Война Джимми Фишера

Потому в полный рост уже пытались создать настоящий пулемет, а не «картечницу», где мускульной силой заставлять крутиться стволы, да и в идеале ствол должен быть один. Тогда даже условные тачанки, при встрече со своими «конкурентками», когда на одних «фишеры» стоят, а на других ну пусть будут «максимы», хотя он еще своего изобретения не сделал, так будет еще надо понять, а кто собственно победит. Хотя и так понятно кто.

Кроме того учитывая, что нас ждет в будущем, нужно было работать над минометом. Ибо опять же для создания мин, давно все было изобретено, а сделать металлическую трубу для ее «подачи» к противнику можно придумать, как организовать.

Как я и говорил военная мысль с середины 19 века по век 21 шагнула далеко вперед, люди куда ловчее научились убивать себе подобных. Потому правильно задать вектор научных исследований и ты окажешься на коне. Ведь даже, если у нас саму идею миномета и украдут, то далеко не сразу, потому не смогут им свои воинские части насытить. Более того, надо уметь правильно применять. Даже мортиры, которые в некотором смысле были предками миномета, те самые янки лихо использовали против южан в гражданскую войну ставя на ЖД-платформу. Если же будут довольно легкие минометы… То поставь их на тачанку, да блуждающий миномет — это прелесть, а не оружие! Особенно для тебя, вот противник эту мысль с тобой разделить никак не сможет и посчитает данное оружие проклятием.

Кстати откуда у нас были в том числе деньги на все эти открытия и прочие научные программы? Так война! Кому она мачеха злая, а кому мать родная. Беря американские города, мы по заветам дедушки Ленина не забывали взять банк. Так что те самые пресловутые доллары и золото поплыло к нам караванами. Понятно частично делились с нашими союзниками, но те сами сливали бабки, закупая у нас оружие и боеприпасы. Успешная война не слабо так пополняет пустую казну…

Ну и касательно книг, они писались в огромном количестве и почти сразу шли в печать. Причем здесь тоже был использован метод сетевого-маркетинга. Лично я набросал несколько коротких сказок. Причем это были именно наброски, где есть общий план т.е. людям нужно было не изложение писать, а сочинение по мотивам. Любые желающие могли принять участие. Затем мне и Элли читали варианты полученных сказок. Из сотен вариантов (далеко не все захотели опробовать себя в роли писателя) отобрали несколько десятков которые нам зашли. Затем я стал набрасывать известные мне художественные книги. Причем по понятной причине именно план развития событий. Эти наброски записывали секретари, а затем спускались для писателей. Те уже в сами выбирали, а на какую собственно тему они желают написать. Если книга проходила цензуру и считалась «нормальной», то она запускалась в печать. Таким образом мы буквально за пару месяцев полностью загрузили нашу типографию, новые художественные книжки, выпускались и продавались со скоростью горячих пирожков.

Касательно культурной жизни, мы задумали, что 1 января 1847 года станет днем рождения пионеров. Ибо уровень образованности населения подталкивал к тому, что нужно массово открывать школы и ПТУ. Так же задумываться о высших учебных заведениях. Причем в этом вопросе я полностью решил скопировать СССР, отсюда и пионерская организация. Октябрят и тем более комсомольцев не видел смысла вводить, ибо пусть будут младшие, средние и старшие пионеры, а это отмечается нашивкой на рукаве, младшие одна, средние две и старшие три нашивки.

Кроме того, а что сделали большевики? Первые «выпускники» у них были в 1920-е годы по ликбезу, минимально можно сказать грамотные. Условно второй выпуск это детишки, которым придется воевать в ВОВ, а они уже закончили в среднем 5-ть, 7-мь и некоторые 10-ть классов, причем последние зачастую приравнивались по уровню знаний скажем так к выпускникам ВУЗов, как там говорил Жеглов? Володя у тебя десять классов на лице написано. Вот уже их дети, те стали нормальное с скажем так ровное образование получать, где стандартные средние школы и т.д.

Понятно до ВОВ всех учили и в 20-е и в 30-е годы и даже люди в институты шли и успешно заканчивали, но основная масса была крестьянским населением и именно 5–7 классов образования и на этом застряла, только их дети, фактически послевоенные дети стали образованной частью общества…

Так и у нас примерно только к 1860-м годам количество перейдет в качество и люди будут получать лучшее в мире образованием. Минимум потому, что пока просто не существует государств, которые этим озабочены. Сейчас есть деньги учись, а нет не учись…

Для примера с 1921-го года или когда там ликбез начался, через 40 лет полетел человек в космос. У нас он начался в 1840-е, даже если в 1889 мы приблизимся к подобным технологиям уже жизнь прожита не зря…

Глава 9 1847 год победителей!