Читаем Великие ученые. Справочник школьника полностью

Всех животных Линней разделил на 6 классов, а именно: млекопитающие, птицы, амфибии, рыбы, черви и насекомые. В эту классификацию был включён и человек, которого учёный отнёс к млекопитающим (к отряду приматов).

Растения Линней разделил на 24 класса. Всего он открыл и описал около 1500 видов растений. В истории известен такой факт из жизни шведского учёного, связанный с растениями. Линней устроил в Упсале цветочные часы, по которым можно было приблизительно определять время. Принцип их действия основывался на том, что в течение суток цветки многих растений периодически открываются и закрываются. Для каждого растения время открытия и закрытия венчика своё. В течение всего периода цветения оно практически не меняется. (Кстати, подобные цветочные часы были и в имении Пушкиных в Михайловском.)

Конечно, классификации животных и растений Линнея были искусственны, поскольку, основанные на небольшом количестве произвольно взятых признаков, они не отражали фактического родства между разными формами. К примеру, только на основании одного общего признака — строения клюва — учёный ошибочно относил к одному отряду страуса, казуара, павлина и курицу. Понимал это и сам Линней, отчего стремился к созданию «естественной» системы, которая была бы построена на совокупности многих признаков представителей животного и растительного мира. Однако это ему не удалось. Кроме того, Линней выступал в защиту постоянства видов, полагая, что они не изменялись со времени сотворения их Богом. Впрочем, в последние годы жизни шведский естествоиспытатель всё же высказывал предположение о возможности появления новых видов в результате скрещиваний между уже существовавшими видами.

Умер К. Линней в Упсале в возрасте 71 года. После смерти учёного его вдова продала все коллекции и рукописи мужа английскому ботанику Смиту, основавшему в 1788 г. в Лондоне «Линнеевское общество», которое и сегодня является одним из крупнейших мировых научных центров.

ЛОБАЧЕВСКИЙ Николай Иванович (1792-1856) русский математик, мыслитель-материалист

Н. И. Лобачевский родился в семье мелкого чиновника в Нижнем Новгороде. Однако вся его последующая жизнь была тесно связана с Казанью. Здесь он окончил сначала гимназию, а затем университет. В 1811 г. Лобачевский получил степень магистра, в 1816 г. стал экстраординарным, а в 1822 г. — ординарным профессором. Николай Иванович был образованнейшим человеком своего времени, знал многие европейские языки (некоторые его научные работы написаны на французском и немецком языках).

В 1826 г. Лобачевский совершил открытие (труд «О началах геометрии»), перевернувшее все существовавшие тогда представления о природе пространства, в основе которых более 2 тысяч лет лежало учение древнегреческого математика Евклида. Главное отличие неевклидовой геометрии (геометрии Лобачевского) от евклидовой геометрии составляет аксиома о параллельных. Согласно Евклиду, в плоскости через точку, не лежащую на некоторой прямой, можно провести одну и только одну прямую, параллельную данной, то есть её не пересекающую. Согласно же Лобачевскому, в плоскости через точку, не лежащую на данной прямой, можно провести более одной прямой, не пересекающей данной. Есть и другие отличия геометрии Лобачевского от геометрии Евклида, и в частности: сумма углов треугольника меньше двух прямых углов; два подобных треугольника всегда равны между собой. К сожалению, при жизни Н. И. Лобачевского его открытие не нашло признания у современников, хотя некоторые учёные с мировым именем (среди них венгерский математик Я. Больяй и немецкий математик К. Гаусс) вполне разделяли точку зрения нашего великого соотечественника. Признание к Лобачевскому пришло лишь к его 100-летнему юбилею, когда была учреждена международная премия его имени.

В 1827 г. Лобачевского избрали ректором Казанского университета, которым он руководил около 20 лет, — до 1846 г. Эти 20 лет стали временем подлинного расцвета университета. Николай Иванович был выдающимся деятелем народного просвещения. В своей знаменитой речи «О важнейших предметах воспитания», произнесённой им в 1828 г., он выдвинул программу гармонического развития личности, подчеркнув важнейшее значение воспитания и образования. При нём для университета были построены библиотека, физический кабинет и химическая лаборатория, астрономическая обсерватория, анатомический театр, клиника. Огромное значение придавал он и улучшению постановки преподавания в гимназиях и училищах.

Николай Иванович Лобачевский являлся членом-корреспондентом Гёттингенского учёного общества (Германия). Большой научный интерес представляют его труды по математическому анализу, алгебре, теории вероятностей, механике, физике, астрономии.

Умер Н. И. Лобачевский в возрасте 64 лет в Казани. Здесь в 1896 г. выдающемуся русскому математику был поставлен памятник.

ЛОМОНОСОВ Михайл Васильевич (1711-1765) русский учёный-энциклопедист

Перейти на страницу:

Похожие книги

Словарь-справочник русских личных имен
Словарь-справочник русских личных имен

При регистрации рождения каждый получает личное имя и несет его, как правило, всю жизнь. Выбор имени для ребенка – дело чрезвычайно ответственное. Оно должно быть простым и красивым, соответствовать традициям и хорошо сочетаться с отчеством. Современный именослов включает в себя множество имен, имеющих различное происхождение.К сожалению, мы часто не знаем, что означает наше имя, где его корни. Да и выбор имен достаточно случайный, причем ограничивается 30–40 мужскими именами и 20–30 женскими как наиболее популярными. А ведь русский именослов содержит множество замечательных и незаслуженно вышедших из обращения имен.Данный словарь-справочник не является рекомендательным пособием, но он поможет установить происхождение того или другого имени. В него вошли имена, включавшиеся в православные святцы. Это поможет разобраться в именах дедушек и бабушек и более далеких предков.

Илья Валерьевич Мельников , Илья Мельников

Справочники / Словари и Энциклопедии
Как учить чужой язык?
Как учить чужой язык?

Написанная просто и интересно, книга полезна тем, кто уже знает пару языков, и тем, кто отчаялся овладеть хотя бы одним.В разделе «Маленькие хитрости» вы найдете 100 уникальных советов, которые перевернут ваше представление о процессе учебы. Кроме того, вы узнаете правду обо всех существующих методиках и курсах, включая самые знаменитые, и найдете ответы на вопросы:— Почему всего 13 россиян из тысячи знают чужой язык?— Существуют ли люди без языковых способностей?— Можно ли избежать зубрежки?— Как отличить нетрадиционную методику от шарлатанства?— В каком возрасте учить чужой язык?— Как поддерживать интерес к изучению языка?— Что делать, если ничего не получается?С этой книгой не выучить чужой язык практически невозможно.

Антон Викторович Хрипко , Антон Хрипко

Справочники / Языкознание / Образование и наука / Словари и Энциклопедии