Волшебный мяч

«Дошколята балуются, — решил Димка, — инструмент портят». Он поспешил на звуки «Чижика-пыжика». И увидел следующую картину. На стволе развесистого клёна была прибита табличка «Школа гениев». Под деревом стояло старое пианино, за ним сидел второй балбес. Рядом стоял платный учитель музыки, а на шезлонге загорала в купальнике балбесова мама.

Балбесова мама восхищалась игрой своего сына, а платный учитель морщил лицо, когда этого никто не видел. Как попали в Ленивию мама и платный учитель — неизвестно, наверное, их пропустили по знакомству.

— До чего же способный мой Гриша! — обрадовалась Димке балбесова мама. Ей обязательно надо было кому-то хвалить своего сына, вот она и стала хвалить его первому встречному мальчику. — Он умеет играть одним пальчиком «Чижика-пыжика». Он скоро будет играть целые концерты с оркестрами, его будут показывать по телевизору, будут транслировать по радио, ему дадут самую главную премию.

— Вашему сыну надо трудиться, — сказал платный учитель музыки. — Чтоб стать музыкантом, надо прежде всего работать каждый день, как мул… Ни дня успокоения, ни минуты самодовольства, тогда можно добиться успеха!

— У моего Гриши талант, это самое главное, — возмутилась балбесова мама. — Он на лету всё хватает…

— Этого мало! — сказал платный учитель. Учителю хотя и платили за частные уроки, но он всё же был музыкантом и терпеть не мог фальшивых звуков даже в такой примитивной мелодии, как «Чижик-пыжик».

— Не спорьте, — замахала руками балбесова мама. — Мой Гриша гениальный музыкант.

— Я устал быть гениальным! — сказал басом балбес номер два.

— Сделаем перерыв! — сказала балбесова мама. — У Гриши проснулся аппетит. Что хочешь, моя ласточка?

— Пирожное давай и котлету! — потребовал Гриша. — Держи пирожное покрепче, а то кусать неудобно. Мне самому нельзя держать пирожное — у меня пальцы могут загрубеть.

И он стал хватать ртом пирожное из рук матери. Так вороны кормят своих воронят, засовывают в их огромные жёлтые рты червяков.

— Чтоб быть музыкантом, — повторил платный учитель музыки, — нужно каждый день трудиться, как лошадь… Нужно быть культурным человеком, нужно многое знать. И главное — труд. До пота, до изнеможения, до боли в пальцах. Талант — это прежде всего работа над собой.

— Мама! — захныкал балбес номер два, — найми другого учителя! Я сразу музыкант! Я сразу лучше всех!

И толстый балбес номер два начал жевать пирожное. Он весь испачкался в креме. Он ел сладкое во много раз проворнее, чем играл на пианино.

13. Про то, как Верный Страж учил Димку

Нужно сказать, что увиденное не особенно понравилось Дмитрию. Хотя он, как вы догадались, и был лодырем, но не до такой степени, чтобы не уметь зашнуровывать себе ботинки или построить из снега крепость. Димка задумался. Вспомнил, как превратился в отстающего. Это случилось не сразу. Вначале он был, как и все ребята, нормальным учеником. Как-то не выучил домашнее задание, потом ещё не выучил, потому что любил вечерами смотреть телевизор. Естественно, получил тройку, потом ещё… И привык к тройкам. Потом пошли двойки. И вот теперь оказался здесь, в Ленивии.

— Ничего! — утешил он сам себя. — Ещё есть время! Отдохну немножко, наберусь сил… И выберусь из Ленивии. Квартиру приберу до приезда бабушки, герань полью…

Димка обошёл лужайку, очутился возле старых конюшен. Раньше здесь жили лошади, теперь жил бывший лакей, Верный Страж Лени.

Верный Страж сидел на табуретке и сортировал гибкие ветки берёзы. Он очень увлёкся работой и не заметил, как подошёл Дима, а когда заметил, то обрадовался.

— Гимназист пришёл, — сказал он. — Ну и правильно, что прячешься. Мне приказано воспитывать тебя. Ничего не поделаешь, придётся попробовать тебе берёзовой каши. Сразу поумнеешь, по себе знаю.

— Что такое берёзовая каша? — спросил Димка. Он вспомнил, что о ней говорила бабушка перед отъездом в деревню, но что именно она имела в виду, он никак не мог вспомнить.

— Узнаешь, — многозначительно ответил Верный Страж и заговорщицки подмигнул Димке. — Сейчас покажу. Иди сюда! Тебя блохи не мучают? Не щекочут?

— Нет, а что? — Димка доверчиво подошёл к широкой лавке из толстой сосновой доски.

— Счастливый ты! Ложись!

— Сюда? — указал на лавку Димка.

— Да, сюда, сюда! Ложись, гимназист, не бойся. Опосля благодарить будешь.

Димка, ничего не подозревая, лёг на лавку, думая, что так в Ленивии едят берёзовую кашу — лёжа. Верный Страж быстро и ловко привязал его к лавке. Просто удивительно, как он умело сделал это, тем более что в Ленивии все всё делали медленно, как во сне.

— Отпустите! — закричал Димка. — Больно!

— Врёшь, гимназист, — сказал Верный Страж, — ещё не больно, больно будет опосля. Так вот… берёзовая каша… Сейчас поймёшь. Меня так учили в церковно-приходской школе. Вникай!

Верный Страж взял в руки длинную и гибкую розгу и взмахнул ею. Розга со свистом разрезала воздух.

— Ой, ой! — закричал Димка.

Он вспомнил, что бабушка рассказывала.

— Вы будете меня пороть?