Читаем Варшавское восстание 1944 г. Движение Сопротивления в Польше 1939-1945 гг. Направления. Программы. Практика. Результаты. Часть 2 полностью

Под стражей интернированные находились от нескольких дней (недель) до пяти лет. Освобождение их проходило в пять этапов. Первые, более массовые освобождения – 54 395 человек— были летом-осенью 1945 г. на основании постановлений ГКО, СНК СССР, Президиума Верховного Совета, разъясняющих директив и закона об амнистии в связи с окончанием Второй мировой войны. Освобождения 1945 г. разделяли военнопленных и другие категории задержанных. Последующие два больших освобождения происходили под напором польской стороны в январе-марте 1946 г. и в июне того же года. Касались они в основном АК-овцев. В лагерях осталось 14 тыс. интернированных и пленных. Четвертый этап – осенью 1947 г., после «генерального» решения проблемы АК и силезских шахтеров в ходе советско-польских правительственных переговоров. Последующий пятый этап освобождения в 1948 – 1949 гг. – в результате работ межведомственных комиссий – был относительно небольшим по численности лиц, получивших свободу. Освобождения персональные и небольших групп шли непрерывно. Разделить освобождение из лагерей членов АК и военнопленных полностью не представляется возможным. Но с большой долей вероятности можно считать, что в 1945 – 1947 гг. освобождали и отправляли в Польшу членов АК. После этого срока шли отдельные оставшиеся члены АК и военнопленные, которые вместе квалифицировались уже как граждане Польши, по причине войны оказавшиеся в СССР.

К июлю 1950 г. стали считать, что проблема Армии крайовой ликвидирована. Но она осталась в общественном сознании Польши и в советско-польских отношениях. Внешняя сторона проблемы АК, касающаяся советско-польских отношений, имеет несколько аспектов. Наиболее прост, если смотреть непредвзято, военный ее аспект. Коммуникации, тылы действующей армии командование Красной армии должно было охранять, защищать солдат от выстрелов в спину. Стремление обеспечить спокойствие в тылу войск, к тому же попутно выполнявших основную национальную задачу польского народа и свой интернациональный долг —освобождение Польши от немецко-фашистской оккупации —закономерно. Ликвидировать военные группировки в тылу действующей армии, не подчиняющиеся ее командованию – закономерно: двух хозяев в войне быть не может, и выстрелов в спину действующей армии быть не должно. Это полностью основано на гаагских и женевских конвенциях— международных законах о войне, санкционировано Рузвельтом и Черчиллем. Почетный, соответствующий союзническим отношениям выход из создавшегося положения командование АК отвергло. Действия АК и других участников польского правого подполья не соответствовали нормам отношений между странами, находившимися в одной военной коалиции. Действия командования АК и эмигрантского правительства в отношении СССР – одной из главных сил борьбы против гитлеровской Германии, члена Объединенных Наций, как и Польша —уникальны. На Западе перед англо-американскими союзниками без эксцессов сложили оружие партизаны Франции, Бельгии, не говоря уже об Италии. Руководившие ими демократические или коммунистические элементы сразу перешли к политическим формам борьбы за свои идеалы. Основная причина польской антисоветской и антироссийской пропагандистской кампании в связи с очисткой тыла, которая продолжается до наших дней —в том, что в случае с АК разоружались отряды в политическом и военном отношении выступавшие не только против Красной армии, но и против ПКНО, а затем Временного правительства. Действия по разоружению и интернированию объективно были в пользу ППР и ПКНО —политического соперника «лондонского лагеря». Это был один из каналов, по которому СССР выступал стороной в борьбе за власть в Польше, обеспечивая создание в пограничном государстве дружественного правительства, создание пояса безопасности вокруг своей страны. Польские «непримиримые» продолжали считать вооруженную борьбу единственно возможным способом возврата к власти, «захваченной» коммунистами. Представления правящих кругов СССР и «лондонской» Польши (в эмиграции и в подполье внутри страны) о своих национально-государственных интересах в послевоенном мире – были несовместимы. Проблема АК – это не только проблема спокойствия тылов воевавшей против фашизма Красной армии. Это проблема борьбы за власть в Польше, за ее характер, за пути ее дальнейшего развития. Борьбы, в которой СССР оказался активным участником. Дальнейшие действия руководства СССР, методы воздействия на АК и человеческие судьбы конкретных или подозреваемых представителей «подпольного государства» производны были от системы действий режима, существовавшего тогда в СССР.

Библиография

1. Сталин и Польша 1943 – 1944. Из рассекреченных документов российских архивов. Предисловие и комментарии А. Ф. Носковой. // Новая и новейшая история, 2008, №3, с. 121.

2. Цит. по: Павлов Н. В. История внешней политики Германии от Бисмарка до Меркель. М.,2012,с. 141.

3. Документы внешней политики (ДВП), т. ХXIII, кн. 2,ч. 2, с. 824;Л. А. Безыменский. Германские генералы с Гитлером и без него. М.,1961,с. 156.

4. Правда, 24.12.1988.

Перейти на страницу:

Похожие книги

100 великих героев
100 великих героев

Книга военного историка и писателя А.В. Шишова посвящена великим героям разных стран и эпох. Хронологические рамки этой популярной энциклопедии — от государств Древнего Востока и античности до начала XX века. (Героям ушедшего столетия можно посвятить отдельный том, и даже не один.) Слово "герой" пришло в наше миропонимание из Древней Греции. Первоначально эллины называли героями легендарных вождей, обитавших на вершине горы Олимп. Позднее этим словом стали называть прославленных в битвах, походах и войнах военачальников и рядовых воинов. Безусловно, всех героев роднит беспримерная доблесть, великая самоотверженность во имя высокой цели, исключительная смелость. Только это позволяет под символом "героизма" поставить воедино Илью Муромца и Александра Македонского, Аттилу и Милоша Обилича, Александра Невского и Жана Ланна, Лакшми-Баи и Христиана Девета, Яна Жижку и Спартака…

Алексей Васильевич Шишов

Биографии и Мемуары / История / Образование и наука