Никогда не делайте культа из каких - то сторон своей жизни – так вы научитесь быть продуктивным легко и без насилия над самим собой .
Задание очевидно : делаем описанные упражнения .
Продактивити -2
Модуль 3
Ну что ж , волна клиринга набирает темпы – народ стал лучше высыпаться и делиться по тому поводу успехами – порой весьма драматичными , что льет бальзам на мое эгоистичное самолюбие .
Свободного времени тоже добавилось .
С этим гуд .
По темпоритмам тоже изрядное веселье – и это очень хорошо , ибо , чем хуже ваше эмоциональное состояние – тем большее сопротивление вам оказывает жизнь в силу активации спаек .
Это называется “ включка ” – всякое спаечное говно врубает активность и лезет в вентилятор .
Так что продолжаем практиковать
“ Темпоральную Черепаху ” ( упражнение на замедление темпоритма ) и “ Танец Дворника ”, описанные в прошлом модуле .
Ну , а сегодня очередная порция
Продактивити .
Искажение Времени ( бонус )
Тема факультативная – ее необязательно пытаться сразу блестяще освоить – ее нужно просто понять , поэтому я даю ее как бонус тем , кто хочет заняться Тайм - Коучем профессионально .
Тем более , что вы показали хорошие результаты в предыдущих темах и заслужили вознаграждение .
Искажение Времени позволяет Тайм - Коучу работать часами , которые кажутся мгновением .
И хотя чувак Эйнштейн что - то много чего наплел про Относительность - тем не менее , не нужно быть им , чтобы понять этот механизм .
Когда вы стоите в очереди в кассу , то 30 минут тянутся , хрен знает , как долго .
А , ежели вы занимаетесь хорошим сексом , то та же тридцатка пролетает моментально – не успеешь и глазом моргнуть .
То же касается и всей нашей жизни .
Маленький ребенок ждет , не дождется прихода очередного Нового Года .
Для него это ОЧЕНЬ долго…
А тем , кто постарше кажется , что дни летят как из пулемета – чем дальше – тем быстрее .
Время относительно .
Как это можно применить ?
Если вы вспомните какой - то случай , когда время летело , а потом найдете в памяти момент , когда оно тянулось , то увидите , что эти картинки чем - то отличаются друг от друга – например , одна из них может быть трехмерная , а другая плоская , одна может быть близко , а другая – далеко , одна может быть яркой , а другая тусклой , одна – высоко в поле зрения , а другая низко – и так далее .
В одной картинке вы можете смотреть “ своими глазами ” а в другой – видеть себя “ со стороны ”, или в одном случае это – фильм , а в другом – неподвижное изображение .
Короче отличия могут быть всякими .
Вам нужно вспомнить и описать на бумаге – как именно выглядит та картинка , на которой время летит быстро .
Сюжет картинки не важен – важны
характеристики – вид , звуки , цветная или нет , имеет рамку или нет , яркие ли там цвета или нет – и так далее .
Чем больше характерных признаков – тем лучше .
Один из самых полезных признаков тут – это “ скорость событий ” в вашей памяти .
Вспомните момент , когда вы едете в поезде .
Когда вы смотрите в окно , то видите , что предметы , набегающие спереди , движутся с небольшой скоростью .
А теперь обратите внимание – с какой скоростью они пролетают по бокам – мимо вашего периферического зрения ?
Еще пример – поездка на автомобиле по тоннелю : выход впереди вас приближается медленно , а стенки тоннеля мелькают очень быстро .
Один путь – два разных времени .
Вас это не удивляет ?
А что будет , если вы примените эту же технику в отношении задачи , которую вам предстоит сделать ?
Представьте самого себя , делающего эту задачу очень медленно в то время , как все остальное вокруг проносится мимо со скоростью сотен миль в час .
Вы , наверное , видели такое не раз в фильмах – герой сидит неподвижно , а вокруг него пролетают люди , машины , мелькают дни и ночи .
Это , помимо прочего , еще и отличный прием для снятия стресса и повышения долголетия .
В Шаолине он именуется “ Фо Шан ” ( Гора Будды ) – вы сидите , как Будда на вершине горы , а века проносятся мимо вас .
Приведу пример использования этой техники при написании книг и курсов ( кстати и этого курса тоже ).
Когда я работаю над книгой , то перед каждой новой главой представляю себя , печатающего как в замедленной видеосъемке , но одновременно я замечаю , как в окне сбоку день сменяется ночью секунд за 30.
Я наблюдаю , как за окном со скоростью света проносятся люди – и все это происходит за то время пока я медленно -медленно стучу по клаве .
Когда же я реально сажусь за работу – контраст возникает весьма сильный .