Читаем Вечный наблюдатель. Умереть, чтобы родиться вновь полностью

Не выходя из образа, Сергей остановился и принялся всматриваться вдаль. Затем сделал несколько неуверенных шагов вперед. И вдруг взревел, словно раненый тигр. Но через мгновение, словно опомнившись, замолчал. Сел на большой валун и опустил голову.



– Да, прекрасно, ты и правда талантлив. Скажи, ты ведь сейчас действительно испытывал эмоции, которые играл?

– Да… То есть, это тяжело объяснить. С одной стороны, я действительно испытывал эти эмоции. С другой – я, конечно же, понимал, что они не мои. Я просто пытался представить, что чувствовал Наполеон, и выразить это…

– А как ты думаешь, что при этом чувствовал я, как зритель?

– Если я плохо сыграл, ты, наверное, чувствовал неловкость и легкий стыд, – улыбнулся Сергей.

– Ты хорошо сыграл.

– А если хорошо, то эмоции моего персонажа, возможно, отразились на тебе. В идеале, тебе должны были передаться чувства Наполеона.

– Да, это так. Мы, как зрители, подключаемся к этим эмоциям. Таковы возможности нашего эго. А также эго разделяет нас, и это дает понимание, кто есть я и кто есть ты.

– Как‐то запутанно ты говоришь. Ничего не понимаю.

– Сейчас поясню. Ты мужчина, ты можешь быть клиентом в магазине или чьим‐то другом. Это всё – твои роли в жизни. И в твоем подсознании есть прописанные сценарии, представление о том, как следует действовать, согласно той или иной роли. А также там прописано, как другие люди должны вести себя по отношению к тебе, в соответствии с этими ролями и сценариями. Например…

Вьяса на секунду замолчал. Затем улыбнулся и продолжил:

– Мне понравилось, как ты играешь. Давай продолжим. Сыграй мне следующую ситуацию: ты свободный мужчина. Идя по улице, ты увидел женщину, которая тебе понравилась. Твои действия?

Сергей засмеялся:

– Хорошо, буду работать с воображаемым партнером.

– Я облегчу тебе задачу, – Вьяса щелкнул пальцами, и прямо из воздуха материализовалась красивая молодая женщина. Стройная, улыбчивая, в элегантном платье, – она кокетливо поглядывала на ошарашенного Сергея. Тот, в свою очередь, совсем растерялся и, похоже, потерял дар речи:

– Э… А…Как это…

– Работай, работай, – тоном маститого режиссера произнес Вьяса. – Потом объясню, как я это сделал.

Так до конца и не отойдя от потрясения, Сергей стал думать – какой типаж героя выбрать. Затем легкой уверенной походкой направился к незнакомке.

– Простите, я тут шел мимо, – его голос все‐таки немного дрогнул. – Вы прекрасно выглядите. Откровенно говоря, я просто очарован и не могу продолжить свой путь, не пригласив вас на чашечку кофе. Женщина слегка наклонила голову, мягко улыбнулась и поправила волосы.

– Хорошо, остановись тут, – прервал его Вьяса. – Скажи, а почему ты не бросил в нее чем‐нибудь для привлечения внимания?

– Что? Я что, сумасшедший? Думаю, это был бы не лучший способ расположить девушку к себе.

– Да, ты прав. Это как раз то, о чем я говорил. Изначально ты видел, как ведут себя твои мама и папа. Ты узнал, как должны вести себя мужчина и женщина. Потом у тебя был какой‐то юношеский опыт, школа, друзья. Возможно, ты читал какие‐то книги, слушал лекции по теме, смотрел фильмы. Таким образом, у тебя сложилось определенное представление о том, как должен вести себя мужчина по отношению к женщине. Это тот самый сценарий, согласно которому ты ведёшь себя так, как надо себя вести, и действуешь так, как принято. И когда ты встречаешь женщину, у тебя есть четкое представление, как следует с ней поступать, а как – нет. Есть у тебя представление и о том, как она должна себя вести с тобой. У нее, в свою очередь, тоже имеется понимание, как общаться с мужчиной. Попробуй снова подойти к этой даме и продолжить знакомство.

Сергей вернулся на импровизированную сцену. Не успел он снова подойти к незнакомке, как та вдруг схватилась за подол своего платья и начала высоко подпрыгивать, издавая рычащие звуки. В ее глазах разгорался огонек безумия, в повадках появилось что‐то хищное, – стремительными прыжками она приближалась к оцепеневшему Сергею. Тот продолжал стоять на месте, будто прирос ногами к земле, и не мог произнести ни слова. Было видно, что он глубоко потрясен – уже в который раз за этот день. Послышался щелчок пальцев, и дама исчезла так же внезапно, как и появилась.

А Сергей так и продолжал стоять, не шевелясь. Спустя некоторое время, собравшись с силами, он обратился к старцу:

– Что. Это. Было. Кто она такая? Откуда взялась?

– Это иллюзия, которую я создал для тебя.

– Как ты это сделал?

– Это несложно. В древности многие воины и мудрецы обладали такими способностями. В древних текстах есть много свидетельств этому.

– Я думал, что все это сказки.

– Люди называют чудом или сказкой то, что не могут объяснить. Когда‐то и молния считалась чудом, пока ученые не поняли механизм ее возникновения. А есть народы, которым покажешь зажигалку, а они примут тебя за колдуна. Понимаешь?

– Ты хочешь сказать, что вот так материализовывать предметы и людей может каждый?

– В теории, да. Это называется «сиддхи» – мистические способности. Есть определенные виды йоги, направленные на развитие этих умений.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Психохирургия – 3 и лечение с ее помощью самых тяжелых и опасных болезней души и тела
Психохирургия – 3 и лечение с ее помощью самых тяжелых и опасных болезней души и тела

Книга рассчитана на психотерапевтов, психологов и всех тех, кто хочет приобщиться к психотерапии. Но будет интересна и для тех, кто ищет для себя ответы на то, как функционирует психика, почему у человека появляются психологические проблемы и образуются болезни. Это учебник по современной психотерапии и, особенно, по психосоматической медицине. В первой части я излагаю теорию образования психосоматозов в том виде, в котором это сложилось в моей голове в результате длительного изучения теории и применения этих теорий на практике. На основе этой теории можно разработать действенные схемы психотерапевтического лечения любого психосоматоза. Во второй части книги я даю развернутые схемы своих техник на примере лечения конкретных больных. Это поможет заглянуть на внутреннюю «кухню» моей психотерапии. Администрация сайта ЛитРес не несет ответственности за представленную информацию. Могут иметься медицинские противопоказания, необходима консультация специалиста.

Александр Михайлович Васютин

Психология и психотерапия / Учебная и научная литература / Образование и наука
Дифференциальная психология и психодиагностика
Дифференциальная психология и психодиагностика

В книге собраны наиболее значимые для психологической науки и практики работы одного из ведущих отечественных специалистов в области дифференциальной психологии. Здесь представлены труды, посвященные проблемам профессиональной пригодности в зависимости от основных свойств нервной системы человека, изложено авторское видение проблем изучения личностного и умственного развития школьников посредством нового вида критериально ориентированных тестов, а также рассматриваются перспективы использования разработанных методик для организации обратной связи в учреждениях образования.Издание предназначено в первую очередь специалистам в области общей и дифференциальной психологии, тем, кто занимается проблемами индивидуальных различий и созданием психологического инструментария, психологам-практикам, решающим вопросы отбора персонала и психологической помощи в решении проблем эффективности человека как субъекта той или иной профессиональной деятельности. Материалы книги могут быть полезны практическим психологам, преподавателям и студентам, изучающим психологию.

Константин Маркович Гуревич

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука