Возвращение Героя

– Зараза, - калитку он только что собственноручно закрыл. Как теперь быть? Времени на раздумья не было и он полез через высокий забор и естественно, зацепился за ветку тополя. Вот незадача. Опять дырка. Он кинулся к своему окну. Залез и тихонечко стал пробираться к ванне. Кажется мама еще спит. Он схватил штаны и швырнул их со всей силы в окно. Штаны зацепились за колючий розовый куст, но Саша остался доволен.

По дороге Алекс, вглядывался в мир, в котором ему предстояло прожить какое-то время. Розовые и белые цветы на яблонях, зеленая трава усыпана одуванчиками. Сквозь молодую листву деревьев просматривалось удивительной чистоты небо.

Вот и главная дорога в школу. По настоящему, это автомобильная дорога, но до восьми утра она по праву принадлежит школьникам. Со всех сторон стекаются ребята. Слева Красотулин двор, дальше стадион, "Дары полей". Справа бараки.

Вот из проулка выскочил Женька. Он второгодник. В прошлом году он учился вместе с Саней в первом классе, да так и остался там. Санька сильно задаётся при встрече с ним.

– Привет, Женька! - махнул он рукой.

Женька обернулся и, завидев Саньку, весело подмигнул ему и тоже махнул рукой.

– Дети, завтра субботник. Районное руководство дало нам ответственное задание – уборка ставка.

Фраза была произнесена после обычного приветствия торжественно, радостно, но не возымела на детей нужного эффекта. Никакой бурной реакции.

– Не забудьте принести по 15 гривен, - после паузы добавила Людмила Викторовна.

– А мы что, на такси поедем?

– Не умничай, Воробьев!

– "Директору на очередные туфли не хватает" - съязвила Аринка вполголоса.

Руку поднял отличник Паша Загорулько.

– Да, Паша?

– А у кого денег нет, с учебниками приходить?

– В этот день отменяются занятия. Школа дружно едет на уборку ставка. С собой берёте что-нибудь покушать и обязательно инструменты, то есть грабли, веники. Немного подумав, сказала:

– Нет, грабли не надо, а вот мусорные пакеты, пригодятся. А теперь переходим к уроку. Итак, дети, вам была задана на дом таблица умножения на 6 – Людмила Викторовна уставилась в журнал, выискивая ученика для ответа – Гуськов. Ты готов отвечать?

– Не, ну наглёж, 15 гривен! – Антон был вне себя, – где справедливость? Да до него ходу десять минут!

– Мне Тимон Бондаренко из 5 класса хвастался, что его отец купил наш ставок.

– Ты чё, правда, Аринка?

– Ну, точно говорю!

– И все-то ты знаешь Аринка?

– Гуськов, я к тебе обращаюсь – голос Людмилы Викторовны срывался от гнева.

– А, что?

– О чем я только что говорила?

– Об экскурсии, Людмила Викторовна. Что надо принести 15 гривен, а то директору не хватает на очередные туфли.

Класс взорвался. Одна волна истерического смеха сменялась другой. Учительница села за стол, не в состоянии произнести не слова, давясь от смеха. Урок был сорван.

"Ну и пусть. Пусть выгоняет. Пусть что хочет, то делает", - вихрем пронеслось у неё в голове.

– Да принесем мы деньги, Людмила Викторовна – Аринкин голос звонко разнесся по классу. Она встала и посмотрела на ребят, – дети, принесем?

– Да а а, - хором ответил ей класс.

– "Ну и артистка эта Аринка. Сладу с ней нет. Как пришла в первый класс - от горшка два вершка, но с таким гонором, что ой ё ё. И до сих пор правит учениками".

От двери их класса легкой походкой удалялась довольная директор школы - Это тоже результат. А насчет туфель Гуськов, ты не прав. Не в туфлях счастье.

После переменки начался урок русского языка.

- Дети, я задавала вам на дом палиндромы, – Людмила Викторовна взглядом выискивала жертву. – Ага. Гуськов как всегда слушал свою болтливую подружку.

– Гуськов, что же такое палиндромы?

Реакция – ноль.

– Гуськов! – гаркнула Людмила Викторовна.

– А, что? – Гуськов вышел из блаженного состояния.

– Ты слышал мой вопрос?

– Не а.

– Два, Гуськов.

– За что? – на глаза мгновенно навернулись слезы.

– На уроке надо быть.

– Но я ведь на уроке! – слезы не унимались.

–Тогда ответь на мой вопрос.

– На какой? – Слёзы мгновенно высохли.

Аринка зашипела: – па-линд-ромы.

– Что, что? - тихо переспросил Саша.

– Вон за дверь, Дмитриева.

– За что? - распахнула наивные глазки Аринка.

– "Вот стерва", – подумала Людмила Викторовна – "Артистка чертова!"

– Оба к директору! Немедленно! А впрочем, Дмитриева к директору, а Гуськов ответит: что же все-таки такое палиндромы?

– Можно я? – Пахомова одну руку задрала вверх, а другой поддерживала задранную.

– Людмила Викторовна, Арина не виновата, это я во всем виноват, – промямлил Саша вместо ответа.

– Завтра оба с родителями. Дневники на стол немедленно! – немного поубавив пыл, гаркнула учительница.

После того как с дневниками было покончено, она обратила свой взор на руку Пахомовой, – ну, Валерия, что же такое палиндромы?

– Это фразы, которые читаются как слева на право, так и справа налево.

– Пожалуйста, приведи пример.

– Около Миши молоко.

Людмила Викторовна одобрительно кивнула головой. – Хорошо, кто еще приготовил палиндромы?

Тут же образовался лес рук.

– Антонова.

– Догу год?

– Васильева.

– "Отель Лето". Он ест сено. У дуба буду. Тут кот и ток тут, - протараторила Марина.