Вернуть себя. Том 10

— Не говори глупости, то что у них богатые и влиятельные родители не делает их мажорами. — произнес Кларк ведя меня к дверям класса. Открыв класс я сразу повернулся к Кларку и со скепсисом улыбнулся. Они все были увешаны артефактами и просто золотыми побрякушками, у некоторых одежда была из демонической кожи, у одной девочки платье с корсетом из усов левиафана. — Ну ладно, может быть немного, — смутился Кларк. — сын графа Серано и дочь герцога Лидар должны пройти.

— А если они тупые?

— Значит не должны, — ответил Кларк, — Но это если они совсем тупыми будут, — произнес Кларк. — Вот задание, у них четыре часа на все. — протянул мне стопку листочков с заданиями после чего покинул класс.

Отпустив ментальное давление до уровня сильного мастера и высвободив весь свой резерв мастера я вошел в класс. Практически сразу шум в классе прекратился, было видно у кого получше артефакты, те с недоумением смотрели на других которые смотрели на меня как мышь на удава и у некоторых даже выступил холодный пот.

Медленно чеканя каждый шаг я добрался до кафедры преподавателя. После этого медленно повернулся к мажорчикам и внимательно прошелся жаждой крови по каждому из двадцати человек.

— Здравствуйте, дети, — произнес я, но они никак не ответили, — Нет, так не пойдет. Когда я говорю «Здравствуйте, дети», я хочу услышать в ответ, «Добрый день, мессир», «Здравствуйте профессор», но уж никак не молчание. А чего это вы киваете? А почему у вас ножки дрожжат? Я что перепутал класс и вместо поступающих на факультет боевой магии вижу перед собой теоретиков?

— Нееет, — выдавила из себя девочка в платье с корсетом из уса левиафана.

— Я не слышу? — демонстративно повернулся я ухом к ним и постучал пальцем по нему.

— Нет, мессир, мы поступающие на факультет боевой магии, — взяла себя в руки девочка и ответила за всех.

— Отлично, — улыбнулся я, — Я попробую еще раз. Здравствуйте, дети.

— Здравствуйте, мессир. — вразнобой ответили они.

— Что, что? Я ничего не понял из этой каши, — произнес я, — Давайте еще раз. Здравствуйте, дети.

— Здравствуйте, мессир, — в этот раз более менее дружно ответили они. Можно было и лучше, но я решил не придираться.

— Вот так-то лучше, — произнес я, — Вот тут у меня задания для вас, — потряс стопкой листочков. — Но я не дам их никому пока вы не оставите все артефакты связи, информационные кристаллы, артефакты дальнего взгляда и подобные им вещи на моей кафедре.

— Что вы с… — ну вот и первый, к моему удивлению та самая девочка в платье ударила локтем того в живот и он сразу закашлялся.

— Да, сейчас, — произнесла она и подойдя к кафедре начала выкладывать артефакты. Когда стопка артефактов была уже из пятнадцати артефактов она собралась идти обратно.

— Это все? — спросил я зная прекрасно, что нет.

— Не все, — ответила она в мыслях ругаясь на такого дотошного меня после чего сняла с платья две незаметные пластины которые позволяли ей видеть трехмерно в выбранной точке в радиусе пятнадцати метров. — Вот теперь все. — наигранно недовольно она повернулась ко мне задом и направилась к своему месту.

— Хмм, а артефакты ментальной связи? Они уже не относятся к артефактам связи? — спросил я у нее. Тут она уже сильно удивилась и чуть не споткнулась о ступеньку.

— Я не могу его снять, — произнесла она. — Моя охрана сразу ворвется сюда.

— Удачи ей в попытках ворваться в академию, — произнес я, — Но не переживай, я локально заглушу его на время экзамена. Твоя охрана будет знать, что с тобой все хорошо, но ты не сможешь получить от них ответ. Тебя устраивает этот вариант?

— А если я откажусь? — спросила девочка осторожно.

— Тогда можешь поступать в другую академию, но не эту. — ответил я.

— Я согласна, — ответила девочка и заняла свое место с уже заглушенной в одном направлении ментальной связью.

— Для остальных требуется отдельное приглашение? — спросил я усилив на мгновение ментальное давление. Должен признать, что никто не сбежал и не испугался до мокрых штанов, они несмотря на то, что были мажорами трусами не были. Гордость, вот их движущая сила, раз какая-то девочка смогла сделать, то и они смогут.

После того как все абитуриенты сдали различные артефакты специально разработанные для списывания или связи я раздал всем листочки с заданием и дети наконец-то приступили к экзамену.

Но расслабляться я им не давал, я не сел просто на своем месте, я ходил между рядами и специально нависал над ними чтобы заставить понервничать. Они хотят быть боевыми магами, так что надо быть готовыми к тому, что работать придется не всегда в тепличных условиях.