Великие княгини и князья семьи Романовых

С его именем, именем первого царя из династии Романовых, была связана легенда, которую рассказывает в свих мемуарах Варвара Головина: «28 января у императрицы родился сын. По обету, данному императором, его назвали Михаилом. При наклонности государя к мистицизму, не составляло труда направить его воображение в нужную сторону, и несколько приближенных легко это проделали. Пустили слух, будто с первого дня царствования государя часовому Летнего дворца является архангел Михаил; повторяли даже слова, сказанные им, значение которых было, впрочем, довольно темно. Как бы там ни было, но в скором времени велено было сломать старый Летний дворец, и император, по возвращении своем из Москвы, заложил первый камень в основание Михайловского замка, на том самом месте, где стоял Летний дворец. В продолжение всего своего царствования Павел с особенным старанием занимался возведением этого здания, даже расстроил свои финансы вследствие той поспешности и стремления к роскоши, которые проявил при этой постройке, но едва только дворец был завершен и его величество думал насладиться в нем жизнию, как этот же дворец сделался его могилой и вскоре затем был заброшен его наследником. При первом же известии о чудесном видении часовому Павел дал обет, что в случае, если у него будет еще сын, назовет его Михаилом».

Убийство Павла изменило жизнь всей семьи, Александра и Константина оно заставило терзаться чувством вины. Николай, который был тогда маленьким, позже пытался воскресить свои воспоминания и осмыслить происходившее: вот только что отец был жив, весел и ласков с ними, приглашал их посмотреть, как будут пудрить его парик, и вот уже младших детей: Николая, Анну и Михаила – внезапно морозным мартовским днем перевозят из Михайловского замка в Зимний дворец, и они грустят об оставленных впопыхах игрушках, солдатиках и деревянных лошадках.

Михаил же был слишком мал. И это событие никак не затронуло его. Он жил в мире, где глава семьи – заботливый брат и император Александр, Мария Федоровна с удовольствием исполняла роль «первой дамы империи», которую добровольно уступила ей Елизавета Алексеевна, а Николай и Анна – верные товарищами по играм и шалостям.

На картине художника Франсуа Ферре, написанной в 1803 г., изображены эти трое детей: 8-летняя Анна рисует, а 7-летний Николай и 6-летний Михаил обсуждают ее рисунок.

И все же детство Михаила нельзя назвать безмятежным и беззаботным. Сохранились воспоминания Николая, и благодаря им мы можем на минуту заглянуть в детскую и узнать, как жилось маленьким великим князьям.

«Покойная моя родительница, – пишет Николай, – как нежнейшая мать, пеклась об нас двух с братом Михаилом Павловичем, не щадя ничего, дабы дать нам воспитание, по ее убеждению, совершенное. Мы поручены были как главному нашему наставнику генералу графу Ламздорфу, человеку, пользовавшемуся всем доверием матушки; но кроме его находились при нас шесть других наставников, кои, дежуря посуточно при нас и сменяясь попеременно у нас обоих, носили звание кавалеров. Сей порядок имел последствием, что из них иного мы любили, другого нет, но ни который без исключения не пользовался нашей доверенностию, и наши отношения к ним были более основаны на страхе или большей или меньшей смелости. Граф Ламздорф умел вселить в нас одно чувство – страх, и такой страх и уверение в его всемогуществе, что лицо матушки было для нас второе в степени важности понятий. Сей порядок лишил нас совершенно щастия сыновнего доверия к родительнице, к которой допущаемы мы были редко одни, и то никогда иначе, как будто на приговор. Беспрестанная перемена окружающих лиц вселила в нас с младенчества привычку искать в них слабые стороны, дабы воспользоваться ими в смысле того, что по нашим желаниям нам нужно было, и должно признать, что не без успеха. Генерал-адъютант Ушаков был тот, которого мы более всех любили, ибо он с нами никогда сурово не обходился, тогда как гр. Ламздорф и другие, ему подражая, употребляли строгость с запальчивостию, которая отнимала у нас и чувство вины своей, оставляя одну досаду за грубое обращение, а часто и незаслуженное. Одним словом – страх и искание, как избегнуть от наказания, более всего занимали мой ум. В учении видел я одно принуждение и учился без охоты. Меня часто и, я думаю, не без причины, обвиняли в лености и рассеянности, и нередко гр. Ламздорф меня наказывал тростником весьма больно среди самых уроков».

Александр не хотел открыто спорить с матерью, но, видимо, ему было жаль братьев, и он полагал, что таким образом они вряд ли полюбят науки. И он задумал небывалую еще в России затею: организовать в Царском Селе, рядом с Екатерининским дворцом, школу, где могли бы учиться у лучших учителей дворянские дети, а с ними и великие князья. Он полагал, что общество сверстников будет самой здоровой средой, в которой его младшие братья смогут вырасти благородными и полезными для общества людьми.