Читаем Вода, код здоровья Вселенной. Талая вода - для здоровья, процветания и исполнения желаний полностью

В классе у Марины почти все дети имели компьютер, а у нее не было. Ребята обменивались друг с другом компьютерными играми, рассказывали о них, а Марина всегда оставалась в стороне. Дело в том, что мама воспитывала дочку без отца и зарабатывала не очень много. Кроме того, у Марины был маленький братик. Расходы на семью были большие, а доходы – не очень. Маринина мама буквально разрывалась на двух работах, чтобы обеспечить детей всем необходимым, но она не могла купить дочери компьютер.

Сердце матери не могло успокоиться, видя, как страдает девочка. Она пыталась объяснять Марине, что компьютер – это не главное, ведь она читает книги и много знает. Поэтому должна находить с детьми другие интересные темы для общения. Но Марина начала замыкаться в себе, ходила все время грустной и понурой, словно не слыша матери. Марина была умной девочкой и, конечно, понимала, что не нужно стараться во всем походить на других, требовать для себя того, что имеет кто-то. Да и вообще нравственные ценности она ставила выше материальных. Но здесь дело было в другом. Все школьники ее возраста и даже намного младше ее (а Марина училась в шестом классе) умели работать и играть на компьютере, а она даже не знала, как обращаться с ним. Получалось, что среди своих сверстников она была «белой вороной» и в итоге чувствовала себя каким-то изгоем общества. И с этой психологической проблемой девочка не могла справиться.

Мать обратилась к психологу, но консультация специалиста тоже не помогла. Мать очень боялась за дочь, которая с каждым днем чахла, стала невнимательной, подавленной. Даже учителя заметили это и посоветовали маме как-то решать эту проблему.

Тогда женщина поехала в деревню к своей старой подруге, мать которой знала разные способы ворожбы. Она думала, что только чудо ей поможет. В поезде она случайно встретила соседку по даче и разговорилась с ней. Маринина мама решила открыться женщине, поведав о своей проблеме. «Так что же ты молчала? – воскликнула та. – Есть прекрасный способ решить все твои проблемы. Это наговоренная талая вода». Соседка рассказала матери Марины, как наговаривать на воду, как замораживать и размораживать ее, как использовать для исполнения желаний для детей. На следующей станции мать сошла с поезда и радостная поехала домой.

Дочь встретила свою мать на пороге квартиры, не понимая, почему та сияет счастья. «У тебя будет компьютер!» – выпалила мама. Она почему-то была уверена в том, что у них все получится.

Вместе с дочерью они выбрали свободный день, набрали воду в источнике недалеко от города, прочитали наговор, заморозили и очистили ее по всем правилам. И вот наступил день, когда вода должна была совершить чудо. Обе – и мать, и дочь – очень волновались, но верили в успех. Они не знали, как это произойдет, но даже не хотели об этом думать. Выпив и разбрызгав воду по комнате, особенно в детском уголке, они стали ждать. Но сидеть сложа руки было некогда, у мамы работа, а у дочери учеба. В делах время пошло быстрее.

Утром надо было идти в школу. Марина собирала портфель, мама готовила ужин, как вдруг раздался телефонный звонок. Женщина сняла трубку и услышала голос своего двоюродного брата, который приехал из Америки, куда ездил зарабатывать деньги. «Я сейчас зайду к вам ненадолго, извини, что поздно. Но у меня для тебя и Маринки есть подарок», – сказал он. Девочка, услышав от мамы, что приедет родной дядя, обрадовалась, потому что любила его и скучала по нему весь этот год. Но когда она увидела подарок, который привез дядя, то засмеялась от счастья. Это был компьютер. Вот так невозможное становится возможным благодаря талой воде.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Ислам и Запад
Ислам и Запад

Книга Ислам и Запад известного британского ученого-востоковеда Б. Луиса, который удостоился в кругу коллег почетного титула «дуайена ближневосточных исследований», представляет собой собрание 11 научных очерков, посвященных отношениям между двумя цивилизациями: мусульманской и определяемой в зависимости от эпохи как христианская, европейская или западная. Очерки сгруппированы по трем основным темам. Первая посвящена историческому и современному взаимодействию между Европой и ее южными и восточными соседями, в частности такой актуальной сегодня проблеме, как появление в странах Запада обширных мусульманских меньшинств. Вторая тема — сложный и противоречивый процесс постижения друг друга, никогда не прекращавшийся между двумя культурами. Здесь ставится важный вопрос о задачах, границах и правилах постижения «чужой» истории. Третья тема заключает в себе четыре проблемы: исламское религиозное возрождение; место шиизма в истории ислама, который особенно привлек к себе внимание после революции в Иране; восприятие и развитие мусульманскими народами западной идеи патриотизма; возможности сосуществования и диалога религий.Книга заинтересует не только исследователей-востоковедов, но также преподавателей и студентов гуманитарных дисциплин и всех, кто интересуется проблематикой взаимодействия ближневосточной и западной цивилизаций.

Бернард Луис , Бернард Льюис

Публицистика / Ислам / Религия / Эзотерика / Документальное