Великий переход или Варианты апокалипсиса

Например, один наш читатель жаловался, что как только он садится читать наши книги, сразу жена начинает приставать к нему с каким-либо поручением: то молнию на её сапоге почини, то мусорное ведро вынеси, то полку подвесь на стену. А так как это случалось именно при прочтении наших книг, то он стал подозревать — не от отрицательной ли Системы у него жена, раз мешает делу его просвещения и просветления? До этого он всегда считал её положительной, порядочной. Так в чём же тут дело? Как правильно расценивать такие провокации? Получается, что один положительный индивид начинает мешать другому.

Если смотреть на ситуацию с позиций старых знаний, то можно сразу же заклеймить человека: «Да, жена от тёмных сил, раз мешает мужу заниматься собственным просвещением».

Но воспользуемся полным объёмом наших новых знаний для объяснения данной ситуации. Жена у этого человека действительно положительная и ведёт её положительный Определитель, но Ему (Небесному Учителю его жены) дано задание — проверить, что поставит выше, дороже в данной ситуации её муж: просьбу жены выполнить что-то по дому или чтение духовной литературы. При оценке ситуации обязательно будут анализировать и мысли этого человека.

Понятно, что жена не интересовалась книгами, для неё был важен дом, семья, поэтому она в силу более низкого уровня развития расценивала чтение книг мужем как некоторую его прихоть, развлечение самого себя. Поэтому для неё важнее было отвлечь мужа от «пустого» занятия и заставить делать что-то полезное для семьи. Её Определитель использовал для провокаций мужа с благой целью — выяснить, что же тот предпочтёт. Если муж сразу же откликался на просьбу жены и без нареканий выполнял все её поручения, то следовательно, он стремился к покою в семье, к сохранению мирных и тёплых отношений. Это он считал первостепенным. И это — прекрасные качества семейного человека.

Если же он отмахивался от просьбы и говорил: «Дочитаю главу, потом сделаю», — то он выше ценил личное духовное восхождение. Но в двух этих случаях он не лез на конфликт, не ругался, и это уже само по себе положительно. И в первом случае и во втором человек поступил правильно. Но при этом проявились разные качества: в первом случае преобладали положительные качества миротворца и послушания, а во втором — качество стремления к повышению личной духовности.

Возможен был ещё третий вариант, когда муж разругался бы с женой, обвинил её в том, что она мешает ему познавать мир, и в отместку не стал бы выполнять её просьбы. В этом случае в нём возобладала бы черта эгоизма.

Но что проверяют в таких ситуациях Высшие, известно только им. Однако Они вполне могут для выявления каких-то тонкостей в отношениях супругов или определения преобладания каких-то качеств использовать одну положительную личность против другой. Но это не означает, что она работает от отрицательной Системы. Она действует от Высших. Через простую жизненную ситуацию Небесные Учителя выявляют в человеке наиболее характерные для него черты.

Так что вполне положительные души тоже могут использоваться для проверок качеств характера других людей.

Вопрос. Отрицательные Определители, ведущие по жизни своих учеников, переживают ли за них, сочувствуют ли им, когда те попадают в страшные ситуации?

Ответ. Нет, никакого сочувствия или симпатии к ведомому ученику отрицательный Определитель не испытывает. Являясь представителем от Системы Дьявола, подобный Небесный Учитель обладает рядом качеств, соответствующих данному типу душ. И такие качества, как сочувствие, переживание за другого, в матрице его души отсутствуют.

Но это не означает, что он остаётся полностью равнодушным к своему подопечному. Он заинтересован в его прогрессировании в отрицательных качествах и получает удовольствие, когда тот источает злобу, безжалостность по отношению к другим. Он не переживает, когда ученик попадает в катастрофы и лежит в тяжёлом состоянии на больничной койке, но Он будет прилагать при этом максимум усилий со своей стороны, чтобы ученик выздоровел, потому что ему требуется продолжить выполнять свою жизненную программу.

Определитель по отношению к ведомому на Земле человеку будет делать всё, чтобы тот выполнил программу и при этом набрал как можно больше отрицательных качеств. Ему важно и для себя получить как можно больше отрицательных энергий, так как для него она равноценна богатству. Поэтому в данном направлении Он и будет работать с учеником. Но никогда Он не будет переживать за него, волноваться, сочувствовать.

Вопрос. Продолжат ли своё развитие в золотой расе отрицательные люди?