Волшебники профориентации (ЛП)

Да! С такой рукой у меня получится!

Я воспользовался инерцией, чтобы довести дело до конца, и ударил мага прямо в лицо!

— Гхаа...

Он отлетел назад, ударился спиной об дерево и упал на землю.

Со стороны нового школьного здания все еще доносятся взрывы. …Похоже, я не могу и дальше тратить здесь свое время!

— А ты неплох. Не думал, что ты воспользуешься для атаки драконьей рукой.

— Не страшно. Все только начинается.

Оставшиеся двое еще готовы сражаться. Черт! Я не могу терять время, сражаясь с вами!

Но когда я уже собирался напасть на них, позади обоих магов появился небольшой магический круг.

…Это коммуникационный круг? Они оба выслушали то, что им говорили, а затем расслабились и улыбнулись, но ничего хорошего это не предвещало.

Они подобрали мага, лежащего на земле, и активировали магический круг под своими ногами.

Они собираются сбежать!

— Стоять!

Я попытался их схватить, но они исчезли посреди света телепортации, бросив напоследок настораживающие слова: «Позже мы еще поиграем!»

После того как мой бой с магами закончился, я побежал к новому зданию школы. Из-за того что Акено-сан должна была развеять драконью силу, дабы моя правая рука вернулась в прежнее состояние, я обмотал ее костюмом и спрятал. …В конце концов, я не могу позволить, чтобы другие ученики увидели ее.

…Я видел еще по дороге сюда: некоторые части здания были разрушены. Окна разбиты, а весь школьный сад усыпан дырами. …От этого у меня лишь дурные предчувствия.

Я направился к классу первогодок: туда, где находились Конеко-чан и остальные.

В коридоре перед классной комнатой все было сильно потрепано, в стенах с окнами зияли дыры. Все пребывало в таком плачевном состоянии, что виднелось то, что снаружи. Ветер задувал с улицы.

На полу сидела девочка, похожая на одноклассницу Конеко-чан. Остальные первогодки с ужасом смотрели на творящееся в коридоре через дверь в класс.

Я подошел к сидящей первогодке и спросил:

— Ты в порядке?

Она глядела ошеломленным взглядом, словно только что пережила нечто ужасающее. Все ее тело было напряжено.

Похоже, мои слова не достигли ее ушей. …Вероятно, она прошла через ужасные вещи, будучи атакованной магами.

Я потряс ее за плечи, а затем обратился в сторону класса… однако так и не увидел Конеко-чан, Гаспара и Равель. Они сбежали? Было бы хорошо… Но, скорее всего, дело не в этом. Все же они те, кто сильно заботятся о своих товарищах. Они будут сражаться, чтобы их защитить.

Хоть и не придя в себя, девочка-первогодка пробормотала:

— …Меня схватили подозрительные люди… и Конеко-сан, Гаспар-кун и Равель-сан спасли меня, а потом…

!.. Конеко-чан, Гаспар и Равель! Значит, эту девочку взяли в заложницы и…

— Конеко-чан и остальных вместе с этими странными людьми в костюмах магов покрыл свет, а затем они исчезли! — сказал мне ученик, следящий за ситуацией в коридоре.

…Получается, их взяли в заложники и забрали!..

БАМ!

Преисполненный дурными предчувствиями я ударил левой рукой по стене коридора.

…Проклятье. Защищать ее, как же!.. Я даже не смог защитить Равель, пока Риас отсутствует!..

Я стиснул зубы от ощущения собственного бессилия…

Спустя некоторое время появились мои товарищи и члены студсовета. Похоже, все, за исключением трио первогодок, в безопасности.

…Эти маги, что они собираются делать с моими кохаями?!

Жизнь 4. Вперед, клуб оккультных исследований и студсовет!

Наступил вечер. Мы, клуб оккультных исследований, и члены студсовета собрались в старом школьном здании. Слон, Кусака-сан из студсовета, ожидала в другой комнате, чтобы обменяться информацией с людьми из альянса.

Шинра-семпай доложила всем:

— Восстановление повреждений, нанесенных школе, начнется сразу же. Все ученики отправлены домой. Что касается тех, кто напал на школу, — личный состав альянса Трех Великих Сил, находящийся на этой территории, в данный момент занимается их поиском.

Кайчо продолжила сразу после нее:

— …Устройство, оставленное Азазелем и способное управлять памятью, пришлось очень кстати. Воспоминания учеников, подвергшихся нападению магов, заменены на то, что на территорию школы проникли нарушители, и она была временно закрыта.

Значит, это та штука, которую они использовали, чтобы изменить воспоминания учеников, когда 300 моих копий разбушевались в школе. Тогда мы подумали, что не стоит оставлять воспоминания о подобном, и потому изменили их с помощью устройства падших ангелов.

У них имеется технология, позволяющая стирать память обычных людей, которые вступили в контакт со сверхъестественными силами или иными созданиями. Прямо как когда они стерли воспоминания об Амано Юме — Рейналь — у Матсуды и Мотохамы.

Но частое применение отрицательно скажется на памяти, так что лучше использовать его с некоторыми ограничениями. Вот мы и изменили их воспоминания на то, что в школу проник нарушитель.

— А что насчет воспоминаний о разрушенных местах? — спросила у Кайчо Зеновия.