ВИРТ. Стэс. Начало

– В момент, когда чертишь, – наставлял Дартон, – необходимо вкладывать энергию, стараться представить, как она течёт через вашу ладонь, оставляет за собой шлейф. Попробуйте делать не ладонью, а кончиками пальцев, собрав их в пучок, это повысит вашу концентрацию.

Лий попробовала изобразить линию щепоткой пальцев правой руки, и у неё обозначился тонкий, чуть яркий, но все же видимый контур этой линии.

– У меня получилось! – девушка не смогла сдержать восторг. – Получилось!

– Без сомнений, – улыбнулся Дартон, – ну-с, а теперь ты, Стэс.

Я попробовал сконцентрироваться, как Лий, для этого собрал пальцы в щепотку, представил, как из их кончиков вытекает из меня энергия и медленно провёл рукой, как бы рисуя черту. Взору предстала яркая, чёткая белая линия.

– Замечательно! – одобрил меня учитель, – энергии ты влил много, на первых порах это очень хорошо.

– Молодец, – похвалила меня Лий.

Я же стоял и смотрел на свою линию, нарисованную прямо в воздухе, смотрел на неё как заворожённый, боясь оторвать от неё глаза. «Какая она красивая!» – внутренне я весь ликовал.

«Не обольщайся» – это проснулся Фел и начал вещать у меня в голове – «это настолько примитивно, что ты даже не проставляешь»

«Ничего не примитивно! Это же линия, нарисованная прямо в воздухе!»

«Ага, и видят её только маги. Я понял, что хотят вам преподать на первых стадиях – рунную магию! Это не то, что каменный век, причём в прямом смысле, так как руны обычно выбиваются на камнях, это у меня просто нет слов. Хотя, как раскачка ауры может и подойдёт, но не более»

«А что не так?»

«Если учиться так, как они задумали – изучение рунного алфавита, начертание рун в воздухе, создание сопряжения, воспроизведения законченного магического конструкта, наполнение заклинания силой, получения готового, заранее заложенного эффекта. Пусть, к примеру, это будет вспышка. То на создание заклинания у тебя уйдут минуты, а в особо сложных случаях часы. Тебе не кажется, что этот способ подойдёт только на забивание ерундой головы студентов? Ну, а как побочное – раскачка ауры от обильной практики до умения поддержания продолжительной концентрации. Других плюсов я не вижу»

«Фел, ты знаешь способы лучше?»

«Разумеется, я тебя потом просвещу, а пока продолжай урок, учитель же ваш вон как старается»

И действительно, как и говорил Фел, Дартон начал рассказывать о возможностях выводить определённые фигуры с помощью силы и, если соблюсти определённую последовательность, то можно получить требуемый эффект.

Следующие пару часов мы тренировались рисовать в воздухе различные замысловатые фигуры. Начиная от обычного круга, заканчивая, ну не знаю, я назвал бы это китайскими иероглифами, а Дартон гордо называл магическими рунами. В самом конце занятия мы смогли с помощью объёмного ромба, на гранях у которого изобразили пару иероглифов, ну, то есть рун, и все это поместив в сферу, сжав её потом до точки, получить магический светлячок. У Лий светлячок продержался пару минут, затем просто потух. Моё детище прожило аж три. Всё-таки прав был Фел, магичить таким способом – очень утомительно.

– На сегодня занятие по светлой магии прошу считать оконченным, – когда у нас получились светлячки, Дартон решил свернуть урок. – Сейчас пройдёте в библиотеку и получите необходимый набор книг для первого курса. После этого, Лий, ты можешь возвращаться домой, а ты, Стэс, найди учителя Тверда на кафедре темной магии, он проведёт инициализацию второй стороны твоего дара, он в курсе и, наверно, тебя уже ждёт. Завтра приходите на общий курс светлой магии и начинаете обучаться со всеми вместе, заполняя пробелы в учёбе самостоятельно по полученным учебникам. Группа 243-С. Лий у тебя специализация будет целительство?

– Да, – подтвердила девушка.

– Предсказуемо, тогда после основных занятий ты идёшь на факультатив по выбранной специализации.

– А мне можно выбрать специализацию? – задал вопрос я.

– Тебе пока нет, – радостно улыбнулся Дартон, – ты приписан к группе 86-Т и после лекций нашей кафедры будешь обучаться с ними.

– Что это за группа и почему я должен заниматься ещё и там? – возмутился я.

– Это группа темных, тебе надо развивать обе стороны своего дара сразу. Специализацию ты выберешь себе позже.

– А что это за странные названия групп? – решил уточнить я. – почему мой сосед по комнате занимается в группе 243-Б, мы с Лий 243-С, а я ещё 86-Т, что скрываются за цифрами и буквами?

– Сам не догадался? – усмехнулся Дартон.

– Ну, как понимаю Б это божественный факультет, С – светлый, Т – тёмный. А цифры что значат и почему у Б и С совпадают, а у Т нет?

– Цифры – это порядковый номер выпуска, мы же Святая Империя, поэтому Б и С потоки были запущены одновременно, а вот факультет Тьмы создан относительно недавно, 86 лет назад.

– Что-то такое я и предполагал, но решил уточнить.

– Уточнил?

– Да.

– Значит, все свободны, можете идти в библиотеку.