Читаем Военачальники Великой Отечественной войны – уроженцы Московской губернии. Том 1 полностью

Советский военачальник. (20.03.1893, г. Москва – осень 1941, пропал без вести на Юго-Западном фронте). Русский. В РИА с августа 1913 г. В РККА с мая 1918 г. Окончил Алексеевское военное училище (1914), пулеметные курсы при Офицерской стрелковой школе в г. Ораниенбаум (1915), ускоренные курсы преподавателей военных предметов при Высшем военно-педагогическом институте, отделение тактики (1921), курсах «Выстрел» (1929). В августе 1913 г. А. Н. Алексеев поступил в Алексеевское военное училище, где встретил начало Первой мировой войны. После завершения учебы в ноябре 1914 г. был направлен на Кавказский фронт, где в должности младшего офицера батареи в составе 7-го отдельного кавалерийского корпуса воевал против турецких войск и курдов. В 1915 г. находился на пулеметных курсах в г. Ораниенбаум, затем вернулся в корпус на прежнюю должность. В конце февраля 1918 г., после переброски корпуса в Тифлис, заболел тифом, был госпитализирован и в дальнейшем демобилизован. В Гражданскую войну 18 мая 1918 г., находясь в Саратове, добровольно вступил в РККА и был назначен комендантом Саратовской коллегии военнопленных и беженцев. После ее расформирования в июле направляется во вновь сформированные Саратовские командные пехотно-пулеметные курсы, где исполнял должности взводного инструктора и преподавателя. В период с октября 1918 по март 1919 г. командиром взвода в составе курсантской бригады Поволжья сражался на Уральском фронте против белоказаков. В апреле 1919 г. А, Н. Алексеев назначен в Высшую стрелковую школу комсостава РККА на должность руководителя стрелковых курсов. В январе 1920 г. был направлен в распоряжение 5-й Запасной армии в г. Казань, где служил инструктором пулеметного дела в Высшей военной школе. В июне распоряжением Главного управления вузов переведен в г. Вольск преподавателем вновь сформированных Вольских пулеметных курсов. В ноябре по личной просьбе вновь переведен в Москву и назначен преподавателем Высшей военной автобронетанковой школы. С мая 1921 г. находился на учебе на курсах преподавателей военных предметов при Высшем военно-педагогическом институте. После завершения обучения направлен в распоряжение 92-х Лубненских пехотных командных курсов, где был преподавателем и пом. начальника курсов. В июле 1922 г. переведен пом. начальника 52-х Кременчугских пехотных курсов. С января 1923 г. командовал батальоном в 5-й Киевской пехотной школе комсостава, с апреля исполнял должность пом. начальника школы. В октябре 1923 г. назначен пом. начальника 13-х Полторацких пехотных курсов в г. Ашхабад, в апреле 1924 г. начальником учебной части Объединенной Средне-Азиатской национальной школы в г. Ташкент. В период с июля по ноябрь 1925 г. в ее составе участвовал в борьбе с басмачеством. В октябре 1926 г. переведен начальником учебной части в Нижегородскую пехотную школу им. И. В. Сталина. С 21 декабря 1928 по 1 августа 1929 г. находился на учебе на курсах «Выстрел». С декабря 1929 г. проходил стажировку по должности командира батальона в 49-м стрелковом полку 17-й Нижегородской стрелковой дивизии в г. Горький. В ноябре 1930 г. направлен на Д. Восток, где проходил службу в должности военрука в Дальневосточном педагогическом институте в г. Владивосток, затем в Красноярском лесотехническом институте. С февраля 1934 г. исполнял должность начальника отдела боевой подготовки Отдельного строительного корпуса в г. Хабаровск. В марте 1935 г. переведен в резерв НКО и назначен начальником боевой подготовки Хабаровского краевого совета Осоавиахима. В январе 1936 г. вновь зачислен в кадры РККА и направлен пом. начальника 2-го отдела штаба Приморской группы войск в г. Ворошилов. В феврале 1938 г. переведен в войска НКВД и был назначен начальником 1-й (оперативной) части штаба 79-й стрелковой дивизии 45-го стрелкового корпуса на о. Сахалин. В июне вновь переведен в кадры РККА и назначен командиром 188-го отдельного стрелкового полка в составе Северной армейской группы войск 2-й Отдельной Краснознаменной армии. С июля 1940 г. был начальником Хабаровского пехотного училища. В марте 1941 г. назначен командиром 234-й стрелковой дивизии ПриВО, однако фактически дивизией не командовал, так как в апреле принял командование 199-й стрелковой дивизией КОВО в г. Белая Церковь. В начале Великой Отечественной войны дивизия под командованием полковника А. Н. Алексеева в составе 49-го стрелкового корпуса участвовала в приграничном сражении. В июле – августе 1941 г. ее части в составе 6-й армии Юго-Западного, затем Южного фронтов вели боевые действия в районе городов Бердичев, Богуслав. С 20 сентября 1941 г. А. Н. Алексеев командовал 146-й стрелковой дивизией, которая в составе 37-й армии Юго-Западного фронта участвовала в Киевской оборонительной операции. В ходе боев в окружении осенью 1941 г. он пропал без вести. Воинские звания: полковник (1938). Награды СССР: орден Ленина; орден Красного Знамени; орден Красной Звезды; медаль «XX лет РККА» (22.02.1938).

АЛЫМОВ Петр Степанович

Перейти на страницу:

Похожие книги

Программирование. Принципы и практика использования C++ Исправленное издание
Программирование. Принципы и практика использования C++ Исправленное издание

Специальное издание самой читаемой и содержащей наиболее достоверные сведения книги по C++. Книга написана Бьярне Страуструпом — автором языка программирования C++ — и является каноническим изложением возможностей этого языка. Помимо подробного описания собственно языка, на страницах книги вы найдете доказавшие свою эффективность подходы к решению разнообразных задач проектирования и программирования. Многочисленные примеры демонстрируют как хороший стиль программирования на С-совместимом ядре C++, так и современный -ориентированный подход к созданию программных продуктов. Третье издание бестселлера было существенно переработано автором. Результатом этой переработки стала большая доступность книги для новичков. В то же время, текст обогатился сведениями и методиками программирования, которые могут оказаться полезными даже для многоопытных специалистов по C++. Не обойдены вниманием и нововведения языка: стандартная библиотека шаблонов (STL), пространства имен (namespaces), механизм идентификации типов во время выполнения (RTTI), явные приведения типов (cast-операторы) и другие. Настоящее специальное издание отличается от третьего добавлением двух новых приложений (посвященных локализации и безопасной обработке исключений средствами стандартной библиотеки), довольно многочисленными уточнениями в остальном тексте, а также исправлением множества опечаток. Книга адресована программистам, использующим в своей повседневной работе C++. Она также будет полезна преподавателям, студентам и всем, кто хочет ознакомиться с описанием языка «из первых рук».

Бьерн Страуструп , Бьёрн Страуструп , Валерий Федорович Альмухаметов , Ирина Сергеевна Козлова

Программирование, программы, базы данных / Базы данных / Программирование / Учебная и научная литература / Образование и наука / Книги по IT
Средневековье
Средневековье

История, как известно, статична и не приемлет сослагательного наклонения. Все было как было, и другого не дано. Но если для нас зачастую остаются загадками события десятилетней давности, то что уж тогда говорить о тех событиях, со времени которых прошло десять и более веков. Взять хотя бы Средневековье, в некоторых загадках которого и попытался разобраться автор этой книги. Мы, например, знаем, что монголы, опустошившие Киевскую Русь, не тронули Новгород. Однако же почему это произошло, почему ханы не стали брать древний город? Нам известно, что народная героиня Франции Жанна Д'Арк появилась на свет в семье зажиточного крестьянина, а покинула этот мир на костре на площади в Руане. Так, по крайней мере, гласит официальная биография Жанны. Однако существует масса других версий относительно жизни и смерти Орлеанской девы, например, о том, что происходила она из королевской, а не крестьянской семьи, и что вместо нее на костер поднялась другая женщина. Загадки, версии, альтернативные исследования, неизвестные ранее факты – наверное, тем и интересна история, что в ней отнюдь не все разложено по полочкам и что всегда найдутся люди, которые захотят узнать больше и разгадать ее загадки…

Борис Сергеевич Каракаев , Владислав Леонидович Карнацевич , Сергей Сергеевич Аверинцев

История / Учебная и научная литература / Образование и наука
История Французской революции: пути познания
История Французской революции: пути познания

Монография посвящена истории изучения в России Французской революции XVIII в. за последние полтора столетия - от первых опытов «русской школы» до новейших проектов, реализуемых под руководством самого автора книги. Структура работы многослойна и включает в себя 11 ранее опубликованных автором историографических статей, сопровождаемых пространными предисловиями, написанными специально для этой книги и объединяющими все тексты в единое целое. Особое внимание уделяется проблеме разрыва и преемственности в развитии отечественной традиции изучения французских революционных событий конца XVIII в.Книга предназначена читательской аудитории, интересующейся историей Франции. Особый интерес она представляет для профессоров, преподавателей, аспирантов и студентов исторических факультетов университетов.

Александр Викторович Чудинов

История / Учебная и научная литература / Образование и наука