Вдоль белой полосы (СИ)

До этого пять долгих лет Агата училась через силу. Вернее, учиться-то она всегда любила, но вот ходить в эту школу заставляла себя просто из последних сил. Из хорошей школы, в которую она попала после сада и где проучилась первые три года, она была вынуждена уйти: они переехали в новый район. Пришлось привыкать к такому, что Агате казалось совершенно диким. В этой школе было принято ненавидеть одноклассников, называть друг друга исключительно по фамилиям или злым прозвищам и дружно трепать нервы учителям. Из тридцати человек в их классе хорошо учились только четверо. И этим четверым ежедневно приходилось проявить немалое мужество, чтобы отстоять своё право жить, как хочется им самим, а не следовать за большинством.

Из всех четверых Агате было тяжелее других, потому что после уроков она сразу же убегала домой — ей каждый день нужно было торопиться на занятия в школу искусств — и не успевала участвовать ни в каких классных делах или гулять с теми, кто мог бы стать её друзьями. Но постепенно отношения если не наладились, то вышли на тот уровень, когда даже самые отъявленные хулиганы поняли, что трогать тихую и спокойную внешне Агату не стоит. Для этого ей пришлось один раз уничтожить сочинение своего соседа по парте.

Один из заводил их класса Сёмка Палий тогда долго цеплялся к ней, а когда она не выдержала и порвала двойной лист с работой, зло прошипел что-то, вскочил и замахнулся на неё кулаком. Агату словно подбросило пружиной. Она резко отодвинула стул, сама шагнула навстречу обидчику и в упор уставилась на него, сдерживая всё то отчаянье, что накопилось в ней за долгие месяцы в этой школе. Белый от бешенства мальчишка в ответ посмотрел на неё с ненавистью — весь класс замер в предвкушении зрелища — и вдруг опустил руку. В это время в кабинет вошла учительница русского и потребовала сдать сочинения. Вдохновенный двоечник Сёмка Палий вдруг сжался, лицо его из злого сделалось независимо-несчастным.

— Палий, а тебе что, отдельное приглашение нужно? — поинтересовалась Светлана Александровна, увидев, что он замешкался и не несёт к её столу сочинение.

— У меня его нет, — глухо буркнул тот.

— Ты что, не знаешь, какая у тебя ситуация? Тебе же «пара» в четверти светит.

— Знаю…

И тут Агата, которая уже сдала свою работу и села на место, не выдержала и вскочила:

— Светлана Александровна! У Сёмы было сочинение. Он написал. Это я виновата. Я его порвала.

Светлана Александровна, одна из тех немногих учителей, кого если не любили, то хотя бы уважали в этой школе, изумлённо посмотрела на свою лучшую ученицу:

— Что случилось, Агата? Он тебя довёл? Опять цеплялся?

Агата видела и чувствовала, что весь класс с интересом смотрит на неё, ожидая развлечения. Но она твёрдо посмотрела на учительницу и покачала головой:

— Нет, Светлана Александровна. Не довёл. Просто я неловкая очень. Случайно дёрнула лист… Ну, и… Не ругайте его. Это я виновата. Если надо, поставьте «двойку» мне.

Палий, который сидел рядом, шевельнулся, и Агата почувствовала, что он тянет её за юбку коричневого форменного платья вниз.

— Ты чё? С ума сошла? Садись! — шипел он еле слышно.

— Понятно, — коротко кивнула Светлана Александровна, с интересом глядя на Агату и её соседа. — Семён, завтра принеси переписанное сочинение. Пока ставлю точку карандашом.

— Спасибо! — обрадовался тот.

— Спасибо! — присоединилась к его радости Агата.

— И чтобы впредь оба были осторожнее. А то один бросает сочинение, а вторая задевает…

— Обязательно! — хором громко отозвались виновники происшествия. А Агата тихонько предложила:

— Давай листы сюда, я тебе ошибки исправлю.

— Да ладно, не надо, — растерянно попытался отказаться Сёмка.

— Давай, давай, — Агата ладонью потянула на себя пострадавшее сочинение, подняла глаза на Семёна и неожиданно для себя увидела на его худом угловатом лице робкую улыбку.

С того дня жизнь её стала немного лучше. Нет, они не подружились с Семёном, но он и сам перестал обижать Агату, и другие мальчишки как-то сразу тоже выбрали в отношении к ней нейтралитет. Разве что кто-нибудь из других классов толкал иногда на перемене. Но с этим Агата могла мириться.

Но всё равно уйти из этой школы ей хотелось почти нестерпимо. Тогда как раз начали появляться разномастные лицеи и гимназии. И мама Агаты задалась целью перевести дочь в учебное заведение получше. Но всё никак не складывалось: то ездить нужно было уж очень далеко, то вступительные экзамены уже закончились.

Как-то в марте в их квартире раздался звонок. Мама сняла трубку и разулыбалась. Звонила тётя Лада, с чьей дочкой Верой Агата нежно и преданно дружила в детском саду. Потом их семьи получили новые квартиры, и девочки оказались оторванными друг от друга, хотя и регулярно перезванивались, а иногда и встречались.

Положив трубку, мама сообщила:

— Вера собирается поступать в одну хорошую школу. И тётя Лада предлагает тебе присоединиться к ней. Как раз школа на полпути от нас к ним. Если получится, будете вместе учиться.

Агата обрадованно согласилась попробовать.