грем о чем-то переговаривался с зашедшей к нам в класс Ингой Ивановной.

В общем, к концу сегодняшних занятий ситуация прояснилась, благодаря единственной выжившей пленной. Той самой, которой первым же выстрелом Ленки оторвало ногу. Но девушку успели стабилизировать прибежавшие старшекурсники, сдав через видеоконференцию экспресс-экзамен по «военно-полевой хирургии» спешно собранной на медицинской кафедре комиссии. После чего радостно угробили ее во время допроса, не ответив на какой-то уж больно заковыристый вопрос наблюдателя.

Но главное прояснилось. Это Корпус. Девчат-теннисисток-разведчиц посменно третий год тренировали таким образом сливаться с окружением, периодически меняя состав. Параллельно при помощи специальной шпионской аппаратуры они успешно снимали звуковую информацию со стекол учебных аудиторий нашего здания, в котором учился первый, второй и третий курсы кафедры. То есть тупо подслушивали, в то время как остальная часть группы изображала бурную спортивную деятельность.

Дурацкое, если подумать, прикрытие оказалось необычайно эффективным. Курсанты просто не обращали внимания на теннисисток, а то и любовались открывающимися под вздымающимися юбочками видами, в то время как разведчицы делали свою работу, зарабатывая Корпусу игровые очки. Теннис и теннис! Что тут такого?! В каждой школе в теннис играют! Вот на них и не обращали внимания.