Ваши руки и ладони раскрывают вам секреты. Хиромантические этюды

В седьмом хиромантическом этюде «Судьбу предвидеть очень сложно, но попытаться изменить возможно» предпринята попытка разобраться с судьбой — одним из жизненно важных для людей понятий — и попробовать выяснить, может ли человек влиять на свою судьбу и даже на ее изменение. Рассматриваются некоторые древние и современные способы, которыми люди пытаются что-то изменить в своей жизни и судьбе. В качестве нового средства в этюде описано современное актуальное направление «коррекционная хиромантия». Коррекционная хиромантия — это уникальная авторская методика председателя Российского Научного Хирологического общества Бориса Константиновича Акимова, позволяющая воздействовать на жизнь и судьбу отдельного человека в соответствии с его мечтами и пожеланиями путем восстановления «неисправных» линий на ладони и прорисовки новых линий (его книга указана в списке литературы).

Список приложений

Приложение 1. Основные минералы для перстней. В этом приложении даны названия и цвета основных минералов, которые рекомендуются для вставок в перстни. Цвет минерала используется при установлении характеристик личности человека, который носит перстень. Описание этой зависимости приведено в разделе о новых наработках значения колец и перстней в шестом хиромантическом этюде.

Приложение 2. Медитация «Исполнение желаний». Медитация предназначена для самостоятельной психологической подготовки человека к применению метода коррекционной хиромантии.

Приложение 3. Именной указатель «Люди, годы». Именной указатель — это словарь, включающий в себя в хронологическом порядке (по известной дате рождения) краткие справочные данные лиц, на которых есть ссылки в тексте или которые упоминаются в этюдах и в приложениях.

Приложение 4. Терминологический словарь. В словарь включены некоторые термины, встречающиеся в текстах этюдов и в приложениях.

Естественно, что содержанием этюдов не исчерпывается весь арсенал хиромантических знаний. Важно напомнить, что при описании темы, которой посвящается этюд, главное внимание уделяется какому-то одному основному хиромантическому элементу, позволяющему изложить наиболее существенное содержание вопроса или проблемы в доступной для понимания и применения форме. О других хиромантических элементах, имеющих отношение к теме этюда, дается необходимая, но краткая информация.

Всякий раз при выяснении отдельных хиромантических вопросов следует помнить: к результату хиромантического анализа целесообразно относиться не как к незыблемой абсолютной истине, а как к некоему возможному результату, решение по которому принимает человек. Хотя, конечно, все зависит от того, что анализируется и зачем.

Необходимые пояснения

Для большей наглядности повествования этюды содержат массу иллюстраций. Довольно часто на иллюстрациях приводятся рисунки левой и правой мужских и женских рук, ладоней, без которых в рассказе о хиромантии не обойтись. При работе с такими изображениями следует относиться к ним исключительно как к средствам, иллюстрирующим толкование конкретного вопроса. Поэтому если на рисунке, например, приведена мужская ладонь правой руки и на ней прорисована рассматриваемая линия, то это не значит, что эту линию следует искать только на ладонях правых рук мужчин. Подобная линия может быть и на ладони левой мужской руки, и на ладонях женских рук. В тех случаях, когда речь идет о конкретной мужской или женской, левой или правой руке, на рисунке показана именно эта руки и такая особенность четко разъясняется.

На иллюстрациях линии ладони преднамеренно прорисовываются шире, чем линии на ладонях реальных людей. Такой подход к созданию иллюстраций значительно облегчает обнаружение линий на ладонях читателей.

При описании в этюдах особенностей, характеристик, значений основных и второстепенных хиромантических элементов, а также различных предметов (например, колец) часто вместе с элементом или предметом используются формы глаголов совершенного вида и настоящего времени.

Вот некоторые из таких выражений:

• «форма пальца рассказывает о…»;

• «положение линии говорит о том, что…»;

• «такая линия поддерживает человека…»;

• «цвет минерала в перстне помогает человеку…».

Но мы ведь понимаем, что в действительности никакой элемент или предмет не может ни говорить, ни рассказывать, ни помогать. Поэтому подобные выражения не следует понимать буквально. Они имеют иносказательный смысл, т. е. содержат в себе скрытый смысл и в текстах этюдов применяются как литературный прием.