Веселый прогульщик

«Мерседес» — точно, «мере» это был, шестисотый — почти бесшумно тронулся с места. Скорость сразу набрал, не чета автобусу, и покатил куда-то вниз по улице. Улица немного под горку шла. Федя так ему в след и таращился, и, как оказалось, не напрасно. Буквально метров через триста «Мерседес» с дороги направо свернул. А Федя вдруг, сам не зная зачем, что есть духу вдоль канавы припустил. Испугался, что машину из виду потеряет. Он шустро добежал до того места, где «мере» повернул, канаву одним махом перелетел, только немного пробуксовав по грязи, когда внизу весенний ручеек перепрыгивал. Дорогу перебежал и по другой, куда автомобиль свернул, со всех ног понесся. Потом, правда, опомнился, сбавил ход — стыдно стало, вдруг она увидит, как он следом бежит.

Дорога обогнула небольшой холм, на котором стоял детский сад, и привела Федю прямо к школе. Подоспел он вовремя, потому что как раз в тот момент, когда он добежал до входа во внутренний школьный двор, оттуда вынырнул тот самый «Мерседес» с затененными стеклами. Теперь уже Федя воочию убедился, что это именно «мере», даже эмблему разглядел. Только как же все это понимать? ОНА в этой школе учится? И на машине сюда на уроки после прогулки с собачкой приехала? Вот тебе и фея. Посмотрел Федя на свои новые часы, которые ему отец недавно купил, — старые-то он в физкультурной раздевалке забыл, — точно, первый урок через минуту начинается. Тогда Федя поднял глаза на номер школы и опять чуть сознание не потерял. Школа-то его оказалась.

Он почти не колебался. Удивился только на секунду, когда в голове мелькнуло: «Что же я делаю? Решил ведь прогулять…» Но ноги сами несли его к дверям, и в следующий миг Федя стоял уже на школьном пороге. Едва он переступил этот порог, как заиграла музыка, приглашающая к началу занятий. «Как у нас», — вспомнил Федя свою прежнюю школу, где звонки тоже заменяла музыка.

— Пропуск и дневник, — строго и, как показалось Феде, с наглецой сказал ему привалившийся к дверному косяку дежурный.

— Какой еще пропуск? — опешил Федя.

— Ты чё, дурак? Пропуск.

— Нет у меня никакого пропуска, я — первый день.

— А-а, — уже более миролюбиво протянул дежурный и тут же обратился к стоящему в некотором отдалении охраннику: — Это новенький, надо Марине Степановне сказать.

Упакованный кожаными ремнями в черную строгую форму охранник молча кивнул и ушел куда-то за угол коридора.

«И охрана, как у нас, — подумал Федя, — И форма у всех одинаковая…»

Марина Степановна, которую привел за собой охранник, оказалась завучем. Вид у нее был под стать командной должности: высокая, по-учительски прямая, в строгом бежевом костюме, льняные волосы, как водится у завучей и директрис, собраны в традиционный пучок на затылке.

— Ты Чудинцев? — спросила она. Федя кивнул.

— Идем со мной, Федя.

«Оперативно мама сработала», — отметил он про себя осведомленность завуча, шагая по коридору за Мариной Степановной. Очень скоро они повернули на лестницу, поднялись на третий этаж, и строгая провожатая не только довела Федю до нужного кабинета, но и заглянула с ним внутрь.

Федя сразу понял, что попал в кабинет математики: на стенах были развешаны таблицы с уравнениями, на стеллажах стояли модели геометрических фигур. Пока Марина Степановна кратко представляла его учительнице и классу, Федя обежал глазами три ряда парт и нашел то лицо, которое и желал тут увидеть. Его почему-то совсем не удивило, что лесная фея оказалась именно здесь. Он почему-то так и знал, что окажется с ней в одном классе. Вот только места рядом с феей свободного не было.

Она сидела с другой девочкой, самой обыкновенной, Федя даже не обратил внимания, как ее соседка выглядит, и вряд ли смог бы ее потом описать. Девочка как девочка, совсем не то, что его знакомая незнакомка. Впереди этой пары все места были заняты, сзади сидели двое парней — высокий и маленький, — а за ними оставалась в ряду одна свободная парта. Туда Федя и направился, не слушая ни завуча, ни учителя.

— Федя! Чудинцев! — в который раз за это утро вернул его к реальности окрик Марины Степановны.

— Да? — Федя остановился и повернулся.

— У тебя со слухом все в порядке?

— Да.

— Ну, слава Богу. А то я гляжу, идешь сразу садиться за последнюю парту и даже не слышишь, что мы тебе в два голоса говорим.

Федя ничего не ответил, но заработал первые смешки со стороны своих новых одноклассников.

— Продолжайте урок, — завуч вышла, а Федя занял намеченное им место.