Волейбол. Начальное обучение

«Положение о соревнованиях» содержит следующие разделы:

1. Цели и задачи соревнований.

2. Место и сроки проведения.

3. Кто руководит соревнованиями.

4. Участники соревнований (кто допускается к соревнованиям).

5. Система (способ) розыгрыша, оценка результатов, выявление победителей.

6. Условия подачи и рассмотрения протестов.

7. Порядок награждения команд-победительниц и участников.

8. Форма и сроки подачи заявок, время и место проведения жеребьевки.

Способы проведения соревнований

Соревнования проводятся двумя способами: круговым и с выбыванием.

Круговой способ

Каждая команда по очереди играет со всеми остальными. Победительницей считается команда, выигравшая наибольшее число встреч. Одновременно выявляют (по числу выигранных встреч) последующие места, занятые командами.

Очередность встреч определяют по специальной таблице. В порядке жребия команды получают номера с первого до последнего – по числу участвующих команд. По таблице определяют, какие «номера» встречаются между собой в каждый день соревнований. Если число команд участниц нечетное, то команда, рядом с номером, который указан номер в скобках (он обозначает «недостаточную» команду), в данный момент свободна от игр.

Способ с выбыванием

При проведении соревнований этим способом каждая команда выбывает после первого проигрыша.

Составляя расписание игр и таблицы соревнований, порядковый номер команды в таблице определяет жеребьевка. Если число участвующих команд кратно степени двух (4, 8, 16, 32 и т. д.), то названия команд располагаются в таблице сверху вниз в порядке, определенной жребием. Первая команда играет со второй, третья с четвертой и т. д. В игру вступают все команды участницы. Победители первого круга играют между собой (также парно) в порядке сверху вниз. Круг, в котором встречаются 8 команд, называют четвертьфинальным; круг встреч четырех команд – полуфинальном и, наконец, решающие матчи двух лучших команд – финалом. Команда, выигравшая финальную встречу, становится победительнице соревнований.

Организация соревнований – это труд. Все, кто им занимают ся, стараются, чтобы соревнования состоялись и, конечно, прошли успешно, доставив удовлетворение всем участникам и зрителям.

15. Литература

Основная литература:

1. Беляев А. В. Обучение технике игры в волейбол и ее совершенствование. – М: ВФВ, 1995.

2. Беляев А.В., Савин М.В. Волейбол: Учебник для институтов и академий физической культуры. – М: Спорт-Академ-Пресс, 2006.

3. Железняк Ю.Д. 120 уроков по волейболу, – М.:ФиС. 1970.

4. Железняк Ю.Д. К мастерству в волейболе. – М.: ФиС, 1978.

5. Железняк Ю.Д., Слумский Л.Н. Волейбол в школе. – М.: Проснещение. 1989.

6. Качарова В.С. Основы одиночного блокирования. – М.: ФиС, 1981.

7. Коротков И.М. Подвижные игры в пионерском лагере. – М.: РИОРГАФК, 1984.

8. Клещев Ю.Н., Фурманов А.Г. Юный волейболист. – М.: ФиС, 1979.

9. Марков К.К. Развитие методики двигательного обучения. – Иркутск: ИрГТУ, 1996.

10. Марков К.К. Методика обучения защитным действиям в волейболе. – Иркутск: ИрГТУ, 1996.

11. Марков К.К. Руководство тренера по волейболу. – Иркутск, 2000.

12. Официальные правила волейбола 2010 гг. – М.: ВФВ, О-91 Олимпия; Человек, 2010.

13. Пименов М.П. Волейбол (спец. упражнения). – Киев, 1993.

14. Тюрин В.А. Методика обучения и совершенствования передвижениям и приему мяча снизу в волейболе. – М.: ВФВ, 1994

15. Фомин Е. В. Скоростно-силовая подготовка юных волейболистов. – М.: ВФВ, 1994.

16. Чехов О.С. Основы волейбола. – М.: ФиС, 1979.

17. Беляев А. В., Булыкина Л. В. Теория и методика тренировки. – М.; Ф и С 2011.

18. Былеева Л. В., Коротков И. М., Климкова Р. В., Кузьмичева Е. В. Учебник Подвижные игры – М.; Ф.К., 2006.

19. Виера, Барбара Л. Шаги к успеху – М.; АСТ 2006.

20. Фомин Е. В., Булыкина Л. В., Суханов А. В. Технико-тактическая подготовка волейболистов.-М.: ВФВ, 2013.

21. Фомин Е.В., Сингина Н. Ф. Психолого-педагогические аспекты деятельности тренера по волейболу, работающего в ДЮСШ. – М: ВФВ, 2014.

22. Фомин Е.В., Силаева Л. В., Булыкина Л. В., Белова Н. Ю. Возрастные особенности физического развития и физической подготовки юных волейболистов. – М: ВФВ, 2014.

Дополнительная литература:

1. Виера Б. Волейбол: Шаги к успеху / Барбара Л. Виера, Бонни Джилл Фергюсон. – М.: АСТ: Астрель, 2004. – 161 с.: таб., фот.

2. Волейбол высшего уровня / Всерос. федерация волейбола. – М.: Олимпия: Человек, 2007. – 31 с.: ил.

3. Волейбол, гандбол, баскетбол: Организация и проведение соревнований по упрощенным правилам: [учеб. пособие] / В.Ф. Мишенькина [и др.]; Гос. ком-т РФ по физ. культуре и спорту, Сиб. гос. ун-т физ. культуры и спорта. – Омск: [Изд-во СибГУФК], 2004. – 115 с.: ил.

4. Железняк Ю. Д. Волейбол. Методическое пособие по обучению игре / Ю. Д. Железняк, В. А. Кунянский, А.В. Чачин. – М.: Терра-спорт: Олимпия Press, 2005. – 112 с.: ил.

5. Клещев Ю. Волейбол / Ю. Клещев. – М.: ФиС, 2005. – 399 с.: ил.