Читаем Восьмиклассница полностью

Катя было расстроилась, что не вовремя выбрала момент, ей было неловко звать его снова, но Чижов, несмотря на увлечённую игру, заметил её присутствие и, кажется, даже услышал её. Он повернулся к ней и с ухмылкой посмотрел ей в глаза, хорошо понимая, что его внешний вид не оставит её равнодушной.

Так и вышло, Катя ужаснулась: губа у Чижова была разбита, а на щеке красовалась яркая ссадина, как будто он проехался лицом по асфальту.

"Опять подрался!" — промелькнуло у неё в голове и в памяти снова всплыли неприятные сцены из подворотни. Чижов сплюнул и поспешил на свою позицию.

Катя попыталась в движении рассмотреть его руки, и как и ожидалось, кисти тоже были разбиты.

Игра продолжалась, и казалось, не собиралась заканчиваться. Подождав минут пять у ограды, Катя вздохнула, развернулась и пошла в сторону остановки.

"Жизнь у него кипит и без школы. Одним разговором тут не поможешь, на что я надеюсь?.. Тут надо копать глубже".

Но для себя она твёрдо решила, что следующую возможность поговорить с ним она не упустит, будь хоть конец света.


****

На следующее утро Катя шла в школу трепеща в душе как школьница, решившая во что бы то ни стало сегодня признаться в любви объекту своего обожания. Нет, Катя не была влюблена и не собиралась признаваться никому в любви. Она просто напросто хотела поговорить с Чижовым. Всю ночь она думала, как и что сказать. И чем больше думала, тем больше волновалась. А на утро в добавок к волнению ей вспомнилась вся палитра тех чувств, когда решаешься впервые заговорить с человеком. Она вдруг вспомнила во всех подробностях, как впервые заговорила с Ромой. Тогда, в восьмом классе, после двух недель наблюдения за ним со стороны, она написала ему записку, в которой звала его на свидание после уроков. На перемене она, переборов страх и стеснение, решилась подойти к нему и заговорив с ним, отдала ему записку. Помните, как это, заговорить с незнакомым человеком, и не просто человеком, а тем самым?… Как колотится сердце и пропадает голос, и изо всех сил стараешься вести себя как ни в чем не бывало, казаться спокойной и весёлой?! Считаешь до трёх и говоришь ему первые слова, а пока считаешь, в голове проносится мысль, что не поздно ещё и промолчать, но если не скажешь этого сейчас, то, возможно, навеки упустишь свой шанс, познакомиться с ним. И произносишь эти слова с мыслью, что всё, обратного пути нет.

И когда он тебе улыбнётся в ответ, чувствуешь, как падает гора с плеч, и на сердце становится так радостно и легко… Но опять сдерживаешь себя, чтобы ни в коем случае не показать, что тебе сносит голову от счастья. Спокойным шагом уходишь за первый поворот, в соседний коридор, где тебя ждут твои девчонки, чтобы вместе взорваться в смехе, визжать от счастья и напрочь забыть, что ты всё ещё в школе!

Катя, погрузившись в воспоминания юности и расстёгивая на ходу пальто, поднялась на третий этаж к своему кабинету. У двери её уже ждали пятиклассники, с которыми у них должен был быть первый урок. Катя пустила детей в класс и замерла. Позади неё вдруг послышались низкие голоса парней постарше и смех, который показался ей особенно знакомым. Да, так недавно смеялся Чижов, там на скамейке со своими корешами. Она обернулась. И действительно, это был он. Он поднимался по лестнице мимо её кабинета, видимо в спортзал на пятом этаже, с группкой других пацанов из одиннадцатых и десятых классов, с которыми они вместе тренировались. Они горячо спорили о чём-то своём, смеялись.

Катя собралась духом. Поравнявшись, Чижов встретился с ней взглядом, но даже не поздоровался. В его взгляде было какое-то холодное безразличие или даже презрение, так что Катя на мгновенье испугалась, но сосчитав до трёх переборола страх и окликнула его ему в след:

— Чижов? Подождите.

Он уже было поднялся на несколько ступеней на следующий лестничный пролёт, но остановился и обернулся, театрально, как бы делая ей одолжение. Парни тоже остановились и оглянулись, но он махнул им, давая понять, что могут подниматься дальше.

— Ну? — произнёс он слегка с издёвкой и улыбаясь, как будто говорил не с учительницей, а с девчонкой-малолеткой.

— Вас не бывает на уроках. Что изволите Вам ставить за четверть? — Катя сама удивлялась своему волнению и чересчур учтивыму тону всех ею сказанных фраз, но она изо всех сил старалась звучать уверенно и серьёзно.

— Придумай что-нибудь. Не маленькая уже!… - произнёс Чижов с ухмылкой, великолепно чувствуя её смущение, и не дожидаясь ответа развернулся и пошёл дальше.

Пацаны наблюдали за ним издалека. Поравнявшись они обменялись парой слов и рассмеялись.

А Катя не на шутку разозлилась. Ей не понравился ни его хамский ответ, ни этот смех. Но ещё больше она разозлилась на себя, потому что опять растерялась и не нашла, что сказать в ответ на его хамство. Она вернулась в класс. Напротив фамилии Чижов она поставила вместо оценки за четверть, одну жирную букву "Н".

Глава 5

Перейти на страницу:

Похожие книги