… На первом классном часу, где мы, наконец, встретили куратора все вместе, рассказали побольше о том, что нас ждёт на третьем курсе. Об этих специальностей, направлениях. Кто как будет делиться и учиться.
Специальности — отдельная категория профессий. Это агенты, следователи, криминалисты, некроманты и боевики особого назначения, ищейки (тут только для оборотней), лаборанты — исследователи и так далее. Их очень много было. Нам даже буклеты раздали, где все они перечислялись с пояснениями кто, с чем работает.
Направление — было поменьше. Это то, с чем мы будем работать. С магией, без магии (с простыми гражданами), с демонами, людьми, эльфами и так далее. Сюда включили ещё и практику. В виде работы неоплаченной. Но! Если всё будем делать хорошо, что — то нам перепадёт — как было сказано.
Сначала первый семестр на третьем курсе мы будем учиться вместе, а после каникул уже, где кто прописан по специальности, которую нужно выбрать. У кого — то практика с ночи и пары утром, у кого — то наоборот. У всех по — разному будет. Только у тех, кто вместе на специальности, будут вместе учиться и практику проходить.
… Учёба всё такая же скучная и утомительная. Доклады некроманту ему вроде как понравились. Так как оценки у всех высокие вышли. Да и не занижал, как это любят многие. Он умел нас настолько запугать, что и не требовалось усилий что — то выучить или без возражений сделать доклад, реферат или выйти к доске.
Некромантия в его руках, превращалась чуть ли не в проклятия. Покрайне мере, мы все, когда оттуда выходили, в душе кучу проклятий перебирали. Зато на них и налегли, и по этому предмету были очень сильные изменения.
Все остальные «старые предметы», так и оставались без изменений. Больше практике, меньше теории, больше самостоятельных. Как ничего интересного, так и ничего необычного. Хотя куратор в последний месяц, начал сам интересоваться у меня, как мой день прошёл, что интересного и так далее.
Мне в принципе всё равно на тот момент было, и я рассказывала почти всё. Огибая ситуации, где я допускала ошибки или попадала в не очень ситуации. Ещё начнёт ругать или причитать.
На паре зверь — страж, как и было сказано, весь месяц медитировали, работали в группах, выполняли задания. В конце месяца было снова проведён опрос, кто на чём застрял. Нас распределили на две группы: первая — те, которые только до передачи мысли дошли. И вторая — те, которые уже могли части сил и частей тела на себе использовать, работать с магией зверей и так далее.
Первые занимались с деканом, медитировали, упражнялись в колледже. Вторые же на выездные занятия с директором уходили. В том числе и я. И хотя нам сказали, что директор будет вести только на третьем курсе, то пришлось ему изменить свои слова. Так как на эту должность претендовал Виктор. А он работой завален. Поэтому с нами он будет до тех пор, пока куратора не разгрузят.
Директор учил нас, использовать магию своих стражей, искать их через связь, активировать какие — то навыки и животные инстинкты. Как, например, мои животные глаза Рока, когда он пересидел в моём теле при защите меня. Также и частичное слияние практиковали. Тоже самое, что и с нами было, только уже под руководством и вне колледжа. Чтоб случайно не выйти из строя и не озвереть.
Вот всё и происходило постепенно. Слияние, которое частичное, у нас получалось лучше всех. Но мы это скрывали. Да и директор, скорее всего, сам об этом догадывался. Это первый раз самый тяжёлый, не знаешь, как подступиться. А потом всё легче, и легче становится. И уже не надо напрягаться.
Глава двадцать девять. Что за?
Учёба шла свои чередом. Преподаватели всё усерднее нас заваливали домашними заданиями, самостоятельными. Баллы продолжали собираться в большом количестве. И хотя для меня их было очень много, то кажется остальным было, всё мало. Впереди маячил последний месяц Сноубрь, а значит зачёты скоро. Вот усиливали нам всё, что только можно.
Физическая подготовка с первым снегом, перешла на плавание и полосы препятствий. Иногда правда, чередовалась с выездами в за снежные леса, где мы выносливость качали. Но бывало редко. Да и то с деканом, и ещё какими — то неизвестным нам преподавателями с других курсов. Директор не каждый раз мог с нами присутствовать. У него были и свои пары на других курсах.
А вот странности с деканом, только множились. Их не только я замечала, но и мои друзья, которые не так сильно на остальных заглядываются. Это я ищу опасность в каждом, они то просто живут. После уже и все остальные начали замечать, но предпочли этого не замечать. Мало ли что у него случилось.