Воспевая любовь

Вера много думала, как можно было бы использовать в её деле сильных магов, чтобы они помогли исправить положение быстро и дёшево, но, начиная детализировать, понимала, что не всё так просто. Она могла вытащить из земли нужные элементы, а вот тот же Данияр -  не мог. Их было мало, и он их не видел. Если Вера использовала своё свойство «контролёра», так она называла сиреневое направление своих возможностей, то Яр мог работать с малыми составными земли. Но получалось, что природник с Верой полдня ходил с места на место и тянул то, что ей было нужно. Мага такой силы использовать в этом плане было не разумно, а маг средний силы не мог отделить нужное от общей массы.

Но обо всех этих отстранённых вещах девушка раздумывала, когда находилась в пути из одной в мастерской в другую или в академию. Питомца ей можно будет завести и поставить на довольствие, только если она перейдёт на третий курс, а сейчас всё ножками приходилось дороги мерить.  

Очень быстро пролетел остаток второго курса. Она успела многое сделать для академии. После того, как обустроила дом для преподавателей и уже работала самостоятельно, без отца, ей поручили облагородить библиотеку. Хранилище для учебников находилось в ужасающем состоянии. Холод и сырость успешно приводили учебники в негодность. Самым старым учебникам было не более десяти лет, всё, что старше, приходилось выкидывать. 

 Вере снова пришлось консультироваться с отцом, чтобы узнать, какие условия требовались для хранения книг. Всё оказалось намного сложнее, чем она думала, и за оставшиеся пару месяцев сумела лишь подготовить гигантский зал для дальнейшей работы. В этот раз её каторжный труд был не виден, и поначалу было непонятно, что она так долго возится. Но потом ранее бывавшим в библиотеке становилось очевидно, что помещение стало ещё больше, что воздух в нём теперь свежий и температура в зале комфортная.

Самым трудоёмким для девушки оказалась борьба с плесенью и различными грибками. Враг был не виден, поэтому какая-то часть его выживала и норовила заново размножиться в будущей библиотеке. Но зато, когда все подготовительные работы Вера закончила, оставалась наиболее интересная творческая часть переделок, и ей девушка собиралась посвятить третий год обучения.

****

Отправляясь домой на летние каникулы, Вера в этот раз добралась до столицы, наняла дракона и собиралась уже поздно вечером быть дома. Наездник умело направлял ящера и полёт проходил плавно. Девушка, замотавшись в плед, замечталась.

Перед самым отъездом к ней подошёл завершивший своё обучение третьекурсник и, смущаясь, подарил ей кристалл с вложенной в него чистой силой. Это был тот самый парень, к которому ревновала Рита Санова. Он ничего особого не сказал, понимая, что говорить надо было раньше.

- Вот, - протянул он крупный кристалл, - я зарядил его за несколько раз, тебе пригодится.

Вера в первый момент растерялась. Она давно уже не делилась с девочками своими фантазиями о том, какая должна быть любовь, да и некогда было. Но вот слова Марики о поглядывающем на неё парне запомнила. Она иногда встречала его, раздумывала, смогла бы она его полюбить, если бы он оказался чуть смелее? Это были очень сладкие мысли, подтверждающие, что всё-таки есть место чувствам в этом мире. Но парень ни разу не проявил инициативу, а Вера, с лёгкостью научившаяся общаться со всеми и обращаться за помощью, когда ей было нужно, ужасно стеснялась его, помня о словах Марики. И вдруг он подошёл!

Вера пыталась по лицу уловить, какие чувства бродят в нём, но никакой страсти и горящего любовью взгляда, как ей мечталось в тайных мыслях, там не было, была лишь грусть. Да, пожалуй, грусть и – сожаление.

Она с улыбкой приняла кристалл и, не обращая ни на кого внимания, в благодарность поцеловала его в щёку. Неслыханный жест для академии, но он ведь уже закончил её, а Вера… да пусть болтают!

Оставаться на ночь парню и девушке – можно, практично предусмотрев нежелательные последствия, а проявить чувства – признак глуповатости. Именно так, назовут не «глупой», а снисходительно - «глупенькая», - что для боевого мага неприемлемо.

Вера и об этой стороне воспитываемых у молодёжи отношений не раз думала. Она понимала, что во всём есть разумное зерно, что если не сдерживать эмоциональные порывы юных магов, то трагедии будут происходить одна за другой. Ведь что делать, если два мага-водника полюбят друг друга? Не так уж много городов-крепостей, где потребуются сразу два лэра с этой стихией?

Всё непросто в существующем укладе жизни, поэтому в отношении любви преобладал разумный подход. Без фанатизма, но он был первостепенным. Потом, с возрастом, лэры уже много больше начнут ценить чувства, но к тому времени они уже достаточно опытны, чтобы не набедокурить.