Витя Малеев в школе и дома

Ольга Николаевна стала объяснять нам, что, для того чтобы успешно учиться, надо правильно распределять свой день. Надо пораньше ложиться спать и пораньше вставать. Утром делать зарядку, почаще бывать на свежем воздухе. Уроки нужно делать не сейчас же после школы, а сначала часа полтора-два отдохнуть. (Вот как раз то, что я говорил Лике.) Уроки обязательно делать днем. Поздно вечером заниматься вредно, так как мозг к этому времени уже устает и занятия не будут успешными. Сначала надо делать уроки, которые потрудней, а потом те, что полегче.

Слава Ведерников сказал:

– Ольга Николаевна, я понимаю, что после школы нужно отдохнуть часа два, а вот как отдыхать? Я не умею так просто сидеть и отдыхать. От такого отдыха на меня нападает тоска.

– Отдыхать – это вовсе не значит, что надо сидеть сложа руки. Можно, например, пойти погулять, поиграть, чем-нибудь заняться.

– А в футбол можно играть? – спросил я.

– Очень хороший отдых – игра в футбол, – сказала Ольга Николаевна, – только не надо, конечно, играть весь день. Если поиграешь часок, то очень хорошо отдохнешь и учиться будешь лучше.

– А вот скоро начнется дождливая погода, – сказал Шишкин, – футбольное поле от дождя раскиснет. Где мы тогда будем играть?

– Ничего, ребята, – ответил Володя. – Скоро мы оборудуем спортивный зал в школе, можно будет даже зимой играть в баскетбол.

– Баскетбол! – воскликнул Шишкин. – Вот здорово! Чур, я буду капитаном команды! Я уже был раз капитаном баскетбольной команды, честное слово!

– Ты вот сначала подтянись по русскому языку, – сказал Володя.

– А я что? Я ничего… Я подтянусь, – сказал Шишкин. На этом общее собрание закончилось.

– Эх, и оплошали же вы, ребята! – сказал Володя, когда все разошлись и осталось только наше звено.

– А что? – спрашиваем мы.

– Как «что»! Взялись учиться без двоек, а все остальные звенья обещают учиться только на четверки и пятерки.

– А чем мы хуже других? – говорит Леня Астафьев. – Мы тоже можем на пятерки и четверки.

– Подумаешь! – говорит Ваня Пахомов. – Ничем они не лучше нас.

– Ребята, давайте и мы возьмемся, – говорит Вася Ерохин. – Вот даю честное слово, что буду учиться не ниже чем на четверку. Мы не хуже других.

Тут и меня подхватило.

– Верно! – говорю. – Я тоже берусь! До сих пор я не брался как следует, а теперь возьмусь, вот увидите. Мне, знаете, стоит только начать.

– Стоит только начать, а потом будешь плакать да кончать, – сказал Шишкин.

– А ты что, не хочешь? – спросил Володя.

– Я не берусь на четверки, – сказал Шишкин. – То есть я берусь по всем предметам, а по русскому только на тройку.

– Ты что еще выдумал! – говорит Юра. – Весь класс берется, а он не берется! Подумаешь, какой умник нашелся!

– Как же я могу браться? У меня по русскому никогда лучшей отметки, чем тройка, не было. Тройка – и то хорошо.

– Послушай, Шишкин, почему ты отказываешься? – сказал Володя. – Ты ведь уже дал обещание учиться по всем предметам не ниже чем на четверку.

– Когда я дал обещание?

– А вот, это твоя заметка в стенгазете? – спросил Володя и показал газету, где были напечатаны наши обещания.

– Верно! – говорит Шишкин. – А я и забыл уже.

– Ну, так как же теперь, берешься?

– Что ж делать, ладно, берусь, – согласился Шишкин.

– Ура! – закричали ребята. – Молодец, Шишкин! Не подвел нас! Теперь все вместе будем бороться за честь своего класса.

Шишкин все-таки был недоволен и по дороге домой даже не хотел разговаривать со мной: дулся на меня за то, что я подговорил его написать в газету заметку.

Глава шестая

Не знаю, как Шишкин, а я решил сразу взяться за дело. Самое главное, подумал я, это режим. Спать буду ложиться пораньше, часов в десять, как Ольга Николаевна говорила. Вставать тоже буду пораньше и повторять перед школой уроки. После школы буду играть часа полтора в футбол, а потом на свежую голову буду делать уроки. После уроков буду заниматься чем захочется: или с ребятами играть, или книжки читать, до тех пор пока не придет время ложиться спать.