Военное искусство и военная культура Евразии

Данный факт до сих пор не попадал в поле зрения уральских историков и краеведов. По данным С.Ф.Сучкова, число обучавшихся бойцов-танкистов составляло 3498 человек. Наши расчеты показывают, что общее количество танковых специалистов, обучавшихся в системе Всевобуча, следует увеличить еще на 574 человека. Дело в том, что, в статистические отчеты за 1942 год они не были включены, как не завершившие обучение, а в последующем отчетность шла за 2-ю очередь танкового Всевобуча (см. приложение, таблица 2).

В целом удовлетворительно, хотя и неравномерно, проходила подготовка в ВУПах г. Челябинска, которые в 1943 году выпустили 390 танковых специалистов 2-й очереди и продолжали обучение оставшихся[135].

Основные причины, которые приводили к срыву плановых заданий по подготовке танкистов носили объективный характер. Они были указаны в директиве Штаба УралВО № 0384 от 17 октября 1942 года. Главными из них были призыв в Красную Армию людей из состава уже сформированных учебных подразделений, недостаток контингента, прошедшего 110-часовую программу Всевобуча, отсутствие свободных ресурсов среди рабочих в связи с их высокой квалификацией и бронированием за оборонными предприятиями. Так, не был вообще укомплектован ВУП 11-го учебного танкового полка в г. Свердловске во 2-й очереди подготовки. Весь имевшийся свободный ресурс был сведен в учебное подразделение ВУПа танкового завода № 37 (Уралмашзавод)[136]. Кроме того, часть контингента снималась с учета уже после начала обучения в связи с бегством с производства и по медицинским показаниям. Именно по этим причинам выполнил план подготовки только на 34% во 2-й очереди (из 150 обучавшихся) Кировский ВУП при Челябинском танковом училище, в котором было снято с учета 52 человека, из них 34 - как дезертиры производства, 18 - по болезни. Кроме того, были призванные в армию и не сдавшие экзаменационных испытаний[137].

Были причины и субъективного характера, например, нежелание руководителей предприятий и учреждений терять квалифицированных работников, из-за чего последние зачастую задерживались на сверхурочных работах или им ставили смены в часы занятий[138]. Также по вине военкоматов, не сумевших воздействовать на директоров заводов, обеспечение материальной частью базировалось исключительно на ресурсах воинских частей, а возможности танковых заводов в части предоставления аварийных танков, механизмов - не использовались. Этот недостаток был характерен для 1-й очереди подготовки.

Командно-инструкторские кадры и инженерно-технический состав ВУПов в целом имели хорошую подготовку; занятия проводили грамотно. Главной проблемой была недостаточная укомплектованность и посещаемость в учебных группах. Даже в самых благополучных в этом отношении ВУПах посещаемость редко достигала 85% процентов, держась в среднем на уровне 65-70%. Это приводило к снижению качества обучения и результатов успеваемости. Не выполнившие объем программы к экзаменам не допускались, и не все слушатели выдерживали выпускные испытания. Этот дополнительный отсев к итогу окончательно подготовленных кадров составлял от 3 до 15%[139].

Свой отпечаток на посещаемость накладывали и бытовые трудности военного времени. Остро ощущался недостаток теплой обуви и одежды, что особенно сказывалось в зимнее время. Кроме того, при отсутствии питания, после тяжелых трудовых смен, процесс обучения давался нелегко, так как требовал и физических усилий.

Значительная часть недостатков, прежде всего организационных. выявленных в ходе 1-й очереди подготовки, была устранена. Однако такие недочеты как дефицит кадров и недостаточная посещаемость сохранились и во 2-й.

В ходе обучения бойцов-танкистов практиковались меры поощрений и взысканий, стимулировавшие результаты успеваемости. В ходе 2-й очереди в Магнитогорском ВУПе поощрено 23, а в Кировском г. Челябинска - 29 человек. Формами поощрения были денежные премии от 1000 до 2000 рублей и, что особенно ценно, зимняя одежда и обувь. Поощрительный фонд формировался за счет предприятий. В то же время, учитывая, что подготовка в системе Всевобуча носила обязательный характер, для поддержания дисциплины накладывались и взыскания: от денежных штрафов до предания суду[140].

В период обучения среди бойцов-танкистов проводилась плановая политмассовая работа: выпускались стенгазеты, боевые листки, проводились политинформации, беседы, собрания. Здесь также в лучшую сторону отличался Магнитогорский ВУП. Его стенная печать характеризовалась хорошим оформлением, наглядностью, критичностью[141].