Восьмиклассница

Катя вопросительно подняв брови дала понять, что он ей незнаком. Она хорошо помнила лица и наверняка узнала бы его, если бы раньше они уже где-то встречались… Парень не отреагировал никак. Он на миг перевёл свой взгляд на пассажира пробиравшегося мимо него к дверям, пропуская его, и снова поймал Катю своим взором. Тогда она смутилась ещё больше, так что даже щёки её налились румянцем и она поспешила сама отвести взгляд. Она искренне не понимала, что ему от неё надо. Если бы он улыбался или подмигивал ей, она бы восприняла это спокойно, потому что давно привыкла к такого рода знакам внимания со стороны мужчин южного происхождения в берлинском метро. Но он не улыбался. Выражение его лица было серьёзным и немного недовольным, а взгляд пронизывал насквозь, и поэтому Катя начала немного его побаиваться. Решив больше не уделять внимания этому "ненормальному", она уткнулась в окно и несколько остановок не отрывала глаз от проносящихся мимо фасадов зданий и прохожих, а потом, когда автобус завернул на Театральную площадь, и вовсе проскользнула в толпу и исчезла среди людей, даже не посмотрев в сторону незнакомца.

____________________________

* Карл Густав Юнг, психолог

** Примечание автора:

Будь эта история фильмом, эта сцена была бы вступлением к нему в сопровождении титров и песни группы Hi-Fi "По следам":

Самолеты, автострады

Может, где-то промелькнет лицо в толпе

Сколько раз мы были рядом

Проходили по одной тропе

Поездами, пароходами

В вечной гонке за мечтой

Друг для друга были созданы

Незнакомы до сих пор с тобой

Где по следам на песке

И по смайликам в строке

И по глазам, по слезам

По почтовым адресам

И по словам на полях

По кружкам в календарях

И по следам на снегу

Я найти тебя смогу

Глава 1

Октябрь по сравнению с сентябрём выдался прохладным, но как нельзя солнечным. Дни становились короче и к концу седьмого урока солнечные лучи ложились косыми полосками поперёк класса. Уроки у Кати давно закончились, но она оставалась в классе, чтобы проверить все тетради и не брать толстые стопки с собой домой. Выведя последнюю оценку и отложив тетрадь в сторону, она встала. Оставалось вытереть с доски, закрыть класс, оставить ключи и классный журнал в учительской этажом ниже и можно было идти домой. Опустевшая лестница эхом оттеняла стук каблуков, Катина тень скользила по залитым солцем стенам и ступенькам. Как тогда, когда она последний раз спускалась по ней будучи ещё школьницей. Всё вокруг было Кате таким знакомым, родным — фигурные перила, глубокие подоконники, на которых так уютно можно было сидеть на переменах, местами стёртые временем ступени, двери в кабинеты со слегка облупившейся краской и всё теми же номерными табличками. Здесь прошли не только восемь лет её школьной жизни. Здесь, на этой лестнице, она 13-летней девчонкой встретила свою первую любовь и с одного лишь взгляда поняла, что это "он".

Его звали Рома и учился он на то время в десятом классе. По Катиной инициативе они пересекались с ним "случайно" чуть ли ни каждую перемену. Катя наизусть знала его расписание уроков и в каких кабинетах проходили занятия, и всегда находила повод появиться в нужное время в нужном месте, чтобы только увидеть его снова. Она даже была готова лишний час провести в столовке, лишь бы после окончания его уроков встретиться с ним "случайно" на выходе из школы. От своих одноклассников, которые частенько проводили время со старшаками, она знала где он живёт, его полное имя, дату рождения, имена его друзей…

Он никогда не отвечал ей особой взаимностью, но её внимание было ему приятно. Они переглядывались, иногда перекидывались парой слов — так продолжалось несколько месяцев, пока Катина семья не переехала насовсем в Германию…

Теперь Катя снова была здесь, в этом городе и этой школе. Но она больше ничего не знала о Роме. Он больше не жил по старому адресу, и, конечно же, больше не появлялся в школе. Всё, что ей осталось от той первой любви — это её воспоминания. И Катя очень ценила все воспоминания связаные с Ромой, хотя с каждым годом они всё больше блёкли в её памяти, да и умом она понимала, что в них больше нет смысла. Столько лет прошло, столько всего поменялось… Но теперь, снова находясь в здании школы, все её воспоминания вдруг ожили и каждый метр, каждая ступенька напоминали ей о нём.

Она остановилась у окна на втором этаже. На этом подоконнике они с Ромой как-то обменивались телефонами.

Катя задумчиво окинула взглядом окно и сквозь своё отражение в двойной раме посмотрела наружу. Внизу, в коробке на школьном дворе пара-тройка местных парней набивали мяч, а рядом курила группка школьников, в которых Катя узнала своих учеников:

— Ну, дают! Прямо под окнами директора!

Она спешно спустилась и вышла во двор. Асфальт был мокрым от недавнего дождя, в лужах отражались подсвеченный солнцем и от этого ещё более румяный фасад школы и розовые облака.