Читаем Вояж в тумане полностью

9-го класса, то в жизни чего-то добилось только человека 2-3. Я попал в УВЦ, 2-я учится в Питере (или уже отучилась, беременна, дополнение в 2021 г.), 3-й уехал в Америку (иногда буду называть Пиндостан). У остальных не все так радостно. Одна черт знает где, другая уже отсидела за убийство и т.д. После 9-го класса я поступил в физмат класс, где еще профильным предметом была информатика. В душе я был и остаюсь компьютерщиком. В школе ко мне постоянно обращались учителя и сисадмин с просьбами о помощи. И я помогал, и потом мне это оказало очень хорошую услугу. На информатике я свободно ходил по классу. Имел наглость не делать домашнее задание и спокойно сказать преподавателю «Блин, мне реально вчера лень было делать, можно я в следующий раз принесу?». В классе был старостой (в 10-м и 11-м). Классный руководитель даже доверил подписывать различные бумажки за неё:

– Костя. Ну ты же знаешь как моя подпись подделывается?

Спустя годы в школе меня до сих пор помнят. При этом вспоминают меня и старшего брата, зовут Ян. Яна вспоминают как разгильдяя, хоть он сейчас и изменился в лучшую сторону. А меня как ответственного ученика. Осенью 2018 года я ездил в Новосибирск и заехал к учителю биологии, которая переехала из Улан-Удэ в 2014 году. Перед поездкой я написал ей в одноклассниках, что буду в Новосибирске и оставил ей свой номер телефона. Находясь в метро, мне звонят с незнакомого номера, на мой ответ звучит пожилой добрый голос «Костя, привет. Это Татьяна Николаевна». Мы договорились о встрече, я заехал в гости, и был немного расстроен тем, что годы не щадят людей. При этом она помнит до сих пор, за какой партой сидел я и мой брат!!! То, что я сидел на первой и второй парте, а мой брат в основном на средних или последних. Муж Павел Иванович (отчество вроде такое, уже все забывается) работал охранником в школе, пришел домой, поговорили немного, и я уехал. Не забывайте своих учителей! Это те люди, которые заложили в Вас фундамент, на котором Вы построены как личность! Когда меня вспоминают подчиненные, которые уже ушли на дембель, пишут или звонят, мне становится тепло. Когда я возвращаюсь с отпуска в часть, я часто слышу «Тебя не хватало, а прошёл месяц всего» (дополнено в 2021 году).

Иногда доходит до смеха. Классный руководитель в 10-11 классах Елена Владимировна Дандарова и научный руководитель Елена Михайловна Савельева (учитель физики) ревнуют друг к другу, по поводу того, к кому я зайду в первую очередь (до сих пор им огромная благодарность). Не в обиду Елене Владимировне, несколько слов о Елене Михайловне. В 10 классе я участвовал в научной конференции «Человек и космос». Разрабатывал сайт по астрономии. У меня было два куратора: Елена Михайловна и Лилия Васильевна Миронова (заведующая астрономической обсерваторией Бурятского государственного университета), кстати, я так и не посмотрел в телескоп, который находится на крыше университета. Конференция проходила в Иркутске, но я участвовал дистанционно. Нас собрали в одной из аудиторий, наладили видеосвязь с Иркутском. По условиям участия, участники, занявшие призовые места, едут на экскурсию в Байконур. На данной конференции я занял 3 место, но есть одно НО! Я не поехал на Байконур, в связи с тем, что Правительство Республики Бурятии или Министерство Образования Республики Бурятия (в общем кто-то из таких структур, кто именно не знаю) не выделило средств на организацию конференции. В итоге я получил грамоту и внешний жесткий диск, который я куда-то засунул и не могу найти (на момент февраля 2021 г.).


С Еленой Михайловной мы иногда заходим в гости к Лилии Васильевне.

Вернемся в школу. Кем я только не хотел быть. Сначала я хотел идти в машинисты в РЖД и смотреть пейзажи металлических магистралей каждый день. Затем я хотел стать ЖД диспетчером, чтобы этими магистралями и управлять. Затем затянуло в авиа, и я хотел быть авиадиспетчером. Но есть одно но. Я ОЧЕНЬ не любил физику. Но любил информатику. После 9-го класса сдавал информатику с физикой. Физику сдал еле как, а информатику написал лучше всех (Спасибо Сане Зяблову моему хорошему учителю и наставнику). Немного расскажу об этом человеке.

У Сани как у учителя очень специфичная методика воспитания школьников. Однажды, когда я уже учился в институте, я заехал в школу в гости. Он увидел, как одному мальчику сзади прицепили маленький кусок от кактуса и Саня уходящим ребятам, показывая на мальчика, им сказал:

– Ребят, передайте тому, кто это сделал, что ему п***а.

После этого выражения все ребятишки внезапно остановились. А вы думали? Не зря его на общегородской конкурс «Учитель года» отправляли. В 9-ом классе готовились к экзамену так: скрывали папки со шпорами на компьютерах, он специально не вырубал Интернет во время экзамена. В общем, продвинутый специалист. Но вернемся к моему прошлому.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Образы Италии
Образы Италии

Павел Павлович Муратов (1881 – 1950) – писатель, историк, хранитель отдела изящных искусств и классических древностей Румянцевского музея, тонкий знаток европейской культуры. Над книгой «Образы Италии» писатель работал много лет, вплоть до 1924 года, когда в Берлине была опубликована окончательная редакция. С тех пор все новые поколения читателей открывают для себя муратовскую Италию: "не театр трагический или сентиментальный, не книга воспоминаний, не источник экзотических ощущений, но родной дом нашей души". Изобразительный ряд в настоящем издании составляют произведения петербургского художника Нади Кузнецовой, работающей на стыке двух техник – фотографии и графики. В нее работах замечательно переданы тот особый свет, «итальянская пыль», которой по сей день напоен воздух страны, которая была для Павла Муратова духовной родиной.

Павел Павлович Муратов

Биографии и Мемуары / Искусство и Дизайн / История / Историческая проза / Прочее