Не давайте детям «правильный» ответ на обсуждаемый вопрос. Они не смогут почувствовать себя значимыми, если вместо честной дискуссии вы будете позволять им ходить вокруг да около, перед тем как открыть – вуаля! – единственно верный ответ. Смысл беседы в проявлении уважения к мнению собеседника.
Важен мыслительный процесс ребенка, а не ваш. Покажите ему: вам интересно то, что он говорит. Это можно сделать с помощью ремарок вроде «О, это интересно!», или «Я не думал об этом в таком ключе», или «Расскажи об этом что-нибудь еще». Но, конечно, гораздо лучше, если вы в самом деле заинтересуетесь мнением детей, даже если его никак не назовешь глубокомысленным.
Побудьте «адвокатом дьявола» – в ходе дискуссии намеренно поддержите противоположную точку зрения, чтобы дать детям возможность защитить свое мнение. Только не забудьте предупредить об этом и рассказать, что вы на самом деле думаете на обсуждаемую тему.
Следите за ходом дискуссии и регулируйте ее. Для этого используйте фразы вроде «Какое это имеет отношение к тому, о чем мы говорили до этого?», «Приведи пример», «Чем твое мнение отличается от мнения твоей сестры?» и т. д.
Удачи!
Беседа 1
Выбор?
• Что бы ты выбрал:
• выиграть $5 млн;
• выиграть $1 млн как и все твои соседи?
• Что бы ты выбрал:
• быть очень богатым, но не иметь семьи;
• быть бедным, но иметь большую любящую семью?
• Что бы ты выбрал:
• чтобы половина людей в мире была богата, а другая половина – бедна;
• все люди в мире были обеспечены всем необходимым, но без излишеств?
• Как по-твоему, что в жизни важнее всего?
• Что бы ты выбрал:
• потерять зрение;
• потерять слух?
• Что бы ты выбрал:
• потерять вкусовые ощущения;
• потерять обоняние?
• Что бы ты выбрал:
• потерять осязание;
• потерять слух?
• Что для тебя важнее всего – зрение, слух, обоняние, осязание или вкус? Объясни свой ответ.
• Что бы ты выбрал:
• поехать в кругосветное путешествие;
• купить самый навороченный телевизор?
• Что бы ты выбрал:
• поехать в далекую страну на знаменитый пляж;
• поехать в далекую страну в знаменитый город?
• Что бы ты выбрал:
• путешествие по европейской стране (например, по Германии);
• путешествие по азиатской стране (например, по Таиланду)?
• Как ты думаешь, почему люди путешествуют?
• Что бы ты выбрал:
• жить в стране с военной диктатурой, где человека могут запросто застрелить за нарушение порядка;
• жить в стране, где правительство не контролирует население, поэтому высок уровень преступности?
• Что бы ты выбрал:
• потерять свои свободы (например, возможность голосовать или свободу слова);
• потерять все семейные сбережения?
• Что бы ты выбрал, живя в условиях военной диктатуры:
• протестовать против военного режима;
• тихо жить, работать и не высовываться?
• Что ты думаешь о жизни в стране, где люди имеют много прав и свобод, а правительство избирается голосованием?
• Кем бы ты предпочел быть:
• самым сильным среди ровесников;
• самым умным?
• Кем бы ты предпочел быть:
• самым умным среди ровесников;
• самым популярным?
• Кем бы ты предпочел быть:
• самым популярным среди ровесников;
• самым богатым?
• Что для тебя важнее всего в школе?
• Что бы ты предпочел:
• быть съеденным акулой;
• быть закусанным до смерти пчелами?
• Что бы ты съел:
• бутерброд с устрицей;
• молочный коктейль с брокколи?
• Что бы ты предпочел:
• чтобы у тебя выпали глаза;
• чтобы отвалились ноги?
• В кого бы ты предпочел превратиться:
• в крысу;
• в слизня?
(Кстати, можешь придумать собственные вопросы, чтобы шокировать ими братьев, сестер и родителей.)
• По телевизору ты бы предпочел посмотреть:
• фильм;
• спортивный матч?
• Ты бы скорее пошел:
• в театр;
• в кино?
• Ты бы скорее пошел:
• на концерт любимого музыканта;
• на финальный матч своей любимой команды?
• Что ты чаще всего любишь смотреть по телевизору?
• Ты бы предпочел быть:
• баснословно богатым и знаменитым спортсменом;
• невероятно богатым человеком, который не очень-то много работает?
• Что бы ты предпочел:
• прожить бурную жизнь длиной 65 лет;
• размеренную жизнь длиной 95 лет?
• Чего бы ты хотел больше всего? Объясни свой ответ.
Беседа 2
Наша жизнь – сон?