Вервольф. Осколки коричневой империи

После столь специфической вербовки дети попадали на предварительные курсы, после окончания которых направлялись в специализированные лагеря. Всеми вопросами обучения и подготовки подростков ведали специалисты из батальона «Альберт Лео Шлягетер», который одновременно подчинялся и Клоосу и Прюцману. Два мальчика, захваченных американцами, на допросах показали, что их готовили сначала в спортивной школе, а затем в лагере, который назывался «Рода Рон», где им прививали навыки саботажа и ведения подрывной агитации. При обучении саботажу акцент был сделан на обрыве телефонных линий. В других лагерях больше внимания уделялось военной подготовке. В лагерях близ Палатината и Вальдмора эсэсовские инструктора учили 15–16-летних подростков ориентироваться на местности, после чего шли недельные курсы, в ходе которых детей знакомили с различными видами вооружений: винтовкой Маузера, автоматами, пулеметами, гранатометами и.т.д. В условиях, когда в вермахте катастрофически не хватало боеприпасов, в лагерях гитлерюгенда было всего в изобилии. Они могли едва ли не круглыми сутками тренироваться в стрельбе. Под конец обучения эсэсовские инструктора формировали небольшие группы, которые обычно состояли из трех-шести детей. В других лагерях шла подготовка радистов. Юноши, хорошо разбиравшиеся в радиотехнике, всегда пользовались спросом в «Вервольфе». Они попадали и в юношеские, и во взрослые партизанские отряды. Такая специализированная подготовка проходила как минимум в одном лагере, который размещался в городке Эниген, близ Ройтлингена. Интересный факт: дети, проходившие там подготовку, облачались в форму Африканского корпуса. Те из членов ГЮ, которые так и не попали в лагеря, получали детальные инструкции, как вести себя на оккупированных территориях. Они должны были распространять листовки, тайники с которыми готовились заранее. Кроме этого им предписывался стихийный саботаж: «Берите у врага все, что можете. Линия фронта зависит от обстановки в тылу противника. Чем больше вы будете наносить вреда, тем больше вы сделаете для своей Родины».

В конце 1944 года юношеские подразделения начали единичные вылазки в тыл противника. Часть из таких «диверсантов» была почти сразу же схвачена Союзниками в Восточной Бельгии во время Арденнской операции. Захваченные партизаны из состава гитлерюгенда показали, что они либо были завербованы неофициально (они по собственной инициативе решили устраивать акты саботажа, используя инструкции, выпущенные осенью 1944 года), либо же забрасывались в тыл противника по инициативе регионального лидера ГЮ Вальтера Денниса. Некоторым из этих мальчиков, доставшим оружие, удавалось все-таки обрывать американские линии связи, обстреливать транспортные машины. В одном случае юный «вервольф» доставил В. Деннису ценные сведения о расположении американской артиллерии и некоторых армейских частей. Подобные самостийные отряды весьма активно проявили себя во время немецкого контрнаступления в Эльзасе, где они выступали в роли разведчиков и диверсантов. В итоге американцы расценили деятельность подобных отрядов как «весьма значительную угрозу».

Как только американские войска смогли углубиться в территории Рейнланда, так сразу же за линию фронта было послано около сотни юношеских отрядов. Вот только краткие сводки за февраль — март 1945 года: двое юношей задержаны во время наблюдения за дорогой Гангельт— Гайленкрихен; двое юных партизан задержаны солдатами 104-го пехотного полка США; десять членов ГЮ схвачено служащими 7-го бронетанкового полка; пять радисток из состава «Союза немецких девушек» арестованы в Кремфельде, после того как они были запеленгованы; в окрестностях Бонна 18–22 марта было задержано 15 юных «вервольфов», укомплектованных оборудованием для ведения саботажа. Этот список можно продолжать еще очень долго. В одном случае совсем ребенок, числившийся в «пимфах» (организация, предшествующая гитлерюгенду), убил американского военнослужащего. Свидетель этого события вспоминал: «Мы остановились, чтобы передохнуть, когда маленький мальчик, лет 9–10, попросил у одного солдата шоколад. Этот мальчишка был очень симпатичным, поэтому никто не обратил внимания, когда он полез в карман. Но из кармана он вытащил пистолет и выстрелил солдату в живот».