– Заходите! В прихожей гардеробчик для детей. Вот скамеечки, можно сесть и одеть или снять обувь или штанишки, у нас в группе тепло и чисто. Все ходят в тапочках и комнатной одежде, переодеваемся только когда выходим перед обедом погулять во двор. Председатель кооператива нам обещал сделать детскую площадку в течении недели. Вот тогда будет возможность детишкам и поиграть во дворе, но мы и в группе их занимаем различными играми, вместе поём, учимся рисовать, читаем сказки. У нас есть все разрешения и от РОНО, и от САНЭПИДа, и от пожарников. Вы своего богатыря планируете к нам? У нас очень хорошо и не дорого.
Ну, кооператоры! На ходу подметки режут! А ведь детские дошкольные учреждения, это очень интересная ниша приложения усилий. Если использовать подобные квартиры, то особых капитальных вложений не нужно, да и персонал по минимуму. Пару воспитательниц, из которых одна совмещает повара и всё. Да тяжело,… но проще чем работа на любом предприятии, да и особых познаний в педагогике в шестидесятых никто не требовал, всё равно детям тут внимания больше, чем в домашних условиях, да и про их социализацию не надо забывать. Хотя кого сейчас интересует социализация? Но больше всего меня интересует, как в тесной квартире они сумели получить разрешение работать с детьми? Хотя видимо кому-то дали на лапу, это как раз одна из причин, почему Хрущёв не любит кооператоров. Уж очень они навострились решать вопросы с помощью взяток.
Что-то я увлёкся, про что там мамочка с воспитательницей беседуют? Что?! Меня в этот цирк?
– «Мам, а как же моё развитие? Ведь засыпемся в миг! Если с деньгами проблемы, то ведь есть клиент Хоны, я думаю, они за восстановление руки хорошо отблагодарят.»
– «Вовочка, я пока приглядываюсь, так что не бойся. Я думаю о возможности изредка тебя в садике оставлять. Они же девочки, им же интересны новые платья, кофточки. А я им их пошить могу, ну а они иногда за тобой присмотрят…»
– «Мам, я вот на неё гляжу и у меня такое впечатление, что присматривать буду я. Наивность зашкаливает! Но я планировал вырасти ещё минимум на 10 сантиметров, а это даже они заметят сразу и пойдут всякие разговоры. Нам это надо?»
– «Вовчик, давай потом поговорим! Видишь, она уже второй раз какой-то вопрос задаёт, видимо решила, что я глуховата, вон как громко начала говорить.»
– «Ну ладно…»
– Я прошу прощения, немного отвлеклась на сына, что-то он загрустил у меня. Так что Вы сказали? Да и не надо так громко, я хорошо слышу.
– А когда Вы хотите пойти в наш садик?
– Ой, я ещё не решила… Да, я – Катерина, можно и Катя. А как Вас зовут?
– Очень приятно я Даша. Не хотите посмотреть, как детки рисуют, у нас сейчас урок рисования. Вот можете надеть эти тапочки, а ваш богатырь может пройти в носочках, у нас чисто.
А ведь и в самом деле, довольно уютненько. Около окошка располагались в ряд пять столиков и за ними сидели двенадцать детей, пять мальчиков и семь девочек, в возрасте от трёх до пяти лет. У каждого было по листику бумаги, явно как донор была использована тетрадь. На них что-то было нарисовано и дети пытались эти рисунки раскрасить. На удивление все дети занимались именно этим, никто не бегал по комнате, не лез под стол, не разговаривал. Создавалось впечатление, что это не дети, а какие-то механические игрушки, или даже ближе к роботам. Что-то с этим садиком было ненормально. Напоили чем-то? Нет, мне такого не надо!
– «Мам! Я тут не останусь! Ты посмотри на этих детей, да они похожи на зомби!» – Вот оно, а я всё не мог определить.… Хотя.…
Я просканировал детей, вроде живые, но вся энергетика какая-то заторможенная. Значит, всё же опоили чем-то. Вот и иди в кооперативный садик! Тут из тебя наркомана сделают. Интересно руководство знает, или это рацпредложение воспитательниц? Возможно, поделилась опытом, какая нибудь бабка, из родни. Они попробовали и им понравилось. Дети послушные, не шумят, не шалят, этакие маленькие старички. Она говорила, что им группу ограничили в двадцать воспитанников, с подобным допингом можно и до сорока довести. Единственная проблема, как всех накормить и спать уложить?
Пока я размышлял, мамочка подошла к первому столику, где восседали три девчушки. Она посмотрела на их рисунки и погладив ближайшую по волосам, поинтересовалась:
– А что вы рисуете? Это какое-то дерево?
Девчушка подняла глаза и каким-то глухим голосом высказалась:- Это ёлочка.
– Я смотрю, вы втроём ёлочки рисуете…
– У нас плохо получается, поэтому мы будем рисовать, пока не научимся.
– И давно вы ёлочку рисуете?
– Давно…
– Да Вы их не слушайте, они такие фантазёрки. – Влезла в разговор воспитательница.
– Я больше не буду. – Девочка приложила ручку к попке.
Вот это да! Они их ещё и избивают! Нужно принимать меры.
Я подошёл к воспитательнице и дотронулся до руки. Она удивлённо посмотрела не меня, на этом её самостоятельность закончилась, я взял под контроль её мускулатуру и вырубил сознание.