– Серьезное предположение, – немного помолчав, сказала Юнесса Эдуардовна, – но, признаю, что оно не лишено логики. Именно такую же версию предварительно и высказали люди из департамента безопасности.
– Но кто это мог быть? – спросил Ярослав.
– Этого я не знаю. Я больше вам ничего не могу сказать. Может быть, завтра люди из департамента безопасности предоставят нам какие-то сведения. Поэтому сейчас, можно смело отправляться домой, ничего нового вы уже не узнаете. К завтрашнему дню необходимо навести порядок в библиотеке, поэтому уже вызваны для этого работники. А нам – преподавательскому составу, надо определить, какая информация утеряна, и попытаться восстановить то, что можно.
Вы мне хотите что-то рассказать? – Юнесса Эдуардовна посмотрела на детей, – молчите. Ну, хорошо, если что, обращайтесь ко мне, я буду рада вам помочь.
Дети поблагодарили преподавательницу, и вышли из кабинета.
– Предлагаю пойти к нам домой, – сказал Вики, вся команда вышла из школы.
– Как раз я посмотрю, что случилось с роботом, – согласился Самуэль.
– А мы поиграем с Мортимером, – отозвались девочки.
Таким образом, решение идти домой к Вики и Виктории, было принято единогласно.
Глава 28. Исчезновение Мартина. Срочные меры
– Да! Вы еще не знаете, как Мортимер удивил нас сегодня, – и Вики стал рассказывать всем о том, что его так развеселило утром. Конечно же, как всегда, он кое-что сочинил и приукрасил, от чего все захлебывались от смеха.
Так, веселой компанией они и зашли в дом. На встречу им вышел-вылетел Нособот.
– Что это вы не в школе? – удивленно спросил он.
Виктория с детьми подробно рассказала ему о том, что произошло в школьной библиотеке.
– Вот нам и сказали, чтобы мы все отправлялись домой, – закончил Вики.
– Вы правильно сделали, что пришли к нам, – друзья заметили, что Нособот растерялся, услышав рассказ детей.
Вы отдыхайте, а я займусь своими делами. Вики, Виктория, я хотел бы с вами поговорить, – Нособот пошел-полетел в столовую, и дети последовали за ним.
– Звонили с работы Мартина и сообщили, что он не появлялся в лаборатории. Светлана – лаборантка, за которой, как сказал Мартин, он должен был заехать перед работой, также не появлялась сегодня в лаборатории. Поэтому мне нужно кое-что выяснить, – серьезно говорил детям Нособот. Если меня дома сегодня не будет, то завтра утром отведите робота в комнату Виктора Ивановича. Скажите садовнику, чтобы он нашел Михаила Петровича. Они знают, что делать. Ни о чем не беспокойтесь и постарайтесь не делать глупостей. А сейчас – идите к своим друзьям, а мне нужно заняться важным делом, – Нособот, буквально вытолкнул детей из столовой, а сам, полетел вверх по лестнице.
Виктория и Вики даже ничего не успели спросить у него.
– Что-то произошло? – спросила Марина, как только они подошли к друзьям.
– Пока нет, но может быть, – задумчиво ответила Виктория, – идем в мою комнату, – решительно сказала девочка.
Друзья быстро отправились за ней. Когда вся команда расположилась в комнате, Вики и Виктория до последнего слова обо всем рассказали детям.
– Кто что думает по этому поводу? – спросила виктория.
– Думаю, нам нужно спуститься к Докучам и постараться каким – то образом узнать, что задумала эта гадина, – серьезно сказала Марина.
– Все правильно, но как это сделать? – проговорил Руслан.
– Слушайте, – предложил вдруг Самуэль, обращаясь к Виктории, – а помнишь, в первом разговоре ты упоминала какой-то прибор, при помощи которого Мартин мог слышать разговор Светланы и Докуча?
– Этот прибор дал ему Нособот, – ответила девочка, – ты думаешь, что…
– Да, – твердо сказал Самуэль, – нам надо его найти, и мы с его помощью сможем пробраться к Докучам.
– Хорошо, – быстро поняла девочка, – мы с Вики пойдем в комнату брата и попытаемся найти этот прибор, а вы пока побудьте здесь.
– Вы идите в комнату к Мартину, а мне нужно ненадолго сбегать домой, и взять своего жука Око, – сказал Самуэль, – думаю, – он нам сегодня понадобиться, – после этих слов мальчик быстро ушел.
Виктория и Вики осторожно вошли в комнату брата, где царил полный порядок. Все предметы лежали строго на своих местах. На его рабочем столе, стоявшем у окна, располагались письменные принадлежности, компьютер, принтер и стопка бумаг.
– Я думаю, что прибор в столе, – предположила Виктория и стала один – за другим выдвигать ящики.
Ничего особенного в них не оказалось: журналы, диски, блокноты с записями. В самом нижнем ящике стояла небольшая шкатулка.
– Что в ней? – спросил Вики и хотел, было взять ее, но она оказалась крепко прикручена к дну ящика.
– Давай вытащим ящик и в моей комнате со всеми попытаемся открыть шкатулку, – предложила Виктория.
Они с Вики аккуратно вытащили ящик и вместе с ним направились в комнату Виктории.
– Нашли? – с надеждой спросил Самуэль. Он только что прибежал из дома и уже сидел в окружении ребят, разглядывавших его жука Око.
– Нужно открыть эту шкатулку, думаю то, что нам необходимо, находится здесь, – сказала Виктория, указывая ребятам на ящик в руках брата.