Читаем Возвращение в молодость полностью

Рациональное, критическое мышление и создаёт этот "барьер". У ребёнка ещё отсутствует "барьер" между сознанием и подсознанием, существующий у взрослого. Ребёнок всему верит. У него не происходит критического анализа поступающей информации. Чем менее выражен барьер между сознанием и подсознанием, тем лучше контакт человека со своим подсознанием, и тем более человек способен к творчеству, созданию нового. Дети в наибольшей степени способны к творчеству,

Повышенная впечатлительность, восприимчивость означает, что барьер между сознанием и подсознанием ослаблен. Нередко одарённые, талантливые люди отличаются повышенной впечатлительностью, внушаемостью. В обыденной жизни они часто бывают доверчивы, как дети. Некоторые их поступки непонятны окружающим. Такие люди всё сказанное воспринимают буквально, как наше подсознание. Этим людям свойственны гениальные идеи, озарения в науке, творчестве. Их идеи далеко опережают их время, потому что не являются прямым результатом приобретённых знаний, логического рационального мышления, а исходят прямо из подсознания.

Ребёнок, конечно, не раздумывает о будущем, о предстоящей смерти. Вся информация об окружающем мире и происходящих в нём событиях создаёт описание мира, своеобразный "фундамент" в подсознании ребёнка, становится его мировоззрением или твёрдым убеждением. Внутри каждого из нас существует убеждение: "Я должен неизбежно стареть". А наше тело следует этому убеждению. Наше тело подобно реке, а убеждения подобны руслу этой реки. Каковы мысли или убеждения (русло реки), таковы и изменения в теле (туда и течёт река).

Твёрдое убеждение в истинности чего-либо можно назвать верой. Без веры не произойдёт излечения от болезни. В Новом Завете приводится много описаний того, насколько вера человека важна для его излечения. И.Христос спрашивал прежде всего больного: "Веруешь ли ты?" "Верую". И после этого слепые начинали видеть, парализованные - ходить. Для излечения от болезни необходима вера больного во врача, в лекарство.

Но подсознание может выполнять и обратную задачу - не помогать излечению человека и удлинению жизни, а способствовать укорочению жизни человека. Огромным потрясением для ребёнка оказывается смерть близкого человека, которого он привык всегда видеть живым и улыбающимся. Это событие подкрепляет имеющиеся в подсознании сведения о том, что жизнь не бесконечна и когда-нибудь закончится. Старость и смерть - это всё ещё бесконечно далеко и быстро забываются. Но в подсознании "память" об этом событии остаётся.

В детстве кажется, что время течёт очень медленно, хочется быстрей повзрослеть. С завистью мы смотрим на более старших. Взрослая жизнь кажется такой заманчивой и интересной.

Восприятие времени человеком зависит от скорости обмена веществ в организме:

- в детстве, в период роста организма, обмен веществ ускорен, и время для человека течёт медленнее,

- с 20 до 30 лет скорость обмена веществ замедляется, восприятие внешнего времени выравнивается,

- после 30 лет скорость обмена веществ еще более понижается, человеку кажется, что время течёт всё быстрее и быстрее.

Установлено, что для 10-летнего ребёнка время течёт в 4 раза медленнее, чем для 50-летнего. В детстве и юности, в связи с повышенным обменом веществ, весь ритм жизни ускорен. Кажется, что люди средних лет медленно двигаются, думают. Подросткам нравится быстрая, громкая музыка, шумные компании, дискотеки.

Пожилые люди представляют собой полную противоположность подросткам. Это объясняется замедленным обменом веществ в организме. Отсюда происходит, видимо, вечный конфликт "отцов и детей".

Можно вспомнить, как в детстве мы ждали день рождения. Наконец-то, исполнилось 7 лет - и мы ученики первого класса. Затем 10 лет, 17 лет - вот и окончание школы! Наконец-то, мы стали взрослыми! Жизнь впереди предстоит интересная и почти бесконечная. Кажется, что мы так и будем всегда молодыми, не стареющими. Молодое, упругое, послушное тело, никаких морщин.

Так проходит год за годом, и вот уже исполнилось 30 лет. Мы вдруг однажды обнаруживаем у себя седой волосок, намечающиеся лёгкие, едва заметные морщинки в уголках глаз. Появляются некоторые другие признаки, говорящие нам об идущих в организме процессах старения. И тогда впервые мы начинаем критически относиться к своему внешнему виду, внешнему виду окружающих. Приходит неприятное осознание того, что молодость проходит и развивается постепенное увядание, старение нашего тела. Можно сказать, что беззаботная молодость закончилась, мы стали настоящими взрослыми. Сравнивание своего внешнего вида и состояния здоровья с внешним видом окружающих - своеобразная обратная связь, подтверждающая, что мы действительно стареем. Наше убеждение в неизбежности старения делает своё дело. Эта "программа старения", сформированная с детства в подсознании, старит нас.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Тайны нашего мозга или Почему умные люди делают глупости
Тайны нашего мозга или Почему умные люди делают глупости

Мы пользуемся своим мозгом каждое мгновение, и при этом лишь немногие из нас представляют себе, как он работает. Большинство из того, что, как нам кажется, мы знаем, почерпнуто из «общеизвестных фактов», которые не всегда верны...Почему мы никогда не забудем, как водить машину, но можем потерять от нее ключи? Правда, что можно вызубрить весь материал прямо перед экзаменом? Станет ли ребенок умнее, если будет слушать классическую музыку в утробе матери? Убиваем ли мы клетки своего мозга, употребляя спиртное? Думают ли мужчины и женщины по-разному? На эти и многие другие вопросы может дать ответы наш мозг.Глубокая и увлекательная книга, написанная выдающимися американскими учеными-нейробиологами, предлагает узнать больше об этом загадочном «природном механизме». Минимум наукообразности — максимум интереснейшей информации и полезных фактов, связанных с самыми актуальными темами; личной жизнью, обучением, карьерой, здоровьем. Приятный бонус - забавные иллюстрации.

Сандра Амодт , Сэм Вонг

Медицина / Научная литература / Прочая научная литература / Образование и наука
Мифы о микробах и вирусах
Мифы о микробах и вирусах

На волне все увеличивающегося интереса к микробам увеличивается и количество связанных с ними мифов. Микробиология в последнее время устремилась вперед семимильными шагами, только вот менять мышление миллионов людей, которое сформировалось на протяжении столетий, чрезвычайно сложно. Но делать это необходимо!Это увлекательное пособие по нескучной микробиологии поможет вам разобраться в своих отношениях с микробами, внести в мышление ясность и разоблачить популярную ложь. Вместе мы рассмотрим наш внутренний мир – тот, который населяют многочисленные микробы, бактерии и чужеродные вирусы, с одной стороны загадочные, а с другой вполне поддающиеся анализу и воздействию.Книга особо рекомендуется к прочтению тем, кто уверен, что никаких микробов в природе не существует и их выдумали ученые для того, чтобы морочить людям головы. Пользуйтесь только правдивой, достоверной информацией. Так получается выгоднее, удобнее и приятнее!

Андрей Сазонов

Медицина
Основы диагностики психических расстройств
Основы диагностики психических расстройств

Авторы руководства придерживаются взглядов петербургской психиатрической школы. Руководство написано в классическом стиле. С современных позиций рассмотрена патология всех психических сфер: восприятия, ориентировки, самосознания, памяти, мышления, речи, интеллекта, эмоций, воли, внимания и др. Сведения о расстройствах психической сферы и их диагностическом значении предваряются определением и психофизиологической характеристикой ее нормальной функции. Приведены рекомендации по выявлению психической патологии. Издание содержит подробные указатели: предметный и нозологический. Руководство предназначено психиатрам, неврологам, врачам общей практики, студентам медицинских вузов и психологических факультетов. Под редакцией проф. Ю. А. Антропова.  

Н. Г. Незнанов , Юрий Антропов

Медицина / Психология / Образование и наука