Читаем Волшебная мечта полностью

Сегодня по расписанию было четыре урока. Первым была математика, затем биология, рисование, а последней была литература. На этом уроке, как и полагается во всех школах, дети писали о том, как они провели лето, что успели прочитать из заданного и с каким настроением они вернулись в школу. Кевину никогда не нравилось писать сочинения, и он, отложив ручку, принялся наблюдать за своими одноклассниками. Все с большим интересом принялись за это задание. Особенно Милана любила писать сочинения. Она с блеском в глазах и улыбкой на лице красивым почерком быстро-быстро излагала свои мысли на белом листе своей тетрадки. Тут первая страничка закончилась, она перевернула ее и тут же без малейшей паузы продолжила писать дальше. Джейсон тоже упорно выводил букву за буквой, иногда останавливался на секунду, приподнимал бровь, будто вспоминая что-то, затем снова продолжал писать. Все остальные тоже сидели, не поднимая головы, и заполняли предложениями свои тетрадки. Одному Кевину не хотелось ничего делать. Он все еще будто не верил в то, что лето закончилось, и что сейчас он сидит в классе, что это вовсе не сон, и ему придется теперь каждый день ходить в школу и выполнять все эти унылые задания. Он был очень умным мальчиком и хорошо учился. Но иногда ему было очень трудно бороться со своей ленью, которая частенько его настигала.

– Кевин, почему ты не пишешь свое сочинение? – Мысли его прервала миссис Роза, которая с удивленным видом смотрела на него.

– Простите, сейчас я все напишу. Не знаю просто с чего начать. – Оправдывался Кевин.

– Начни с самого первого летнего дня, вспомни, что ты делал в этот день и напиши об этом. Сочинение не обязательно должно быть очень длинным. Достаточно описать лишь один день из ваших летних каникул, всех касается, слышали, дети? – Миссис Роза привстала с места и обвела взглядом весь класс.

– Да, миссис Роза. – Хором ответили ребята, не поднимая головы от своих тетрадок.

«Ну что ж, подумал Кевин, напишу про тот день, когда мы все вместе отправились на пикник в горы.

Стоял теплый солнечный день. Мама, папа и я встали рано утром. Мама испекла нам шоколадные булочки и налила какао. Мы позавтракали. Затем стали собирать все нужные вещи для пикника. Мама была ответственная за еду. Она приготовила несколько сэндвичей с ветчиной, сыром, помидором и листьями салата, взяла мясо, чтобы мы могли пожарить его на костре, а также овощи и фрукты. Из напитков у нас был яблочный сок и минеральная вода. Папа был ответственен за то, чтобы нам было уютно на пикнике. Он взял небольшую палатку, где в случае дождя, мы могли бы укрыться, плед, спички и ножик. А я был ответственен за развлекательную часть нашего пикника. Я взял с собой фотоаппарат, запасные батарейки к нему, плеер, а также вертолет на радиоуправлении. Когда все было собрано, мы погрузили это все в машину и поехали далеко за город. Ехали мы примерно два часа. Час пути мы с родителями напевали веселые песенки, а во второй час я задремал. Когда мы прибыли на место, мама разбудила меня, я вышел из машины и увидел очень красивый вид перед собой. Над огромным зеленым полем возвышалась гора, усыпанная разнообразными цветами. Мы взяли все необходимое из машины и начали взбираться в гору. Она была не крутой, поэтому это оказалось довольно легко. Когда мы добрались до самой вершины, мы расстелили плед и принялись раскладывать еду. Папа развел костер, и мы начали жарить мясо. Оно получилось очень вкусным, с хрустящей корочкой. Затем мы много фотографировались и запускали в небо вертолет. Было очень весело. Мы уехали оттуда, когда уже начало темнеть. Вечером мы вернулись домой уставшие, но очень довольные. Это был один из лучших летних дней в моей жизни.»

Кевин очень быстро написал сочинение и, в итоге, первым сдал его учительнице. Она похвалила его и попросила остальных тоже скорее заканчивать, чтобы успеть до конца урока. Когда все сдали сочинения, у них еще оставалось несколько минут до звонка, и учительница попросила детей поделиться с ней немного сокровенным.

– Скажите мне, о чем вы мечтаете больше всего на свете?

Этот вопрос сразу заинтересовал всех детей, все мечтательно стали улыбаться, задумываться, а затем начали поднимать руки, чтобы дать ответ. Как оказалось, практически у всех мечты были разные, кто-то хотел стать президентом, кто-то космонавтом, кто-то хотел быть очень умным и с легкостью делать все упражнения по математике, Милана же хотела, чтобы родители разрешили купить ей собаку, Джейсон мечтал стать боксером, а Дэвид хотел мотоцикл. Когда же очередь дошла до Кевина, он был единственным, кто сильно удивил учительницу. Он не хотел никаких вещей и подарков, не хотел стать ученым или спортсменом, он всегда мечтал об одном, с самого раннего детства и каждый день был в ожидании исполнения своей мечты, но он никогда раньше не рассказывал о ней никому, даже родителям. Он бы и дальше держал свою мечту в секрете, если бы только миссис Роза не спросила его. Но он не хотел врать и ему пришлось сказать правду.

Перейти на страницу:

Похожие книги