Воспитание творчеством. Беседы с родителями о музыке, поэзии, чтении и многом другом

Особенно большую пользу в ваших занятиях принесут различные детские музыкальные инструменты. Для этого совсем не обязательно обзаводиться целым оркестром. Достаточно приобрести всего несколько разнохарактерных инструментов: колокольчик, детскую игрушечную гитару, барабанчик. Для начала вы можете использовать просто два отрезка лески разной толщины. Пригласите к участию в этом занятии еще кого–то из членов семьи. Затем туго натяните руками каждый кусок лески и предложите малышу пощипать пальчиком первую и вторую струну по очереди. Хорошо натянутая леска будет издавать звонкое звучание. Причем, толстая струна будет звучать более низко, а тонкая – повыше. Вашему малютке будет нетрудно определить высоту звучания каждой лески. После этого подготовительного упражнения можно начинать занятия с детской гитарой. Этот инструмент обычно имеет несколько струн разной толщины и, соответственно, разной высоты. Теперь малыш может пощипать пальчиком каждую струну, начиная от самой толстой, или, наоборот, от самой тонкой. Обязательно обратите внимание крохи, что струна, становясь тоньше, начинает петь более высоким голосом, а по мере утолщения струны голос понижается. Таким образом, ребенок сможет различать не только высокие и низкие голоса, но и их постепенное повышение и понижение.

Теперь возьмите маленький медный колокольчик и барабанчик. Предложите малышу позвенеть колокольчиком и постучать на барабане. Это принесет двойную пользу. Во–первых, ребенок с удовольствием будет выстукивать, и вызванивать какой–нибудь ритм, а, значит, развивать в себе это чувство ритма. Во–вторых, малютка быстро определит, какой высоты звуки издают эти инструменты. Если у вас есть возможность, вы можете использовать и другие детские музыкальные инструменты. Например, для такого обучения прекрасно подойдет детское пианино, но это при условии, что кто–то из родителей хотя бы немного знаком с приемами игры на этом инструменте.

Прогулка по лесенке

А теперь вам предстоит стать певцами и вместе с малышом попытаться спеть несложные мелодии, постепенно повышая и понижая голос. Для начала нарисуйте на большом листе бумаги семь ступенек вверх и столько же вниз. Это схема, по которой вы будете петь. Конечно же, все родители, будучи школьниками, на уроках по пению проходили, что такое гамма. Это семь звуков, которые постепенно повышаются от первого звука к седьмому. Вы можете петь ее на любой слог, например «ля» или «та».

И так, начинаем. Возьмите какую–нибудь небольшую игрушку (куколку или зайчика) и поставьте ее на первую ступеньку лестницы. Вместе с этим вы голосом поете звук определенной высоты. Высота первого звука может быть произвольной, выберете ее сами. Затем ставите игрушку на вторую ступеньку и поете звук немного повыше первого. Так вы доходите до верхней ступеньки и начинаете спускаться вниз. В этом случае ваш голос будет постепенно понижаться.

Дальше можно делать это упражнение вместе с ребенком. Ваш кроха должен сам водить куколку по лестнице и петь вместе с вами. Кроме этого надо объяснить малышу словами, что с повышением ступенек голос становиться все более высоким, а с понижением – более низким.

Слушаем сказку

Наконец, пришла пора использовать в ваших занятиях с малышом музыкальный материал. Для этого очень хорошо подойдет симфоническая сказка С. Прокофьева «Петя и волк». Но сначала, конечно же, вам придется приобрести диск с этой записью. Итак, вы купили сказку и готовы приступить к занятию. Предварительно сами прослушайте запись, что бы понять содержание произведения. Это будет несложно, так как музыка сказки сопровождается чтением текста.

Перед началом занятия скажите малютке, как она называется и кратко, в доступной форме изложите ее содержание. Например: «В этой сказке рассказывается о смелом мальчике Пете. Он жил со своим дедушкой и любил птичку, утку и кошку. Когда злой волк хотел напасть на них, Петя не побоялся и помог охотникам поймать волка». Далее объясните ребенку, что у каждого героя сказки есть своя музыка. После такой предварительной беседы включайте запись и начинайте прослушивание.

Во время слушания поясняйте крохе, какие по высоте звуки изображают того или иного персонажа. Образ птички передает нежная флейта, поэтому вашему малютке будет несложно определить, что это звучит высокий голос. Инструменты, рисующие образы дедушки и волка, будут звучать значительно ниже. Впоследствии, после нескольких прослушиваний, ваш малыш уже сможет сам узнавать, какой персонаж изображается звучанием каждого инструмента.

Звездные голоса

С раннего возраста малыши с интересом слушают хорошую эстрадную музыку. Вы тоже можете использовать это в занятиях с ребенком. Подберите в вашей домашней фонотеке несколько дисков с песнями различных исполнителей. В этом случае лучше определять высоту голоса в сравнении. Прослушайте сначала отрывок песни в исполнении певца с высоким голосом, а затем – с более низким. Совсем необязательно прослушивать всю песню до конца. Это может быстро утомить вашего кроху.