Читаем ВИD на ремесло: как превратить талант в капитал полностью

В обычных условиях важно, чтобы звук соответствовал изображению. Если журналист хочет снять интервью с рабочим машиностроительного завода, логично сделать это в цеху во время смены. Проблема в том, что в цеху шумно от работающих станков. Если снять интервью в углу цеха, то есть без станков в кадре, их шум станет раздражать зрителей. То есть журналист должен построить такую композицию, чтобы шум станков не мешал восприятию интервью, но станки присутствовали в кадре и создавали соответствующую атмосферу и в картинке, и в звуке. Таким образом, реальный звук дополняет изображение.

При съемках в помещении нужно заранее оценить акустику в нем. Попробуйте громко хлопнуть в ладоши один раз – если звук слышен сразу, то все в порядке. Если же он «повисает» или раскатывается эхом, значит, в помещении плохая акустика. Если перенести съемку в другое помещение нельзя, то чтобы избежать негативного акустического воздействия, можно приблизить микрофон к источнику звука и снизить уровень записи.

Кроме того, журналист и звукооператор обязаны обратить внимание на фоновые шумы. Ведь микрофон одинаково воспринимает звуки важные и не относящиеся к делу.

Как натурные съемки, так и съемки в помещении требуют, чтобы уровень звука главного источника соответствовал уровню реального звука. Голос интервьюируемого может легко потонуть в шуме проезжающего мимо городского транспорта, если журналист не приблизит микрофон к губам интервьюируемого, а звукооператор одновременно не снизит уровень громкости записывающего устройства. А если в интервью используются стационарные микрофоны или микрофоны-петли, то подобное развитие событий надо предусмотреть заранее. Либо придется прерывать интервью и ждать. О типах микрофонов мы расскажем чуть ниже.



При натурных съемках очень мешает ветер, поэтому необходимо заранее позаботиться о ветрозащите микрофона. При сильном порывистом ветре съемки следует перенести в более или менее защищенное от ветра место, возможно, даже в помещение.

Если вы пользуетесь проводным микрофоном, чтобы избежать треска, вызываемого трением шнура микрофона о руку или в точке соединения с самим микрофоном, пропустите шнур между безымянным, средним и указательным пальцами, держащими микрофон (как бы намотайте его на средний палец).

Чтобы обеспечить при монтаже непрерывность действия, не забудьте записать побольше реального звука с места съемки одновременно с записью «нейтральной картинки» общего плана. Именно этой записью реального звука вы сможете воспользоваться на монтаже, чтобы добиваться плавных переходов на монтажных склейках.

Типы микрофонов и сопутствующее оборудование

Качество звукового сопровождения зависит также от характеристики микрофона, т. е. от того, какие звуки окружающей среды микрофон воспринимает наилучшим образом.

• Микрофон с шаровой характеристикой воспринимает все звуки вокруг головки микрофона. Используется, в частности, для записи реального звука, при записи речи стоящего персонажа на натурных съемках, а также при записи интервью с несколькими участниками, сидящими рядом. Расстояние между источником звука и микрофоном не должно превышать 30 сантиметров. Микрофоны такого типа лучше всего защищены от ветра.

• Направленный микрофон (микрофон с характеристикой «почки») воспринимает все звуки перед головкой микрофона и по сторонам, но слабее – звуки позади головки. Используется для съемок интервью с одним или двумя участниками, а также в качестве микрофона в дикторской, так как благодаря характеристике микрофона в эфире не слышно шороха бумаг или других посторонних шумов.

• Супернаправленный микрофон «пушка» (микрофон с характеристикой «суперпочки») в первую очередь воспринимает звуки, направленные прямо на головку микрофона. Часто используется при большом расстоянии от источника звука, например при записи звука со сцены театра. Расстояние от головки микрофона до источника звука не должно превышать три метра. «Пушка» пригодится при натурных съемках, когда нужно отделить один из источников звука от шумового фона.

• Микрофон с характеристикой «булавы» воспринимает только те звуки, которые направлены на головку микрофона. Еще больше, чем «пушка», отсекает шумовой фон. Используется при записи на расстоянии до шести метров от источника звука.

Еще несколько важных терминов:

• Микрофон-«петля»: портативный микрофон, который размещается на одежде – например, крепится на галстуке или в петлице. Он подключаются к небольшому передатчику, который можно положить в карман или прикрепить к поясу. Как правило, имеет шаровую характеристику.

• «Цеппелин», «базука»: ветровая защита микрофона, используется с микрофоном «булавой», имеет вытянутую форму. Внешняя часть устройства сделана из искусственной шерсти, внутри находится система пластмассовых пластин, препятствующая проникновению ветра.

Перейти на страницу:

Похожие книги

100 мифов о Берии. От славы к проклятиям, 1941-1953 гг.
100 мифов о Берии. От славы к проклятиям, 1941-1953 гг.

Само имя — БЕРИЯ — до сих пор воспринимается в общественном сознании России как особый символ-синоним жестокого, кровавого монстра, только и способного что на самые злодейские преступления. Все убеждены в том, что это был только кровавый палач и злобный интриган, нанесший колоссальный ущерб СССР. Но так ли это? Насколько обоснованна такая, фактически монопольно господствующая в общественном сознании точка зрения? Как сложился столь негативный образ человека, который всю свою сознательную жизнь посвятил созданию и укреплению СССР, результатами деятельности которого Россия пользуется до сих пор?Ответы на эти и многие другие вопросы, связанные с жизнью и деятельностью Лаврентия Павловича Берии, читатели найдут в состоящем из двух книг новом проекте известного историка Арсена Мартиросяна — «100 мифов о Берии»Первая книга проекта «Вдохновитель репрессий или талантливый организатор? 1917–1941 гг.» была посвящена довоенному периоду. Настоящая книга является второй в упомянутом проекте и охватывает период жизни и деятельности Л.П, Берия с 22.06.1941 г. по 26.06.1953 г.

Арсен Беникович Мартиросян

Биографии и Мемуары / Политика / Образование и наука / Документальное
14-я танковая дивизия. 1940-1945
14-я танковая дивизия. 1940-1945

История 14-й танковой дивизии вермахта написана ее ветераном Рольфом Грамсом, бывшим командиром 64-го мотоциклетного батальона, входившего в состав дивизии.14-я танковая дивизия была сформирована в Дрездене 15 августа 1940 г. Боевое крещение получила во время похода в Югославию в апреле 1941 г. Затем она была переброшена в Польшу и участвовала во вторжении в Советский Союз. Дивизия с боями прошла от Буга до Дона, завершив кампанию 1941 г. на рубежах знаменитого Миус-фронта. В 1942 г. 14-я танковая дивизия приняла активное участие в летнем наступлении вермахта на южном участке Восточного фронта и в Сталинградской битве. В составе 51-го армейского корпуса 6-й армии она вела ожесточенные бои в Сталинграде, попала в окружение и в январе 1943 г. прекратила свое существование вместе со всеми войсками фельдмаршала Паулюса. Командир 14-й танковой дивизии генерал-майор Латтман и большинство его подчиненных попали в плен.Летом 1943 г. во Франции дивизия была сформирована вторично. В нее были включены и те подразделения «старой» 14-й танковой дивизии, которые сумели избежать гибели в Сталинградском котле. Соединение вскоре снова перебросили на Украину, где оно вело бои в районе Кривого Рога, Кировограда и Черкасс. Неся тяжелые потери, дивизия отступила в Молдавию, а затем в Румынию. Последовательно вырвавшись из нескольких советских котлов, летом 1944 г. дивизия была переброшена в Курляндию на помощь группе армий «Север». Она приняла самое активное участие во всех шести Курляндских сражениях, получив заслуженное прозвище «Курляндская пожарная команда». Весной 1945 г. некоторые подразделения дивизии были эвакуированы морем в Германию, но главные ее силы попали в советский плен. На этом закончилась история одной из наиболее боеспособных танковых дивизий вермахта.Книга основана на широком документальном материале и воспоминаниях бывших сослуживцев автора.

Рольф Грамс

Биографии и Мемуары / Военная история / Образование и наука / Документальное
12 Жизнеописаний
12 Жизнеописаний

Жизнеописания наиболее знаменитых живописцев ваятелей и зодчих. Редакция и вступительная статья А. Дживелегова, А. Эфроса Книга, с которой начинаются изучение истории искусства и художественная критика, написана итальянским живописцем и архитектором XVI века Джорджо Вазари (1511-1574). По содержанию и по форме она давно стала классической. В настоящее издание вошли 12 биографий, посвященные корифеям итальянского искусства. Джотто, Боттичелли, Леонардо да Винчи, Рафаэль, Тициан, Микеланджело – вот некоторые из художников, чье творчество привлекло внимание писателя. Первое издание на русском языке (М; Л.: Academia) вышло в 1933 году. Для специалистов и всех, кто интересуется историей искусства.  

Джорджо Вазари

Биографии и Мемуары / Искусство и Дизайн / Искусствоведение / Культурология / Европейская старинная литература / Образование и наука / Документальное / Древние книги
Достоевский
Достоевский

"Достоевский таков, какова Россия, со всей ее тьмой и светом. И он - самый большой вклад России в духовную жизнь всего мира". Это слова Н.Бердяева, но с ними согласны и другие исследователи творчества великого писателя, открывшего в душе человека такие бездны добра и зла, каких не могла представить себе вся предшествующая мировая литература. В великих произведениях Достоевского в полной мере отражается его судьба - таинственная смерть отца, годы бедности и духовных исканий, каторга и солдатчина за участие в революционном кружке, трудное восхождение к славе, сделавшей его - как при жизни, так и посмертно - объектом, как восторженных похвал, так и ожесточенных нападок. Подробности жизни писателя, вплоть до самых неизвестных и "неудобных", в полной мере отражены в его новой биографии, принадлежащей перу Людмилы Сараскиной - известного историка литературы, автора пятнадцати книг, посвященных Достоевскому и его современникам.

Альфред Адлер , Леонид Петрович Гроссман , Людмила Ивановна Сараскина , Юлий Исаевич Айхенвальд , Юрий Иванович Селезнёв , Юрий Михайлович Агеев

Биографии и Мемуары / Критика / Литературоведение / Психология и психотерапия / Проза / Документальное