Весь «опыт дурака» в одной книге

И когда в таком монотонном человеческом водовороте вдруг мелькает живое лицо с любопытным детским взглядом, я срочно протягиваю руку помощи и изо всех сил тащу этого потенциального повелителя собственной жизни на берег. Чтобы он смог отдышаться, осмотреться и, подбадриваемый моими дружелюбными пинками, легкой рысцой побежал в направлении своего персонального счастья.

Для таких людей я провожу занятия, для таких людей я пишу свои книги… Для вас, дорогие читатели, для вас!

Остальным, к моему глубочайшему сожалению, я ничем помочь не смогу…

У большинства человечества одинаковый диагноз: понос при склерозе, они вечно несутся сломя голову, и никто не помнит – зачем и куда.

Ученики как-то пристали к своему Наставнику с вопросами:

– Ну почему те, кто обладает знанием и возможностями, не помогают тем, кто нуждается в помощи?

– Вот я, например, знаю одного хорошего человека, но он очень бедный…

Учитель ответил:

– Зачем вам мои слова, если вы от собственных действий можете получить реальный урок?

И дал им мешочек золота.

– Идите к этому бедняку и отдайте ему золото, но с условием: не унижайте его, вручив ему эти деньги. Оставьте ему шанс на свободу выбора.

Думали, мозговали ученики, как это сделать, и нашли выход. Перед лачугой бедняка был мост в виде трех бревен, перекинутых через ручей. Каждый день этот малый переходил через мост по нескольку раз, не заметить мешок на узких бревнах было бы просто невозможно. Именно на этот маленький мостик ученики поставили мешочек, спрятались в кустах и стали радостно ждать.

Прошло несколько часов… Наконец-то появился тот, кого так терпеливо ждали ученики. Бедняк быстро прошел по мосту, не замечая золото, юркнул в лачугу, через пару минут вышел и, перейдя через мостик, направился в город.

Как же так?! Выскочили, догнали, окружили и задали испуганному путнику вопрос:

– Скажи, уважаемый, что ты увидел на мосту и почему не взял тот мешочек?

– Я-я-я ничего не видел, ничего не знаю, ничего плохого не делал, отпустите меня, пожалуйста-а-а-а… Правда-правда, более того скажу… Я на самом деле ничего не виде-е-е-л…

Ученики рассердились:

– Да как же ты мог не заметить мешок с монетами, он же стоял прямо посреди моста?!

На что бедняк проскулил:

– Сегодня, когда я шел домой, подумал, что я по этим бревнам столько лет хожу, что могу уже с закрытыми глазами пройти. Попробовал – получилось, понравилось… Обратно тоже прошел с закрытыми глазами… Отпуст-и-и-т-е-е-е…

Откройте глаза, дорогие мои, очень прошу вас!!

Скажите, пожалуйста, вы умеете готовить? Умеете или нет? Яичницу-то сумеете поджарить? Ну, хотя бы хлеб маслом сможете намазать? Кофе растворимый кипятком залить? Вот и отлично!

А теперь скажите, для чего вы готовите? Жарите яичницу по утрам? Намазываете масло на хлеб? Для чего? Чтобы на работе не свалиться от голода, согласны?

А для чего вы работаете? Чтобы заработать на кусок хлеба с маслом?!

Вот вам главная формула жизненного идиотизма! Надо что-то менять в этой дурацкой формуле.

Вы утром встаете, тяп-ляп, механически приготовили какое-то блюдо, наполнили свой желудок и пошли в направлении зарабатывания своего оклада.

А свободный человек, если ему нужны какие-то ресурсы, знает: в любом месте этих ресурсов полно. В любом месте он может взять столько, сколько ему нужно!