Читаем Вооруженный нейтралитет. Том 2 полностью

Многие из них проходили в больших аудиториях и собирали по 40 и более человек, тогда как другие проходили в небольших классных комнатах и не пользовались популярностью. Так же была возможность организовать лекцию на которой будет присутствовать только одна определённая команда, но пока я не видел, чтобы кто-то пользовался этой возможностью.

Первогодки с энтузиазмом восприняли тот факт, что им самим дали право решать какие лекции заслуживают их внимания, а какие нет. Многие уже начали сдавать зачеты которые появлялись в разделе «Успеваемость» и получать за это малые баллы, но раз за разом, приходя на лекции я замечал, что количество первогодок уменьшается.

Похоже, постепенно они начинали понимать, что за плохую посещаемость, как и за неуспеваемость, нет никаких штрафных санкций, помимо того факта что они не зарабатывают малых баллов с помощью зачётов.

Так же, ситуация усугублялась тем что местные учителя, которых Карлос называл не иначе как «куклы», никак не реагировали на низкую посещаемость или нежелание учеников придерживаться дисциплины. Они вообще ни на что не реагировали. Казалось, куклы просто выполняли свою работу, отказавшись от собственного мнения и личности. Так, будто они и не были им нужны.

Администрация, видимо, заметила тревожную тенденцию и пару дней назад объявила о том, что 14 сентября начнутся промежуточные экзамены на которых у первогодок появится возможность заработать большие баллы.

После этого объявления посещаемость полностью восстановилась, но я сомневался, что это продлится долго. Так же как я сомневался в том, что подобное решение принято именно администрацией, а не студенческим советом.

В любом случае, сейчас все первогодки усиленно готовились к проверке их знаний, из-за чего по дороге к месту назначения я то и дело встречал студентов первого года, возвращающихся в общежитие с учебниками и тетрадями, которые они получили…

«Здесь».

Я оказался перед входом в подземный комплекс, который ученики уже давно называли между собой «Лабиринт».

Название было вполне оправданным, ведь комплекс был настолько огромным, что в нём запросто можно было заблудиться. Это было вызвано тем, что в него попытались впихнуть всё что может понадобится современному студенту: от книжных магазинов до кофейни, от прачечной до миниатюрного кинозала.

Академия сама по себе казалась отдельным миром, никак не связанным со всем что происходит снаружи. Но лабиринт был «миром внутри мира», куда любой студент мог прийти чтобы потратить малые баллы на всё что не запрещено правилами академии, вроде алкоголя и сигарет.

Ситуация усугублялась тем, что лабиринт был почти полностью автономен. Вместо кассиров здесь были кассы самообслуживания, а в самих магазинах стояли камеры и датчики не оставляющие возможности для воровства.

«Даже если какой-то идиот рискнёт что-то украсть, то его быстро вычислят из-за того, что в академии учится не так много людей… если подумать… наверняка число камер в лабиринте гораздо больше чем число студентов во всей академии».

Думая об этом и осматривая витрины с товаром, я направился в сторону книжного магазина.

Только сейчас, благодаря своему короткому рассуждению, я понял почему не на одном из товаров не было ценника. Для того чтобы узнать цену нужно было включить камеру на смартфоне и навести её на товар. Раньше я считал, что это сделано для удобства, но теперь понял, что такой подход даёт дополнительную безопасность против воровства, ведь каждый телефон закреплен за конкретным учеником.

По мере приближения к книжному я встречал всё больше первогодок, каждый из которых был членом белой или чёрной команды. Из-за этого среди них не было никого кого бы я знал, и пока некоторые из них здоровались и начинали между собой диалог, я, словно невидимка, продолжал двигаться дальше испытывая что-то среднее между облегчением и меланхолией.

Наконец я попал в книжный магазин и сразу отправился в отдел «Астрономия», но как оказалось, там уже был один покупатель. И как на зло, он держал в руках именно ту книгу за которой я пришел.

«И почему это именно она… странное совпадение».

Проверив книжную полку и убедившись, что нужный мне атлас сейчас есть лишь в одном экземпляре я направился к девушке, державшей его в руках.

Похоже, она полностью проигнорировала моё присутствие, и я почувствовал дежавю, ведь в первую нашу встречу она поступила схожим образом.

– Аканэ. – Я дважды ударил пальцем по корешку книги чтобы привлечь её внимание.

Это сработало и немногословная девушка, которую я сам недавно завербовал в серую команду, подняла на меня свои карие глаза. Однако, они были наполнены таким гневом будто я только что сделал с ней что-то ужасное.

– Фамилия.

– Что?

– Зови. По. Фамилии. – Она резко закрыла атлас и продолжила сверлить меня гневным взглядом. Мне же, захотелось просто отобрать у неё атлас и уйти чтобы не терять время в пустую. Но…

«Я уже решил, что внутри команды должен создать себе образ вежливого и спокойного человека. Кроме того, лабиринт – это слишком людное место чтобы вести себя агрессивно».

Я подавил раздражение и произнёс:

Перейти на страницу:

Похожие книги

Мораль и разум
Мораль и разум

В книге известного американского ученого Марка Хаузера утверждается, что люди обладают врожденным моральным инстинктом, действующим независимо от их пола, образования и вероисповедания. Благодаря этому инстинкту, они могут быстро и неосознанно выносить суждения о добре и зле. Доказывая эту мысль, автор привлекает многочисленные материалы философии, лингвистики, психологии, экономики, социальной антропологии и приматологии, дает подробное объяснение природы человеческой морали, ее единства и источников вариативности, прослеживает пути ее развития и возможной эволюции. Книга имела большой научный и общественный резонанс в США и других странах. Перевод с английского Т. М. Марютиной Научный редактор перевода Ю. И. Александров

Марк Хаузер

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука